تعيش هذه الأيام الأقسام التحضيرية بمدينة أكادير على إيقاع احتجاجات متواصلة للطلبة توجت بوقفة احتجاجية نظمها العشرات من طلبة الأقسام التحضيرية بمركز رضا السلاوي للرد على ما أسموه حرمانهم في الولوج إلى مختلف المعاهد والمدارس والدراسات العليا الآخرى. وردد الطلبة المحتجون شعارات و طالبوا من خلالها الإدارة بتوفير لائحة الانتظار في الامتحان النهائي وقد اجتمع الطلبة يوم أمس الخميس بمدير المركزللوصول إلى حل ،ووعدهم المدير وأكد أن الحراسة العامة تقوم بواجبها و هذا نص الرسالة التي توصلت بها جريدة تيزبريس ------------------------- بسم الله الرحمان الرحيم في 11 فبراير 3112 من : طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة الشعبة التكنولوجية والشعبة العلمية Economie et Commerce (ECT/ECS) بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا بالمغرب إلى السيد: وزير التربية الوطنية – الرباط الموضوع: تظلم وطلب الإنصاف سلام تام بوجود مولانا الإمام، وبعد، نتشرف بكل احترام وتقدير بصفتنا طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة أن نتقدم إليكم بهذا التظلم من أجل إنصافنا وإعطائنا حقنا في الولوج إلى مختلف المعاهد والمدارس والدراسات العليا الآخرى. ذلك أن عدد طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة بالمغرب يناهز 800 طالب، في حين أن عدد المقاعد المتوفرة في الامتحان النهائي (CNAEM) لا يتعدى 230 مقعدا، إضافة إلى المعهد العالي للتجارة وإدارة المقاولات الذي لا يوفر إلا أقل من 60 مقعدا. وبالتالي فإن العدد الكلي للمقاعد لا يصل إلى نصف عدد الطلبة المترشحين. في ظل هذا الوضع، نتقدم إلى سيادتكم بمجموعة من المطالب تتلخص فيما يلي: -1 توفير لائحة الانتظار في الامتحان النهائي: حيث أن عددا من الطلبة الذين ينجحون في امتحان (CNAEM) ويتم قبولهم في مدارس فرنسية أو إلى مدراس عليا مغربية أخرى (ISCAE) ، يتركون مقاعدهم فارغة ولا يتم تعويضهم بأي طلبة آخرين. -3 مطابقة الامتحان الوطني لمحتوى برنامج الأقسام التحضيرية: حيث أن الطلبة الذين اجتازوا امتحان دورة 2012 فوجئوا بأسئلة لا علاقة لها بالبرنامج الدراسي السنتين التحضيريتين. -2 فتح باب التبريز (Agrégation) أمام طلبة الشعبة، حيث أن هذا الباب كان مفتوحا في السنوات الماضية إلى أن تم إغلاقه بدون أي سبب وجيه. -4 فتح باب ولوج المعهد العالي للإحصاء والاقتصاد التطبيقي (INSEA) أمام طلبة شعبة الاقتصاد والتجارة (ECT/ECS) حيث أن هذا الباب كان أيضا مفتوحا في السنوات الماضية أمام طلبة (ECS) . -5 التنسيق مع الوزارات المختصة من أجل إدماج المعهد العالي للتجارة وإدارة المقاولات (ISCAE) في الامتحان النهائي (CNAEM) ، حيث أن هذا الأخير يتوفر على امتحان خاص به. -0 التوثيق: توفير كتب، تمارين، مراجع ... داخل المراكز التي فتحت فيها الشعبة حديثا )أكادير، مكناس، ...(، حيث أن مكتبات هذه المراكز لا تتوفر على أية مراجع تهم شعبة الاقتصاد والتجارة. -7 توفير المنح لفائدة الطلبة الأحرار (Candidats libres) الذين تم انتقاؤهم من طرف المدارس الفرنسية التي تدخل في برنامج منح الاستحقاق: حيث أن هناك من التلاميذ من لم يحصل عليها رغم انتقائه من طرف إحدى المدارس المذكورة. -0 معادلة السنتين التحضيريتين بالدبلوم الجامعي (DEUG) لفائدة الطلبة الذين لم ينجحوا في الولوج إلى المدارس العليا. حيث أن هذا الاختيار مقتصر على الطلبة المؤهلين (Admissibles) في الامتحان النهائي فقط. ولنا كامل اليقين أنكم، سيدي الوزير، لن تخيبوا ظننا وستعملون كل ما في وسعكم من أجل تمكين طلبة هذه الشعبة التي تكتسي أهمية بالغة من ولوج مستويات أعلى من المسار الدراسي وذلك بإعطاء أوامركم لتطبيق النقط المشار إليها أعلاه. وفي حالة انعدام أية إجراءات عاجلة من أجل تحسين الأوضاع، فإننا سنقوم بتنظيم مسيرة على المستوى الوطني أمام الأكاديميات الجهوية لوزارة التربية الوطنية، تليها تظاهرة أخرى أمام مقر وزارة التعليم العالي بالرباط. وفي انتظار تدخلكم العاجل والمنصف، تقبلوا منا، سيدي الوزير، فائق التقدير والاحترام. والسلام