إن مفهوم المقاربة بالكفايات لا يزال بعيدا كل البعد عن الاستقرار، إذ يفهم بكيفيات مختلفة و يترجم عبر مجموعة من المتغيرات في المناهج التربوية، و بالتالي يمكن بناء عدة نماذج بواسطة إعادة تنظيم هده المتغيرات، كل نموذج يعطي امتيازا لهذا العنصر أو ذاك (...)
نطَّتِ الريشة فوق اللوحة الممدة على السرير ، وشرعتْ ترسم وجه امرأة شقية .. الريشة ترسم والحياة تتشكل .. الجسد يتلملم و الملامح الحزينة تبزغ ..الريشة تتفنن والمرأة تتأوه ، الريشة تتأوه والمرأة تئن ، تتنهد...
وفي الركن الآخر من هذا الكوخ المظلم بات (...)