شهدت غرفة التجارة و الصناعة بطنجة الخميس 22-04-2010 أمسية نظمها مركز الرواد للتنمية البشرية تحت عنوان " أسرار الشخصية المبدعة " بتأطير من الأستاذ المحاضر عادل الدويب. الأستاذ عادل استحضر مجموعة من الأمثلة الحيَّة، والنماذج الحقيقة سواء من واقعنا المعاش أو من تاريخنا الحافل، عن كيفية بناء الشخصية المبدعة مع التأكيد على استثمار البرمجة اللغوية لهذه الحوافز التي تسكن داخل كل فرد منا. فالبرمجة اللغوية العصبية تعتمد على مجموعة أساليب لمساعدة الأفراد على تحقيق النجاح من خلال إعادة برمجة العقل عن طريق اللسان أي -اللغة-. و نظرا لأهميتها في حياتنا الراهنة فهي قوة الدفع الحقيقية نحو خلق فرد مبدع يتلمَّس طرق التغيير من خلال الوقوف مع الذات و إعادة قراءة الواقع و تصُّيد سُبل النجاح، فالمبدع هو نتاج مجموعة نقاط كوّنت شخصيته و صقلتها فعرف كيف يستغلها. و ترتكن البرمجة اللغوية العصبية إلى ثلاث خطوات مهمة : 1- نقطة التحول الحقيقي و التي توقظ مبدأ القوة لدى الإنسان فكلنا نولد سواسية و الظروف المحيطة هي المحفِّز الأهم و التي تجعل الفرد مبدعا. 2- الاستعداد ، أي الحث على طلب الشيء و العمل على الوصول إليه فاستحالة تحقيق الأمنيات يأتي من عدم السعي إليها، فموقع الفرد بالحياة لا يتأتى من خلال الوراثة و بالتالي الفقر-النسب-المرض-الجنس /أنثى أم ذكر/ ليست ذي أهمية بالنسبة للشخصية المبدعة. 3- الاتصاف بالحكمة والرزانة مع التصميم ، أي استخدام القدرات بشكل منظم ، فلا يجب أن يكون الشخص انهزامية اذ الخطأ عين الصواب، لتبدأ من جديد البداية الصحيحة. إن الشخص المبدع يملك عقلا مُبتكِرا، يُطور نفسه فلا يعمل بخطة الأمس بقدر ما يستحدث طرقا تُوصِله إلى أهدافه، يعمل على تطويع الظروف الخارجية لصالحه كي لا تُؤثر على قدراته. مما سبق يجب أن نطرح على ذواتنا سؤالا مهما، هو كيف أكتسب المهارات؟ وهنا يؤكد الدكتور المحاضر على ضرورة الممارسة و المُشاهدة، إذ يجب أن نسمع فننسى، نرى فنتذكر و نمارس فنفهم، وقد أثبتت الدراسات أن ما نتذكره مما نراه هو 50%، و ما نحتفظ به مما نسمعه هو 20%، في حين ما نمارسه فنتذكره هو 90 % إذن الشخصية المبدعة هي الشخصية المُتمرسة ، التي تنزل للواقع و تدرسه. لذلك نحتاج لتحديد المهارة التي نُحبها من ثَمَّ المتابعة والاستمرارية للحصول على النتائج المرجوة. إن القدوة و المثال ضروريين لتحفيز الذات و شحن بطارية المبدع لكن ما يقتل الإبداع فينا أن نفكر بعقل الآخر، فما أملكه أنا قد لا يملكه غيري، لابد من طلب المشورة و النصح على أن نختار الشخصية المناسبة لذلك. فماهي صفات الشخصية المناسبة للمشورة ؟ إن الإجابة على هذا السؤال ياتي من خلال التغيير الذاتي فلا يمكن بحال من الاحوال ان تطلب بتغيير واقع في ظل شخصية متذبذة لا تستقر على حال و لا تعرف ما تريد يجب ان تكون شخصية قدوة صادقة في افعالها و اقوالها و تصرفاتها صبورة على عثرات الاخر ، حكيمة في استخدام السلطة التي تمتلكها، تقدر المسؤولية و تُنميها في الاخرين. على أن هناك تسع خطوات للتميز ، الثمانية الأولى هي أنا و ما أريده وما اَقْدم عليه و التاسعة توفيق من الله عز وجل : 1 - احرص ان تكون الأول بمجالك، إذ لا يمكن ان ترضى بأي مرتبة، عليك ان تفهم و تعتقد أن الكل يحتاج إليك ولا تحتاج إليهم مع الحذر أن تكون الأول رقما والأخير حقيقة. 2 - الشخصية المميزة هي التي تعطي ولا تنتظر مقابلا، و تقدم ما تعطيه بحب، كي يكون استقباله قويا ذا تأثير، أقم علاقات صادقة مع الجميع، لا تنظر إلى عثرات الآخرين، بل ساعدهم و ساندهم و قوم عثراتهم. 3 - أعدى أعداء التميز هي العشوائية، فالتنظيم أساس الإبداع ، فلا تتردد في تفويض الأمور إلى المحيطين بك فأنت لا تستطيع فعل كل شيء، إزرع الثقة بهم وكن قدوة محفزة. 4 - الملل يقتل الإبداع ، فإذا رأيت نفسك منشرحا فافعل ماتشاء، ابحث عن مزيد من المسؤوليات و ابعث الحياة في الأعمال الصغيرة 5 - كن متحمسا لعملك و تكيَّف مع ما تريد، اعمل وأنت تبتسم و تلذذ بممارسة نشاطك، أخضع جسدك لعقلك و أخضع عقلك لروحك و أخضع روحك لمعتقدك. 6 - لا تخش المخاطر المعقولة، دع العجلة و العادة المُقيدة، ، إذا كنت مضطربا إجلس فكر، لأن التوازن و القوة مترابطان لا ينفصلان، تذكر أن الخوف يًحوِّل القوة ضعفا. 7 - لا تضخم الأمور أبدا إذا أَحطت نفسك بالعِلل ستقع فيها، إلتمس لأخيك سبعين عذرا ستجد لنفسك مئات الأعذار، فالاخطاء باحة استراحة و ليست عثرات ، فكل الناجحين اخطئوا قبل نجاحهم. 8 - أترك آثارا مُجسدة واضحة للعيان، ماذا فعلت؟ فالشخصية المبدعة، تمدح، تٌقوِّم و تمزح تداوم على الفعل بروح مقدامة مرحة و نشيطة. و عليه فثلاثية النجاح، هي: بداية، فكرة واعتقاد البداية هي الأهم مع الإرادة والاستعداد لتبدأ ما خططت له سلفا ، إذ الفكرة لا تطبق إلا بعد أن تختمر في العقل و تكون مُحاطة بالكثير من المُحفزات ، فلابد من قوة الاعتقاد لاكمال ما بدأناه. خلاصة القول، لا يكفي اكتساب المعلومة ، فالشخصية المبدعة تتكون بالتفكيرو العمل و ليس بمجرد المعرفة.