تعلم الإنجليزية ينطلق إجباريا ابتداء من السنة الرابعة ابتدائي جدد عبد الجليل الحجمري، رئيس لجنة البرامج والمناهج والتكوينات والوسائط بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين، أمين السر الدائم لأكاديمية المملكة، والمدير السابق للمدرسة المولوية، وأحمد عبادي رئيس لجنة الاستراتيجيات وبرامج الإصلاح بذات المجلس، وعبد الحميد عقار عضو المجلس، والرئيس السابق لاتحاد كتاب المغرب، التأكيد على حسم المجلس الأعلى للتربية والتكوين في مسألة تدريس اللغات بالمدرسة المغربية، حيث تم اقتراح إجبارية تدريس اللغة العربية والأمازيغية والفرنسية في التعليم الأولي والابتدائي، على أن تصبح اللغة الإنجليزية إلزامية ابتداء من السنة الرابعة ابتدائي. وأكد فريق الأكاديميين، أعضاء المجلس الأعلى للتربية والتكوين الذين استضافهم، صباح أمس الثلاثاء، ملتقى وكالة المغرب العربي للأنباء، والذي تمحور حول موضوع "النموذج البيداغوجي الجديد والمسألة اللغوية "،على أن الرؤية الاستراتيجية للمجلس الأعلى للتعليم تعتبر التمكن من اللغات عبر تعلمها وتنويع لغات التدريس رافعة أساسية لتعزيز جودة التعليم، حيث تم في هذا الصدد اقتراح هندسة لغوية جديدة ترتكز على التعدد اللغوي. ونبه عبد الجليل الحجمري إلى ضرورة تنزيل مضامين الرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التعليم كاملة غير منقوصة حتى يتم الانتقال من منطق التلقين والشحن والإلقاء السلبي أحادي الجانب إلى منطق التعليم والتعلم الذاتي، وتنمية الحس النقدي وروح المبادرة، واكتساب اللغات والمعارف والكفايات والقيم، في إطار عملية تربوية قوامها التشبع بالمواطنة الفعالة، الفردية والجماعية والكونية. من جانبه، قدم عبد الحميد عقار مضامين خارطة الطريق التي اقترح المجلس اعتمادها في تدريس اللغات، مشددا على ضرورة وضع كل لغة على حدة داخل المدرسة، مع مراعاة التكامل فيما بينها وكذا الانسجام بين المكونات القطاعية للمنظومة التربوية، في إشارة ضمنية إلى أن توضيح الأمور بشكل لا يترك أية فراغات يكون دوما مثار جدل جديد بشأن المسألة اللغوية. وعلى هذا الأساس تم التنصيص على اعتماد العربية لغة للتدريس في جميع الأسلاك التعليمية، وذلك بصفتها اللغة الرسمية للدولة، ومقوما أساسيا من مقومات الهوية الوطنية، واعتماد اللغة الأمازيغية في المدرسة باعتبارها لغة رسمية ورصيدا مشتركا لجميع المغاربة،علما أنها لغة مدرجة في المدرسة منذ 2003 وقبل مجيء دستور 2011، يقول عقار. كما تم التشديد على أهمية اللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم، كعنوان للانخراط والتفاعل مع مجتمع المعرفة والانفتاح على مختلف الثقافات والحضارات، بحيث يتم تنميتها وتعلمها في أسلاك التعليم والتكوين من خلال توظيف المقاربات البيداغوجية الكفيلة بتعلمها المبكر. وعلى مستوى التعليم، سيتم، وفق التوضيحات التي قدمها أعضاء المجلس الأعلى للتربية والتكوين في ملتقى وكالة المغرب العربي للأنباء، ضمان تنويع الخيارات اللغوية في المسالك والتخصصات والتكوينات والبحث، وفتح مسارات لمتابعة الدراسة باللغات العربية، والفرنسية، والإنجليزية والإسبانية، وإدراج التكوين في كفايات التواصل بالعربية والأمازيغية في مؤسسات تكوين الأطر. أما بالنسبة للغة الأمازيغية، فستتم، حسب أعضاء المجلس، مواصلة المجهودات الرامية إلى "تهيئة اللغة الأمازيغية لسنيا وبيداغوجيا"، وذلك من خلال إعداد الكفاءات البشرية والموارد الديداكتيكية لتدريسها، مع الأخذ بعين الاعتبار المقتضى الدستوري الذي ينص على سن قانون تنظيمي يحدد مراحل تفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية.
