محمد نوفل عامر يوسم وسام الاستحقاق الكشفي    البون شاسع والحق لغير ذكر الحق مانع    أوبك بلس تؤكد عدم إجراء أي تغيير على سياسة إنتاج النفط    الرباط تصدح بصوت الشعب: لا للتطبيع..نعم لفلسطين    المدير العام لONMT: هدفنا مضاعفة عدد السياح الإيطاليين أربع مرات    انريكي يشيد بمستوى حكيمي بعد التتويج بلقب "الليغ 1"    صابر بعد إقصاء الوداد: "الجميع مسؤول على هذا الإقصاء والفريق لا يدار بالعشوائية "    آسفي.. شخصان في قبضة الأمن بسبب حيازة السلاح الأبيض وتهديدات خطيرة    اعتقال المعتدي بالسلاح الأبيض على سيدة بالجديدة    تظاهرة لليمين المتطرف دعما لمارين لوبن وسط توترات تشهدها فرنسا    السفارة الأمريكية توجه تحذيرا لرعاياها بالمغرب    جمال بن صديق ينتصر في بطولة الوزن الثقيل ويقترب من اللقب العالمي    من التفاؤل إلى الإحباط .. كيف خذل حزب الأحرار تطلعات الشعب المغربي؟    روسيا تكشف تفاصيل عن إقامة بشار الأسد في موسكو    لسعد الشابي: الثقة الزائدة وراء إقصاء الرجاء من كأس العرش    أمن طنجة يوقف أربعينيا روج لعمليات اختطاف فتيات وهمية    أمن تيكيوين يوقف متهماً بإحداث فوضى والاعتداء على طاقم صحفي    القافلة الطبية الخامسة لطب الأعصاب تحل بالقصر الكبير    توضيحات تنفي ادعاءات فرنسا وبلجيكا الموجهة للمغرب..    مدريد تحتضن حوار الإعلاميين المغاربة والإسبان من أجل مستقبل مشترك    كأس إفريقيا لأقل من 17 سنة بالمغرب تتحول إلى قبلة لكشافين أوروبيين.. وعبد الله وزان يثير اهتمام ريال مدريد    وزارة الزراعة الأمريكية تلغي منحة مخصصة للمتحولين جنسيا    آلاف المغاربة في مسيرة ضخمة دعماً لغزة ورفضاً للتطبيع    توقعات أحوال الطقس اليوم الأحد    أساتذة "الزنزانة "10 يرفضون الحلول الترقيعية ويخوضون إضرابا وطنيا ليومين    المغرب يتوعد بالرد الحازم عقب إحباط محاولة إرهابية في المنطقة العازلة    وسط موجة من الغضب.. عودة الساعة الإضافية من جديد    وزير الخارجية الفرنسي يزور الجزائر بعد أشهر من التوتر بين البلدين    ترامب يدعو لخفض أسعار الفائدة: الفرصة المثالية لإثبات الجدارة    إصابة أربعة أشخاص في حادث اصطدام سيارة بنخلة بكورنيش طنجة (صور)    المغرب التطواني ينتصر على الوداد الرياضي برسم ثمن نهائي كأس العرش    منتدى يدعو إلى إقرار نموذج رياضي مستدام لتكريس الريادة المغربية    اعتصام ليلي بطنجة يطالب بوقف الإبادة الإسرائيلية في قطاع غزة    بلاغ جديد للمنظمة الديمقراطية للصحة – المكتب المحلي للمركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا – الرباط    يوم غضب أمريكي تحت شعار "ارفعوا أيديكم".. آلاف الأميركيين يتظاهرون ضد ترامب في أنحاء الولايات المتحدة    "لن أذهب إلى كانوسا" .. بنطلحة يفضح تناقضات الخطاب الرسمي الجزائري    طنجة .. وفد شبابي إماراتي يطلع على تجربة المغرب في تدبير قطاعي الثقافة والشباب    تحالف استراتيجي بين الموريتانية للطيران والخطوط الملكية المغربية يعزز الربط الجوي ويفتح آفاقًا جديدة للتعاون الإفريقي    الفكر والعقل… حين يغيب السؤال عن العقل المغربي في الغربة قراءة فلسفية في واقع الجالية المغربية بإسبانيا    دعم الدورة 30 لمهرجان تطوان لسينما البحر الأبيض المتوسط ب 130 مليون سنتيم    انطلاق الدورة الربيعية لموسم أصيلة الثقافي الدولي بمشاركة فنانين من سبع دول    أداء أسبوعي خاسر ببورصة البيضاء    الفئران قادرة على استخدام مبادئ الإسعافات الأولية للإنعاش    في قلب باريس.. ساحة سان ميشيل الشهيرة تعيش على إيقاع فعاليات "الأيام الثقافية المغربية"    "نفس الله" عمل روائي لعبد السلام بوطيب، رحلة عميقة في متاهات الذاكرة والنسيان    شركة "رايان إير" تُسلّط الضوء على جوهرة الصحراء المغربية: الداخلة تتألق في خريطة السياحة العالمية    وكالة الأمم المتحدة للتجارة والتنمية: النظام التجاري العالمي يدخل مرحلة حرجة مع فرض الولايات المتحدة رسوما جمركية جديدة    بحضور عائلتها.. دنيا بطمة تعانق جمهورها في سهرة "العودة" بالدار البيضاء    الوزيرة السغروشني تسلط الضوء على أهمية الذكاء الاصطناعي في تعزيز مكانة إفريقيا في العالم الرقمي (صور)    الوديع يقدم "ميموزا سيرة ناج من القرن العشرين".. الوطن ليس فندقا    تكريم المغرب في المؤتمر الأوروبي لطب الأشعة.. فخر لأفريقيا والعالم العربي    دراسة: الفن الجماعي يعالج الاكتئاب والقلق لدى كبار السن    دراسة: استخدام المضادات الحيوية في تربية المواشي قد يزيد بنسبة 3% خلال 20 عاما (دراسة)    العيد: بين الألم والأمل دعوة للسلام والتسامح    أجواء روحانية في صلاة العيد بالعيون    طواسينُ الخير    تعرف على كيفية أداء صلاة العيد ووقتها الشرعي حسب الهدي النبوي    الكسوف الجزئي يحجب أشعة الشمس بنسبة تقل عن 18% في المغرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مناطق تميز طفلك حددها أو حدديها بنفسك بواسطة اختبار بسيط وسهل
نشر في الوجدية يوم 19 - 01 - 2011

بعد نشر اختبار مناطق التميز للكبار والذي لاقى قبول واستحسان الكثيرين ممن وصلتني رسائلهم على بريدي الالكتروني ، ها أنا أضع اختبار التميز لطفلك لتعم الفائدة .
وبعد أن اكتشفنا مواطن تميزنا ومواهبنا هيا بنا لاكتشاف تميز ومواهب أطفالنا ، لندعمهم ونسيرهم على الطريق الذي يجدون فيه النجاح والتفوق ، ويتم فيه كسب الوقت وعدم اضاعته في البحث عن هوايات ومواهب أطفالنا ، وأحيان إجبارهم على أشياء لا يحبونها أو لا يجدون أنفسهم فيها ومن ثم يفشلون ونصاب وقتها بالإحباط وتشتت الأفكار .
اجعلوهم هم من يكتشفون كل ذلك ، وانتم امسكوا بالاختبار المرفق وقبل البدء فيه راقبوا أطفالكم جيدا لفترة من الزمن ثم اجيبوا عن الاسئلة وضعوها في الاستمارة ، وربما أنكم راقبتموهم قبل ذلك كثيراً ، وربما تكونون مستعدين للاختبار الآن ، كل ذلك راجع لكم في طريقة استخدامكم للاختبار ، مع أني أفضل تخصيص أسبوع أو أسبوعان لمراقبة الطفل من دون احساسه بالريبة أو الخجل أو أنه مراقب ، ومن ثم الإجابة على قائمة الأسئلة بعد قراءتها كاملة .وحينها سوف تكتشوف مناطق تميزهم ومواهبهم .
بارك الله في أطفالنا وجعلهم ذخراً لنا وجعلهم مفاتيح للخير مغاليق للشر.ثم لا ننسى الجهد العظيم الذي تقوم به مكتبة جرير في ترجمة الكتب الأجنبية للعربية واخراجها على أكمل وجه لنا لتعم الفائدة أرجاء وطننا العربي العظيم . فبارك الله في جهودهم وزادهم من فضله .
يقول الدكتور لاري جيه كوينج في تقديمه لاختبار تميز الأطفال : أصبح الدكتور هاوارد جاردنر ، الباحث في جامعة هارفارد ، مشهوراً بدراساته حول الذكاء البشري ، وقد توصل من خلال الدراسات إلى أن هناك سبعة مجالات للذكاء البشري ، ووجد أن كل إنسان بلا أستثناء يتميز بذكاء خاص ، أو بموهبة خاصة ، في أحد هذه المجالات على الأقل . وعلاوة على ذلك فقد أشار إلى أن الإنسان يستطيع أن ينمي هذا الذكاء أو هذه الموهبة ، ويستطيع كذلك أن يستخدمهما لكي يساعدانه على أن يحيا حياة سعيدة مثمرة .
تشتمل هذه القائمة على ستة وخمسين بنداً سوف تتعامل معها على أنها أسئلة يتم الإجابة عليها بإعطاء كل سؤال درجة تتراوح بين الرقمين (1) و (6) .
وهي ستساعد على تنشيط وإثارة أفكارك بخصوص ما لدى أطفالك من مناطق تميز مختلفة، فعن طريق تخصيص الوقت الكافي للإجابة عليها وتسجيل النتائج الخاصة بها ، سوف تكون قادرا على تحديد منطقة أو (مناطق) تميز طفلك .
يجب عليك لكي تحقق أقصى استفادة من هذه الأسئلة أن ترد عليها بكل أمانة وبأقصى سرعة ممكنة ، ولا تفكر كثيرا قبل الإجابة على أي سؤال ، كذلك لا تغير إجاباتك بعد وضعها ، فالإجابة السريعة التي تخطر على البال بمجرد قراءة السؤال غالباً ما تكون هي الأكثر دقة . وكذلك تجنب أن تجعل إجابتك (1) أو (6) إلا إذا كنت تشعر شعورا قويا في أنك واثق من ذلك ، وإذا كنت لا تعرف إجابة محددة على أحد الأسئلة فقم بإعطائه 3 درجات .
قم بتقييم البنود التالية والبالغ عددها ستة وخمسين بنداً طبقا لمدى صحتها وتحققها في الطفل وذلك كما أشرت عن طريق إعطاء كل بند منها رقماً من (1) إلى (6) ، على سبيل المثال ، إذا كان البند يقول : (هذا الطفل يستمتع بالتعامل مع الأرقام) ، فإن تقييم هذا البند يكون بإعطائه درجة من (1) إلى (6) كما يلي :
"6" إذا كانت الجملة تصف طفلك في كل الأوقات أو كانت متحققة فيه بشكل واضح .
"5" أو "4" إذا كانت الجملة متحققة فيه في أغلب الأوقات .
"3" إذا كانت الجملة متحققة فيه في نصف الوقت فقط أو كنت لا تعرف الأجابة .
"3" أو "2" إذا كانت الجملة متحققة فيه في بعض الأحيان .
"1" إذا كانت الجملة غير متحققة في طفلك على الإطلاق بشكل واضح .
نبدأ الاختبار تذكر أن ترد بكل أمانة وبأقصى سرعة ممكنة ، وتذكر أنك تحاول اكتشاف المجالات والأنشطة التي تناسب طفلك الحبيب وتستطيع أن تدعمه وتوجهه ليبدع ويتميز فيها .
بسم الله ..
نبدأ الاختبار ..
البنود
1 . يهوى القراءة .
2 . يحب اللعب بالأجهزة في معمل الكيمياء أو أداء الأنشطة في مادة العلوم .
3 . كثيراً ما تراوده أحلام اليقظة .
4 . أداء الكثير من الأنشطة البدنية شيء حيوي بالنسبة له .
5 . الموسيقى جزء أساسي من استمتاع الطفل بهذه الحياة .
6 . فتح حوار مع أحد الغرباء لا يمثل له أي مشكلة .
7 . يعتمد على نفسه تماماً .
8 . يستمتع حقيقة بكتابة القصائد الشعرية أو القصص .
9 . يلتقط المفاهيم والنظريات المتعلقة بالرياضيات بسرعة وسهولة .
10 . يهوى الرسم .
11 . يحب الخروج أكثر من أي شيء آخر .
12 . دائماً ما يغني أغنية أو يردد لحناً في سره .
13 . بارع في المساعدة في تسوية المناقشات ونقاط الخلاف بين الناس .
14 . دائماً بمفرده يعمل على أحد مشروعات المدرسة أو يمارس هواية معينة .
15 . مكتبات بيع الكتب والمكتبات العامة تعتبر من الأماكن المفضلة بالنسبة له .
16 . الألغاز والفوازير هي أشياء ممتعة بالنسبة له .
17 . ينظر إلى السحب ويكون منها صوراً وأشكالاً بمنتهى السهولة .
18 . ممارسة الألعاب الرياضية المنظمة تلخص فكرته عن السعادة في هذه الحياة .
19 . بارع في سماع جزء صغير من لحن معين ليعرف على الفور اسم الأغنية .
20 . يشهد له الجميع بأنه "يجيد التعامل مع الناس" .
21 . قد يجد هذا الطفل متعته ذات يوم في التأمل .
22 . بارع في الألعاب التي تحتاج إلى مهارة في استخدام الكلمات .
23 . يبحث دائماً عن الأنماط المتكررة في الأشياء وتتابعها .
24 . مادة الهندسة أكثر تشويقاً بالنسبة له من الجبر .
25 . يخبرني الآخرون عنه أنه طفل متزن .
26 . كثيراً ما يؤلف ألحاناً ونغمات .
27 . يقصده الآخرون التماساً للنصيحة أو لحل مشكلاتهم .
28 . يحب قراءة التراجم والسير الذاتية للمشاهير .
29 . كان يتكلم كثيراً في الفصل في المرحلة الابتدائية ، حسب ما ذكره مدرسوه .
30 . يحب دائماً أن يعرف طبائع الأشياء .
31 . بارع في اختيار الألوان والتنسيق بينها .
32. يحب اللعب بالألوان والصلصال .
33 . يشعر بمرح وابتهاج هائل عند سماع الموسيقى .
34 . يستمتع بتكوين صداقات جديدة ، ولا يجد صعوبة في ذلك على الاطلاق .
35 . لديه مكان خاص يقضي فيه بعض الوقت بمفرده .
36 . لن أفاجأ إذا ما أصبح كاتباً عظيماً في يوم من الأيام .
37 . المكعبات وما شابهها من الألعاب تعتبر من ضمن ألعابه المفضلة .
38 . بارع في فك الأشياء وإعادة تجميعها مرة أخرى .
39 . يهوى التمثيل ويشترك في الفرق التمثيلية في المدرسة .
40 . يهوى العزف على الآلات الموسيقية .
41 . يقوم بدور القائد في التجمعات المختلفة مع أصدقائه .
42 . كثيرا ما يكتب أو يتكلم عن مشاعره وما يقع له من أحداث .
43 . هناك مجموعة كبيرة من الكتب يعتبرها مفضلة بالنسبة له .
44 . يحب البرامج التليفزيونية المتعلقة بالعلوم .
45 . يحب بناء القلاع المصنوعة من الرمال على الشاطئ .
46 . لديه قدرات خاصة في الألعاب الرياضية و / أو الأنشطة المتعلقة بها .
47 . دائماً ما يبدي الآخرون ملاحظاتهم بخصوص قدراته المتميزة في الموسيقى .
48 . لديه قدرة فطرية على التقاط وإدراك مشاعر الآخرين .
49 . بالغ الاهتمام بالموضوعات والكتابات الدينية .
50 . بارع في تذكر القصص والقصائد والحقائق .
51 . يحب أن يتقمص دور المحامي .
52 . يخبرني المحيطون به أن لديه خيالاً خصباً .
53 . يحب لعبة تخمين الكلمات من خلال تمثيلها .
54 . كثيراً ما يتكلم عن الموسيقى .
55 . القوة الهادية في حياته هي إحساسه بالشفقة والحنو على الآخرين .
56 . منذ سنواته المبكرة ولديه دائماً روح مستقلة .
والآن ، عد إلى هذه القائمة وحاول أن تجد الجمل الثلاثة التي تشعر أنها تعبر تماماً عن طفلك وأنها متحققة فيه بمنتهى القوة والوضوح، وأضف إلى كل منها (ست درجات إضافية) ، بعد ذلك قم بنقل الإجابات إلى ورقة تسجيل النتائج .
ورقة تسجيل النتائج
قم بجمع أرقام كل عمود ، واقسم الناتج على الرقم ثمانية ، والنتيجة الأعلى توضح منطقة (أو مناطق) التميز حسب ما تراه عن نفسك .
التميز في استخدام الكلمات:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
1 و 8 و 15 و 22 و 29 و 36 و 43 و 50 .
التميز في النواحي المنطقية:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
1 و 8 و 15 و 22 و 29 و 36 و 43 و 50 .
التميز في تكوين الصور:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم3 و 10 و 17 و 24 و 31 و 38 و 45 و 52 .
التميز الجسدي:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
4 و 11 و 18 و 25 و 32 و 39 و 46 و 53 .
التميز في مجال الموسيقى:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
15 و 12 و 19 و 26 و 33 و 40 و 47 و 54 .
التميز في التعامل مع الناس:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
6 و 13 و 20 و 27 و 34 و 41 و 48 و 55 .
التميز في الانفعالات والجوانب الروحية:
القسمة على ثمانية ÷ 8 لنتيجة الأجوبة عن البنود رقم
7 و 14 و 21 و 28 و 35 و 42 و 49 و 56 .
مناطق التميز
التميز في التعامل مع الناس
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالأداء الجيد في التعامل مع الناس ، إذ إن لديهم مقدرة فريدة على التعرف على وفهم الحالة المزاجية للآخرين ونواياهم وعواطفهم وطبيعة شخصياتهم ودوافعهم ورغباتهم . وهؤلاء الذين يكمن تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء قيامهم بالأنشطة التالية : التعاطف مع الآخرين ، التدريس ، تقديم المشورة ، البيع ، التدريب ، تنسيق النشاطات ، تقييم الآخرين ، إدارة الندوات ، الإقناع ، التحفيز ، انتقاء الموظفين ، إلهام الآخرين ، التشجيع ، الإشراف ، الاشتراك مع الآخرين في عمل ما ، قيادة الفريق ، التفاوض ، الإرشاد ، الترويج أو الدعاية .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
مدير مدرسة ، مدرس ، موظف في قسم الموارد البشرية ، أخصائي اجتماعي ، مندوب مبيعات ، وكيل أسفار ، ممرض ، عون قضائي ، موظف في العلاقات العامة ، عالم أنثروبولوجي ، سياسي ، عالم نفسي ، منسق ندوات ، رجل أعمال ، مفاوض .
التميز الجسدي
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالأداء الجيد في استخدام أجسامهم ، إذ إنهم مهرة في أداء الحركات الجسدية وفي معالجة الأشياء والتنسيق بين حركات اليد ونظرات العين . وهؤلاء يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء قيامهم بالأنشطة التالية : تنظيم الألعاب الرياضية أو ممارستها ، عرض الأزياء ، التمثيل ، التركيب ، التصليح ، الترميم ، النجارة ، البناء ، التقليد ، الرقص ، التصنيع ، تسليم الطلبيات ، العمل في الأماكن الخارجية .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
مدرب ألعاب رياضية ، مدرس تربية رياضية ، أخصائي مساج ، جراح أو طبيب ، تاجر ذهب ومجوهرات ، ميكانيكي ، فلاح ، عامل في مصنع ، نجار ، حرفي ، حارس في الحدائق العامة .
التميز في استخدام الكلمات
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالأداء الجيد في التعامل مع الكلمات ، إذ إن لديهم مقدرة فريدة على التفاوض وتسلية الآخرين وإعطاء التعليمات والكتابة . وهؤلاء الذين يكمن تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء ممارسة الأنشطة التالية :
الكتابة ، التدريس ، إلقاء المحاضرات ، النقاش ، التفاوض ، الاستماع للآخرين ، إعطاء التعليمات ، القص ، تصحيح التجارب الطباعية ، معالجة الكلمات ، كتابة التقارير ، التحرير ، التحدث بلغة أجنبية .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
كاتب ، صحفي ، محامي ، سكرتير ، مدرس لغات ، مذيع ، مترجم ، محرر ، أمين مكتبة .
التميز في فهم الانفعالات والجوانب الروحية
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالأداء الجيد في سبر أغوار النفس الخفية سواء فيما يتعلق بهم أو بالآخرين . وهم يتفوقون في التفكير الروحي والفلسفي ، وقادرون على فحص أفكارهم ومشاعرهم ودوافعهم ، كما أنهم على صلة دائمة بمشاعر المحيطين بهم . وهؤلاء الذين تكمن منطقة تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء ممارسة الأنشطة التالية : تقديم المشورة ، مساعدة الآخرين ، الكتابة ، التخطيط والتنظيم ، حل المشكلات ، وضع الأهداف ، التأمل ، التقاط الفرص ، المديح أو التقييم ، العمل في معزل عن الآخرين .
المهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
وزير ، عالم نفسي ، معالج ، مخطط برامج ، مستشار ، أخصائي اجتماعي ، رجل أعمال ، مدير ندوات ، مدرس فلسفة أو علم نفس أو تربية دينية .
التميز في مجال الموسيقى
الموهوبون في هذا المجال يتميزون في وضع الألحان والإيقاعات ، وهو الذين نقول عنهم إن لهم "أذناً جيدة" ، فهم قادرون على ضبط الإيقاعات والغناء و / أو العزف على الآلات الموسيقية والاستماع إلى الموسيقى بإدراك جيد . وهؤلاء الذين تكمن منطقة تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء ممارسة الأنشطة التالية :
الغناء ، العزف ، التلحين ، التوزيع الموسيقي ، قيادة الفرق الموسيقية ، تدريس الموسيقى ، الاستماع إلى الموسيقى ، تحليل وتقييم المؤلفات الموسيقية ، وصف القطع الموسيقية .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
قائد فرقة موسيقية ، مدرس موسيقى ، عازف بيانو ، كاتب أغنيات ، عضو في فرقة موسيقية ، أخصائي في العلاج بالموسيقى ، مهندس صوت ، مدرب كورال ، مغني ، مخترع أو صانع آلات موسيقية .
التميز في تكوين الصور
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالمهارة في تحويل الأفكار إلى صور وفي تخيل الفضاء الثلاثي الأبعاد . وهؤلاء الذين تكمن منطقة تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء ممارسة الأنشطة التالية :
التصميم ، الاختراع ، وضع الخرائط ، الملاحة ، التصوير ، تصميم الديكورات ، وضع المخططات التمهيدية والرسوم التوضيحية ، الرسم ، التصوير الزيتي ، تدريس الفن ، تصحيح تجارب الطباعة ، تصميم العروض التقديمية في مجالات الدعاية والإعلان ، التصوير السينمائي ، التخيل .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
مهندس معماري ، مخترع ، مصحح تجارب طباعة ، طيار ، بحار ، نحات ، مهندس ديكور ، مهندس جرافيكس ، صاحب وكالة دعاية وإعلان ، مساح أراضي ، مهندس ، مصور فوتوغرافي ، مدرس فنون ، فنان .
التميز في النواحي المنطقية
الموهوبون في هذا المجال يتميزون بالمهارة في التعامل مع الأرقام ومع القضايا المنطقية ، وفي وضع الافتراضات ، وفي التفكير على أساس الأسباب والنتائج ، وفي التعامل مع الأنماط والمفاهيم . وهؤلاء الذين تكمن منطقة تميزهم في هذا المجال يكونون في قمة سعادتهم وتفوقهم أثناء ممارسة الأنشطة التالية :
إجراء العمليات الحسابية ، وضع الافتراضات ، العد ، التعامل مع أجهزة أو برامج الكمبيوتر ، استخدام الإحصائيات ، الاستنتاج المنطقي ، وضع التقديرات ، فحص الحسابات ، المحاسبة ، وضع النظم المنهجية ، إجراء الأبحاث ، العمل مع النظريات الاقتصادية ، وضع الميزانيات .
والمهن النموذجية لهؤلاء تتضمن :
كاتب حسابات ، عالم اقتصاد ، موظف في بنك ، مدرس علوم ، محاسب ، وكيل مشتريات ، متخصص في الرياضيات ، عالم ، خبير في الإحصاء ، أمين مكتبة ، مدقق حسابات ، مدقق مالي .
المصدر :
كتاب (التربية الذكية)
حلول سريعة ودائمة من أجل راحة الآباء
وتنمية ثقة الأطفال في أنفسهم
للدكتور . لاري جيه كوينج
الناشر والمترجم : مكتبة جرير
(بارك الله في جهودهم ووفقهم لكل خير)
الطبعة الثانية 2005
بتصرف يسير
أخوكم في الله : خالد علي حنشل
http://shmo3.blogspot.com/


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.