عندما تريد أن تقرأ واقع المغرب الكبير فعليك بالمؤسسات التعليمية، فهي النماذج المصغرة والمختزلة بالتعبير الرياضي لكل المخزون الثقافي والفكري والاجتماعي والنفسي لما ندركه في واقعنا المعيش. أو لنقل بعبارة أخرى إنها المرآة التي تعكس حقيقة واقعنا المتردي (...)
ظللنا حينا من الزمن ننتظر تدخلا مسؤولا من الجهات الرسمية القيمة على الشأن التعليمي، لوضع حد لواقع ينبئ بمستقبل غامض لثانوية أم الرمان التأهيلية زاوية الشيخ، بعد أن كانت تحتل مراتب متقدمة على صعيد الجهة، وتوفلاها على طاقم تعليمي تعكس جديته ومسؤوليته (...)
تفاجئنا المساء كما العادة كلما كان الحديث عن رجال التعليم، بمفاجآت لا يملك الإنسان أمامها إلا أن يثير مجموعة من التساؤلات والاستفهامات، ولا تقف حدود التساؤلات في البحث عن الجواب الآني، بقدر ما يمكن الحديث عن برنامج استهدافي ممنهج تقوم به جهات (...)
تعتبر جمعية الآباء وأولياء التلاميذ شريكا أساسيا في بناء المنظومة التعليمية بالمغرب. ومنذ تأسيسها كانت تهدف إلى ردم الهوة بين التلميذ والمدرسة من جهة، وكذلك ربط الأولياء والآباء والأمهات بهذه المنظومة التي تحتاج في بنائها إلى مقاربات تشاركية. فلا (...)
الشيخ )
ويستمر مسلسل الكذب والبهتان مع أحد أكبر الجرائد اليومية في المغرب، ففي الوقت الذي تصل فيه مبيعاتها إلى حد المائة ألف عدد يوميا، تسقط فيه اليومية بشكل فاضح من خلال صحافييها ومهنييها غير المحترفين. فالصحافة علم وفن وإبداع، ولا يمكن أن يكون (...)
كل يوم يتكرر سؤال الصحافة في المغرب؟ هل نواصل مسيرة الانفتاح المجال الإعلامي؟ أم نترك سؤال الصحافة إلى حين تنضج الشروط الموضوعية لقيام مشهد إعلامي يمكن أن يكون متحررا فكرا لا متحررا على مستوى اللسان. كثيرون منا يظنون بأن الحرية في الصحافة هي أن تكون (...)
تختزن الذاكرة الشعبية لمختلف الأمم والدول والجماعات البشرية، العديد من المظاهر الثقافية والنفسية والاجتماعية التي تؤطر الكائن البشري داخل نسق ما يسمى بالوعي الجمعي، أو الثقافة الشعبية التي تختزنها ذاكرة الإنسان المنتمي لبيئة حضارية معينة. هذا الوعي (...)