تميز الاغنية الشعبية بالمقاييس الآتية:
-حين لا يوجد لها نص شعري مدون
-تتناقل من جيل لآخر عن طريق الحفظ
-لها قالب و اسلوب خاص بها
-تكون مجهولة المؤلف
-يبدعها شخص فرد، مع مرور الزمن يتبنى الشعب ابداعه بتعديل و تغيير ما نساه المبدع الاصلي. اصنافها (...)
هذا البحث ينبني على لغة موسيقية أكاديمية تقنية ، اعتمدت على ازخر المراجع في الثقافة الموسيقية و دراستها العلمية منها ما هو مترج إلى العربية و ما هو باللغات الأجنبية ، من مفكرين و موسيقيين و عازفين أكاديميين، أما الأفكار و المعلومات الأخرى فهي من (...)
إلا الموسيقى ليست لهوا أو ترفيها أو ما شابه ذلك كما يعتقد عامة الناس القليل الذين يعتبرونها فنا و علما و كونا، كانت تعتبر قديما من العلوم الأربعة.
العالم الإغريقي "فيثاغوراس" كان فلكيا و رياضيا و موسيقيا أول من اكتشف النوتة الموسيقية بالشكل العلمي (...)
سنتعرف على مفهوم الجمال الفني المتخصص للموسيقى ‘ ثم اقوم بإعطاء تحليل و أمثلة لإعمال موسيقية في هذا المجال.
إذا رجعنا إلى التاريخ البعيد لنشأة الإنسان ‘ سيتضح انه كان ممارسا للموسيقى
بالفطرة و الغريزة باستعمال أطرافه العليا كآلة إيقاعية . من هذه (...)
هنا حكاية الشاعر الكبير عبد الوهاب البياتي مع المؤلف الموسيقي المغربي العالمي مصطفى عائشة رحمة الله عليهما. إذاَ المثقف العربي يعرف عبد الوهاب البياتي بدون قيد أو شرط ، لكن من هو مصطفى عائشة؟
إنه مؤلف موسيقي سيمفوني من الدرجة الأولى ، ولد بتطوان سنة (...)
قليلا من يتكلم عن مفهوم الجمال في الموسيقى بالمنهجية المسايرة للعلوم الموسيقية أكاديميا و علميا و ليس انطباعيا، و أرائيا، من المعلوم يجب أن نرفع من تربية مشاعرنا و إحساسنا بالمعايير الجمالية الراقية داخل إطار فلسفة علم الجمال بالمصطلح العالمي (...)
لعبت الموسيقى دورا إ يجابيا في تربية مشاعر و عواطف الانسان ؛ ثم
قامت بتلطيف همجياته و ساهمت في بناء حضارته الجبارة عبر مراحل التاريخ البشري منذ ملايين السنين .
قامت ايضا بتربية و تهذيب اخلاقه ؛ و أفادت في نمو عقله و جسده كما
اشار الى ذلك (...)