تنظم مؤسسة الفكر العربي فعاليات الملتقى العربي الثاني للتربية حول استشراف الرؤى المستقبلية للتعليم العالي بالوطن العربي أواخر شتنبر المقبل بالعاصمة اللبنانية بيروت. ويشارك في تنظيم هذا الملتقى، كل من اتحاد جامعات العالم الإسلامي واتحاد الجامعات العربية ومكتب التربية العربي لدول الخليج والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ومنظمة الأممالمتحدة للتربية والعلوم والثقافة والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم المديح والسماع بأصيلة ينظم أيا م 02و03 و04 شتنبر 2005 ملتقى أصيلة الوطني للمديح والسماع بمشاركة مجموعة من الفرق الإنشادية من طنجة والعرائش والشاون وأصيلة. يتخللها ندوة تحت عنوان الدلالات الدينية والفنية للمديح النبوي والسماع الصوفي وندوة في موضوع السماع المغربي أسسه ووظائفه الملتقى العربي الثاني للتربية لمؤسسة الفكر العربي تنظم مؤسسة الفكر العربي فعاليات الملتقى العربي الثاني للتربية حول استشراف الرؤى المستقبلية للتعليم العالي بالوطن العربي أواخر شتنبر المقبل بالعاصمة اللبنانية بيروت. ويشارك في تنظيم هذا الملتقى، كل من اتحاد جامعات العالم الإسلامي واتحاد الجامعات العربية ومكتب التربية العربي لدول الخليج والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ومنظمة الأممالمتحدة للتربية والعلوم والثقافة والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. ويهدف الملتقى العربي الثاني للتربية إلى تشخيص واقع التعليم العالي في الوطن العربي وبلورة رؤى لتطوير التعليم العالي في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع وإبراز دور التعليم العالي في مواجهة التحديات السياسية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية والتقنية. كما يروم تقديم تصورات لمعالجة القضايا الأساسية، التي تواجه التعليم العالي والمساهمة في تطويره ليستجيب لمتطلبات التنمية الشاملة بالعالم العربي وتنسيق الجهود الحكومية وغير الحكومية في مجال التعليم والاستفادة من الخبرات المؤسسية والكفاءات الفردية المتخصصة في الوطن العربي لتعزيز الشراكة البينية والتعاون الدولي في التعليم العالي. وسيتناول الملتقى، الذي يستمر أربعة أيام عددا من المحاور منها مؤسسات التعليم العالي والتحديات المعاصرة (السياسية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية والتقنية) والجودة في التعليم وسبل تعزيز وتنسيق الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات ذات العلاقة ودور القطاع الخاص في تطوير التعليم العالي. كما ستتطرق المحاور إلى أهمية ايجاد سياسات تكاملية شاملة بين مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، وانشاء وتطوير مراكز التميز أقطاب الجودة والتوأمة بين مؤسسات التعليم العالي عربيا ودوليا وتبادل الخبرات والمعارف، إضافة إلى قضايا البحث العلمي وأنماط التعليم العالي الحديثة.