إلى السائرين في الطريق عامة، وإلى الراغبين في الوصول خاصة:
✍️ أحسن الظن بالله، ولن يخيبك الجواد الكريم فإنه إذا أعطى أدهش، وثق بالذي قال "ورحمتي وسعت كل شيء".
✍️ توكل على الحي القيوم القادر على كل شيء فلا قدرة تحول دون عونه، واستمسك بحبله المتين، (...)
تعلمت من شيخنا العياشي أفيلال -رحمه الله- علو الهمة والتعالي عن سفاسف الأمور، فلم يكن ينشط إلا للمعالي، قولا، وعملا، وإذا ذكرت السفاسف قال قولته الشهيرة "ماعندنا غرض فيها" وينهي الخوض في أمور لا تستحق الاهتمام، يورث في جلاسه الاشتغال بما ينفع الخلق (...)
من مقاصد الشريعة الإسلامية في تشريع الوليمة (طعام العرس) شكر الله على نعمة الزواج، وجمع الناس للود والصفاء، والتأليف بين الأسر لتحقيق التعارف والت0لف، ولم تجعل الشريعة للوليمة حدا معروفا، ولم تشترط له لحما ولا "ملوزة" ولا دجاجا، مراعاة لأحوال الناس (...)
1. التخطيط المبكر للحياة، والأنشطة العلمية، واستشارة من سبق في المضمار، ممن هو أهل للاقتداء.
2. عدم الإكثار من العلاقات الشخصية، والاكتفاء بالضروري منها، وبنائها على المبادئ لا المصالح، ففي الحياة من لا يصلح لك ولا تصلح له، والموافقة الأخلاقية شرط (...)
فيسبوك و"يوتيوب" و"إنستغرام" وتيك توك" و"تليغرام" و"سناب شات" و"بينتريست" و"تويتر" و"وي تشات" و"سينا ويبو" و"كيو كيو" كلها وسائل لا تُكون عالما، ولا تصنع مجدا، وكثير من روادها ألقت بهم في غيابات الخيال، والإفراط في الأحلام الافتراضية، ومتابعة القصص (...)
اقترن اسمه بقضاء الحوائج، والسعي في بناء المدارس، وتشييد المعاهد، والمساجد، والمساكن، والنفقة على المرضى، واليتامى، والأرامل، والفقراء، والمساكين، أياديه سابغة بيضاء في المسارعة للخيرات، تقسمته الهموم والمهام، وتوزعته الغموم والحوائج، فما ابتأس ولا (...)
لما كانت أوجه الخير متعددة ما رضي الشيخ لنفسه أن يشغله باب عن باب، بل كان مسارعا للخيرات في كل الأبواب، وحيثما رأى النفع للغير وبابا من أبواب الإحسان حرص أن يكون له سهم في ذلك، فكم من فقير أعانه، وكم من طالب علم يسر طريقه، وكم من مريض تكفل بعلاجه، (...)
إذا ذكرت الدعوة بمدينة تطوان فالشيخ العياشي أفيلال فارسها وقائدها، بل ما عرف عند الناس وما اشتهر إلا بدعوته وعبرته، فصار بذلك علما في المدينة إذا أطلق "سي العياشي" لا ينصرف إلا إليه، عرفه العامة والخاصة من الرجال والنساء والشيب والشباب، وقد حدثنا (...)
كلما مررت في طريقي في مختلف المدن بقسم قضاء الأسرة أرى طوابير لفتيات في عمر الزهور يحملن ملفات الفراق والك0بة، ثم لا أملك إلا حسرة أسائل بها نفسي: أين السكينة والمودة والرحمة؟ وأين الميثاق الغليظ ؟! من أخرجهن من "بيوتهن" التي أضافها القر0ن لهن؟! (...)
ليس من عادتي الاهتمام بالردود، ولكن اللغو الذي أثير حول المادة اقتضى هذا البيان:
قبل أن ألتحق بالتعليم العالي كنت أستاذا لمادة التربية الإسلامية بالثانوي التأهيلي، ودرست المادة لمختلف الشعب العلمية والأدبية نحو سبع سنوات، وكانت حصص المادة حصص أخذ (...)
عُلق قلب الشيخ ببيت الله الحرام؛ فكان إذا تعب واحتاج إلى استراحة الروح تاقت نفسه لزيارة ذلك المقام، وكيف لا ودعاء نبي الله إبراهيم فيه ﴿رَبَّنَا إِنِّي أَسْكَنْتُ مِنْ ذُرِّيَّتِي بِوَادٍ غَيْرِ ذِي زَرْعٍ عِنْدَ بَيْتِكَ الْمُحَرَّمِ رَبَّنَا (...)
:
1. من كان تلميذا فليقرأ عشرة كتب مما تطمئن نفسه إليه.
2. من كان طالبا فليقرأ خمسة عشر كتابا من كتب التخصص مع ترويح النفس بكتب التاريخ والأدب.
3. من كان مقبلا على بحث إجازة ينبغي أن ينجز 70٪ من بحثه، ومن كان مقبلا على بحث الماستر فلينجز 50٪ من (...)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على النبي الأمين، وبعد:
توقف الجدال المتعلق بإخراج زكاة الفطر طعاما أو نقدا، ووضعت الحرب أوزارها إلى الفطر القادم إن شاء الله، وهو جدال موسمي يتجدد كل عام كغيره من القضايا الموسمية التي (...)
تحديد سن الثلاثين لمباريات التعليم (إن صح الإعلان) ظلم وإقصاء وتبخيس للكفاءة وتكريس للرداءة، فمعيار الكفاءة والأداء لم يكن يوما مرتبطا بالسن، والواقع شاهد! ثم ما ذنب من اختار إتمام دراسته حتى الدكتوراه ولن يتمها -غالبا- إلا بعد الثلاثين قبيل سن (...)
حين كنت أستاذا لمادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي التأهيلي (من 2011إلى 2019) كنت أجد شغفا لدى التلاميذ بالمادة، يستمعون وينصتون، ويسألون: لما ذا ساعات المادة قليلة (التخصصات العلمية ساعة واحدة)؟ ومنهم من كان يخبرني بالساعات الفارغة في استعمال (...)
كثر الوباء وانتشر معه الفزع فرقا من الموت، واعتاد الناس ذكره بجانبه المظلم، واقترن عندهم بنهاية الأشياء كلها، وللموت جوانب أخرى جميلة، فهي بداية حياة وليست نهاية، قد تريح الإنسان وتسعده، وتكون خيرا للنفس والغير، قد تزيل داء عضالا وهما دائما، تشعرك (...)
الحمد لله الحي القيوم المتفرد بالبقاء، والصلاة على خاتم الرسل والأنبياء، وعلى آله وصحبه الفضلاء، وبعد:
ما عسى المكلوم يسطر بيد لا تطاوع، وذاكرة تنازع وتمانع، ولب متطاير وجدا وهما على فراق واقع ما له من دافع، فلله الحمد على القضاء والقدر الواقع، لا (...)
الحمد لله الحي القيوم المتفرد بالبقاء، والصلاة على خاتم الرسل والأنبياء، وعلى آله وصحبه الفضلاء، وبعد:
ما عسى المكلوم يسطر بيد لا تطاوع، وذاكرة تنازع وتمانع، ولب متطاير وجدا وهما على فراق واقع ما له من دافع، فلله الحمد على القضاء والقدر الواقع، لا (...)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وبعد:
جاءت الشريعة الإسلامية لجلب المصالح ودرء المفاسد وتحقيق مصالح العباد في الدارين، وسنت أحكاما ونظما لتحصيل ذلك، منها «التداوي عند وقوع الأمراض، والتوقي من كل مؤذ آدميا (...)
جاءت الشريعة الإسلامية لجلب المصالح ودرء المفاسد وتحقيق مصالح العباد في الدارين، وسنت أحكاما ونظما لتحصيل ذلك، منها «التداوي عند وقوع الأمراض، والتوقي من كل مؤذ آدميا كان أو غيره، والتحرز من المتوقعات حتى يقدم العدة لها، وهكذا سائر ما يقوم به عيشه (...)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على النبي المبعوث رحمة للعالمين، وعلى آله وصحبه أجمعين وعلى من تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، وبعد:
ما أحوجنا في هذه الظروف العصيبة التي يجتاح فيها وباء "كورونا" العالم إلى الاستهداء بالشريعة (...)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على النبي المبعوث رحمة للعالمين، وعلى آله وصحبه أجمعين وعلى من تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، وبعد:
ما أحوجنا في هذه الظروف العصيبة التي يجتاح فيها وباء "كورونا" العالم إلى الاستهداء بالشريعة (...)
هذه كلمات سوانح، نسجت بعدما حل المصاب بالجوارح، وعز علينا نعي الحبيب فأرسلنا الكلمات لنطفئ بها الجمرات لما حم النبأ الواقع، وما كان لقضاء الله وقدره دافع.
أجل … لقد فارق الحبيب أحبابه، وانتقل إلى جوار ربه. سقى الله أياما كانت وكنا معه بمجالس العلم (...)
هذه كلمات سوانح، نسجت بعدما حل المصاب بالجوارح، عز علينا نعي الحبيب فأرسلنا الكلمات لنطفئ بها الجمرات لما حم النبأ الواقع، وما كان لقضاء الله وقدره دافع.
أجل ... لقد فارق الحبيب أحبابه، وانتقل إلى جوار ربه.
سقى الله أياما كانت وكنا معه بمجالس العلم (...)