بعد مشاورات داخلية عدة ، على امتداد السنوات الثلاث الأخيرة ، ومسايرة لمستجدات المنظومة التربوية ، ومن أجل تحصين التلميذ من تأثير التيارات والتجاذبات التي تشهدها الحياة المعاصرة، شهدت إعدادية الإمام مسلم بأيت إكاس، التابعة لنيابة تارودانت، ميلاد خلية الاستماع إلى التلاميذ من خلال إنشاء مركز الاستماع والوساطة التربوية، حيث تبلورت الفكرة بحدة خلال اجتماع المجلس التربوي في دورته الأولى، وقد حدد خلاله تاريخ تمرير مصوغة تكوينية في الموضوع بإشراف من مستشار التوجيه التربوي بالمؤسسة. حضرها مجموعة من الأطر الإدارية والتربوية الراغبين في الانخراط التطوعي في هذا المركز، حيث تم من خلالها التعريف بالخلية وأدوارها التربوية في ظل المتغيرات الحديثة ،التي أضحت فيها المدرسة أهم المؤسسات المسؤولة عن حماية التلاميذ، وذلك بالاستماع إليهم وتقديم الإرشادات والتوجيهات المناسبة لوضعياتهم النفسية والاجتماعية ، لمساعدتهم على التغلب على الصعوبات التي تواجههم . كما تم خلال هذا اللقاء التعرف على مواصفات المستشار أو من يُجري المقابلة ، وما يجب أن يتسلح به من أدوات وتقنيات تساعده على السير بالمقابلة نحو تحقيق الهدف ، خلال استماعه إلى المستشير/التلميذ أو التلميذة .