حسن رقيق كاتب ومرشد أسري إذا كان من طبيعة الإنسان حاجته إلى الإرشاد والتوجيه في شأنه الخاص والعام، فإن الأمر أشد ساعةَ اتخاذ قرار مصيري، وأقصد تحديدا أمر الزواج، لئلا يكون الشاب والفتاة، في غياب من يقدم لهما النصح والمشورة في بداية مشوارهما الزواجي أو قبيل ذلك، عرضة اختيارات خاطئة قد تكون نتائجها وخيمة وتداعياتها مدمرة. في هذا السياق، وسعيا لبناء علاقة زوجية ناجحة وأسرة متماسكة مستقرة، أقترح، من موقعي مرشدا أسريا، إنشاء معاهد خاصة تقوم على تدريب المقبلين على الزواج من الجنسين وتهيئتهم للحياة الزوجية ومتطلباتها، وتدريبهم على مهارات التواصل الإيجابي وتقنيات تربية أبنائهم تربية سليمة في كل مناحيها. هو حلٌّ أعتبره استباقيا قبل نشوء الخلافات والالتجاء إلى تفعيل آلية الوساطة التي بسطت الحديث عنها آنفا. وبموازاة إنشاء تلك المراكز، بل قبل ذلك، ولكي لا يصبح الأمر مرتعا لكل من هب ودب، أرى ضرورة إنشاء معاهد متخصصة توكل إليها مهمة تخريج مرشدين أكفاء في الشأن الأسري والوساطة والصلح الاجتماعي، يسهر عليها أساتذة وخبراء متخصصون، أطباء نفسانيون، علماء الاجتماع، رجال القانون، الدعاة وعلماء الدين … ولئن كانت الحاجة إلى تلك المراكز والمعاهد ملحة في مجتمعنا، فإن الأمر أشد إلحاحا بالنسبة للجالية في بلاد المهجر. أما عن أهداف الإرشاد الأسري فأجملها في الآتي : -تأهيل المقبلين لمرحلة ما قبل الزواج. -تعريفهم بأهمية الزواج وأبعاده الاجتماعية والنفسية والقانونية. -توعيتهم بالحقوق والواجبات الأسرية . -تعريفهم بالمقاصد الشرعية للزواج. -تأهيلهم في مجال التواصل مع المراهقين. -تدريبهم على اكتساب مهارات إدارة المشاكل. -تحقيق الطلاق الآمن الضامن لكل فرد حقوقه. -التأهيل النفسي للمطلقين . -التأهيل النفسي للأرامل . أما أدواره ومهامه فأهمها: -أولا: الدور التشخيصي عن طريق القيام بالمقابلة مع كل فرد من أفراد الأسرة، ثم مقابلتهم مجتمعين. من أجل تحديد الأهداف المرجو تحقيقها معهم، سعيا لفهم أنواع التفاعلات والاتصالات بينهم . -ثانيا: دور إنمائي من خلاله تتم مساعدة كل فرد على معرفة ذاته وتقبلها ثم تحديد أهدافه وأسلوب حياته في انسجام تام مع إمكانياته وقدراته، كل ذلك من أجل خلق مناخ التواصل بينه وبين أعضاء أسرته. -ثالثا: دور وقائي تحصيني عن طريق اكتشاف نقاط القوة ومكامن الضعف داخل الأسرة واكتشاف المهارات الإيجابية لدى كل فرد. -رابعا: دور علاجي من خلال تعديل الأفكار والاعتقادات المتسببة في خلافاتهم، ثم تشجيع أفراد الأسرة على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بحرية وكذا تدريبهم على تقنيات التفاوض وإدارة الأزمات ومناقشة الأفكار بأريحية، ثم تزويدهم بمهارات اتخاذ القرارات السليمة والفعالة، ذلك وغيره مما سلف ذكره إنما الهدف منه خلق روح الانتماء داخل الأسرة باعتبارها القلب النابض والشريان المتدفق في عروق المجتمع، من خلال ما تبثه من قيم بانية مؤسسة للنسيج الفكري والوجداني الذي منه يتغذى أفراده.