عبرت ثلاث نقابات تعليمية "النقابة الوطنية للتعليم-ف د ش" و "الجامعة الحرة للتعليم - إ ع ش م " و النقابة الوطنية للتعليم -ك د ش" في بيان تأكيدي جهوي -توصلنا بنسخة منه - عن استغرابها و دهشتها لما شاب الحركة الجهوية بالجهة من خروقات و تلاعبات و إملاءات ،و اتهم البيان إدارة الأكاديمية بعدم الحرص على ضمان شروط النزاهة و الحياد و احترام مبدأ تكافؤ الفرص بين رجال و نساء التعليم بالجهة ،و تحولت إدارة الأكاديمية بحسب البيان إلى دكان مفتوح خدمة للزبناء أفقدها مصداقيتها ونزاهتها في إشارة إلى استفادة أسماء معينة من الحركة الجهوية تداولت في عدة مجالس حتى قبل الإعلان عن النتائج الرسمية ، و قد سبق للنقابات الثلاث أن رفضت الدخول في ما نعتته بعبث الحركة الجهوية وأرجعت سبب قرارها إلى غياب شروط الموضوعية والنزاهة و أن الأكاديمية لا تملك من الشجاعة الأخلاقية و الجرأة الإدارية و الاستقلالية في القرار ما يجعلها قادرة على إنجاح أية عملية تربوية -يضيف نفس المصدر- و أمام إغلاق باب الحوار و تملص الأكاديمية من جميع الاتفاقات المبرمة معها و بعد اجتماعات موسعة مع مكاتبها و مجالسها الجهوية ،تعلن النقابات الثلاث للرأي العام التربوي و الأسرة التعليمية ما يلي: v سجبها لما أقدمت عليه الوزارة الوصية من تنقيلات خارج الضوابط القانو نية v تضامنها مع نضالات الفئات المتضررة: ملحقي الإدارة والاقتصاد، الملحقين التربويين، السلم9، حاملي الإجازة... v مطالبتها بالإفراج عن التعويضات المخصصة للمناطق النائية. v استنكارها لما يعرف من عبث وهدر للمال العام ملف التكوين المستمر. v استنكارها للتستر على خروقات وتجاوزات لمدير مقرب (بتزنيت) وتمتيعه بالإنتقال إلى الوسط الحضري بأكادير. v سجبها للتأخير غير المبرر لإتمام البنايات المدرسية مما انعكس سلبا على زمن المتعلمين وهدره بذل ترشيده v إدانتها للتلاعب بالمناصب الشاغرة وتفصيلها على المقاس في الحركة الجهوية. v استغرابها لبقاء مناصب شاغرة بعد إجراء الحركة الجهوية رغم ورود طلبات في شأنها. v استغرابها لفتح منصب واحد فقط فصل على المقاس لمادة الإنجليزية بثانوية الأمل بأكادير رغم وجود ثلاث مناصب شاغرة!؟ v إضافة الفائض على الفائض بمجموعة من المؤسسات التعليمية رغم عدم حاجتها لأطر التدريس مما يتناقض ومنطوق المذكرة الجهوية. v انتقال حالات أقل نقطا إلى مناصب طلبها من هم أكثر نقطا (منصب إعدادية جمال الدين الأفغاني مادة الاجتماعيات نموذجا). v التلاعب بأحقية الإلتحاق بالزوج من خلال إسناد منصب بالرمز (O) لأستاذ ذكر (ثانوية سيدي الحاج سعيد نموذجا مادة اللغة الفرنسية). v شجبها للجوء الإدارة إلى أسلوب التقسيط والتقطير لنتائج الحركة الجهوية ( النتيجة الأولى يوم 19 شتنبر 2011 والثانية يوم 28 منه) v انتقال أساتذة من مؤسسات تعليمية لم تشتغل بعد (إنزكان نموذجا) كما تعلن النقابات الثلاث ما يلي: - خوض إضراب إنداري جهوي ووقفة احتجاجية أمام مقر الأكاديمية يوم 05 أكتوبر 2011 بداية من الساعة 10 صباحا. - دخول المتضررين والمتضررات من الحالات الاجتماعية في اعتصام أمام مقر الأكاديمية ابتداءا من يوم الإثنين 03 أكتوبر 2011.