حققت تجربة المدارس الجماعية نتائج جد ايجابية، وذلك بهدف تشجيع التمدرس والتدبير العقلاني للموارد البشرية والمالية على مستوى الجهة الشرقية التي ستتعزز بإحداث 26 مدرسة من هذا النوع في أفق 2012. وحسب الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، فإن الجهة تضم حاليا 6 مدارس جماعية بأقاليم جرادة (2) وفكيك (2) وتاوريرت (1) ووجدة (1)، في حين لازالت الأشغال جارية لبناء خمس مدارس أخرى في إطار البرنامج الاستعجالي. وأضاف المصدر ذاته أنه سيتم الشروع في العمل بهذه المشاريع الجارية في سنة 2011، ويتجلى الهدف الذي حددته الأكاديمية في إحداث حوالي 26 مدرسة جماعية في أفق 2012، مشددا في هذا الصدد على ضرورة انخراط مختلف الفاعلين. وتساهم هذه المؤسسات في تحقيق تدبير ايجابي ومرن للموارد البشرية والمالية وتوفير مناخ ملائم وظروف عمل محفزة ومشجعة أكثر. كما تسعى الى التقليص أكثر من تأثير العوامل السوسيو -اقتصادية أو الديمغرافية التي تعيق الولوج إلى التعليم والتي تشكل أحد الأسباب الأولى لعدم التمدرس والهدر المدرسي في العالم القروي. وبلغ معدل الهدر المدرسي بالجهة الشرقية 59ر1 في المائة بالنسبة للمستوى الابتدائي، و92ر6 في المائة بمستوى الإعدادي، فيما بلغ هذا المعدل 69ر9 بالتعليم التأهيلي. وحسب معطيات للأكاديمية تتمحور المشاريع الجاري إنجازها بالجهة الشرقية بغية تعزيز العرض المدرسي، حول توسيع ست مؤسسات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، و100 مدرسة للتعليم الابتدائي، و40 إعدادية و24 ثانوية، في حين تخضع 167 مؤسسة مدرسية لأشغال التأهيل. وتهم المشاريع المبرمجة في إطار البرنامج الاستعجالي برسم السنة الحالية كذلك إحداث 14 مدرسة ابتدائية و8 إعداديات و3 ثانويات و3 داخليات.