في هذه الحلقات سنحكي قصة الضابط المغربي علي نجاب، الذي كان رهن الأسر لدى البوليساريو لمدة 25 سنة، فبعد عدة لقاءات مباشرة مع هذا الضابط الطيار المتقاعد، روى لجريدة «الاتحاد الاشتراكي» تفاصيل حياته منذ النشأة الأولى، دراسته الابتدائية بتازة والثانوية بالدار البيضاء والجامعية بفرنسا وأمريكا للتكوين في مجال الطيران، ويروي علي نجاب كذلك عن سيرته العملية في الجيش المغربي، وكيف سقط في يدي العدو بالصحراء المغربية، ويتذكر تفاصيل المعاناة والتعذيب الوحشي بمعتقلات تندوف لدى البوليساريو، ويكشف حقائق جديدة لأول مرة حول شخصيات عربية ومغربية، ومواقفهم المعادية للوحدة الترابية، كما يعطي وجهة نظره حول نزاع الصحراء المفتعل كمشارك في حرب الصحراء المغربية، ويتذكر أيضا هنا حين زار المنبهي مخيمات تندوف، كما هو الشأن لعلي المرابط الذي حاور عبد العزيز المراكشي بتندوف، ويتحدث عن أشياء أخرى كالمسيرة الخضراء، وجمعية ضحايا وأسرى الوحدة الترابية، وعن الإفراج عنه وكيفية الاستقبال بالمغرب. حين دخلت لمكتب مدير الأمن للبوليساريو سيد أحمد، الملقب بالبطل، وفي نفس الوقت هو المكلف بالمدارس والتعليم، وجدته برفقة رجل يدعى النعمة فهو وزير الصحة، فطلب مني مدير الأمن أن أفتح النافذة المطلة على الساحة الكبيرة بالمدرسة، فقال لي «هل أنتم وملككم تعتقدون أن هؤلاء الأطفال أبناء لكم أم لا؟ فترددت شيئا ما في الرد عليه، ثم بادر الرجل الآخر الذي يجلس بجانبه «النعمة» وقال لي اجب عن السؤال يا نجاب بكل صراحة وعليك الأمان، فنظرت إلى سيد احمد وقلت له «نعم نعتقد ذلك. ففي هذه اللحظة أجابني بما أنكم تعتقدون هؤلاء الأطفال أبناء لكم، فستأتي أنت وبعض أصدقائك لتدريس اللغات لأبنائكم بهذه المدرسة، ثم أضاف لا أريد منك الآن ردا فوريا، فاذهب إلى أصدقائك واستشيرهم في الأمر. فلما عاد علي نجاب الى الرابوني وأصدقائه الأسرى، وبلغهم ما دار بينه وبين مدير الأمن السيد أحمد البطل، فكان من بين هؤلاء الأصدقاء الضباط أروحو محمد، وبوبكر أحمد وآخرون، وحين ناقشنا الأمر فيما بيننا، يقول نجاب، من خلال وجهة نظر اورحو محمد الذي كان يعرف جملة من قيادي البوليساريو في السبعينات لما كانوا يدرسون معه بالمعهد الإسلامي بتارودانت، وكذلك في جامعة محمد الخامس بالرباط، فقال لي أوروحو «هذه فرصة لا تعوض لنبين للأطفال على أننا لسنا أعداء لهم، بل اخوان لهم، ولا سيما سنكون في خدمة هؤلاء الأطفال. وفي الأخير اتفقنا أنه ما دام الأمر يتعلق بدروس أولية في اللغات الفرنسية والانجليزية فلابأس، أما إذا كان الأمر قد يتعلق بإعطاء دروس في أمور لها ارتباطات بالشؤون العسكرية فسنرفض رفضا قاطعا. ويروي علي نجاب أنه كان من بين الضباط الأولين الذين التحقوا بمدرسة 12 أكتوبر في أواخر سنة 1980، ففي البداية كنت أقدم دروسا في اللغة الانجليزية فقط ثم التحق بي الملازم أورحو محمد، والطيار أحمد بوبكر والنقيب الكلاوي وأخيرا علي جوهر، وكان من هؤلاء من يدرس اللغة الفرنسية أو الانجليزية فقط ليس إلا. والحقيقة تقال، لم يطلب منا يوما ما تدريس مواد عسكرية ولا حتى النقاش في الأمور السياسية، ولا شيء من هذا القبيل. وكان في كل قسم تلميذ يقوم بتبليغ كل ما يدور في القسم وبجميع التفاصيل. وكانت الأقسام تتكون من الذكور والانات، تتراوح أعمارهم ما بين 8 سنوات و 14 سنة، في البداية كانت العلاقة بيننا وبين التلاميذ يشوبها نوع من التحفظ، لكنهم يحترموننا جدا. وبعدها ومن خلال سلوكاتنا وتصرفاتنا والمنهجية التي كنا نسلكها ، بدأ هؤلاء التلاميذ يشعرون بنوع من الارتياح، بفضل المعاملة التي كنا نقوم بها وكأننا نتعامل مع أبنائنا، كما أعجب التلاميذ بطريقة التدريس، وجودة ما نقدمه لهم أثناء الحصص التدريسية لدرجة أن أغلب تلاميذ المدرسة ذهبوا يطلبون ويرغبون أن يتعلموا على أيدي «الشلوحة» وهذا الاسم هو الذي يطلق علينا كأسرى مغاربة، فقد كان يتواجد معنا بنفس مدرسة 12 أكتوبر معلمون ذكورا وإناثا من كوبا، فيدرس هؤلاء اللغة الاسبانية ، وهؤلاء الكوبيون لهم قصة سأحكيها لكم فيما بعد.