في بداية العشرية الأولى من القرن العشرين، وداخل صفوف الدراسة في المعهد العالي للإعلام والاتصال، تعرفنا كجيل يدخل القرن الواحد والعشرين على إيقاع الفأرة وشاشةالحاسوب ولوحة الأزرار، على عالم افتراضي جديد بالنسبة إلينا، وواعد بحريات لم نكن واعين بحدودها في العام 2000، ونحن القادمون من أقسام مغربية تعمل بنظام الصبورة والطباشير الأبيض، وإملاء الدروس النظرية في كل المواد العلمية والثقافية. بين جدران معهد الإعلام في مدينة العرفان، في العاصمة الرباط، كبرت النقاشات حول ضرورة الإصلاح داخل مؤسسة التكوين العمومية في مجال الإعلام الوحيدة من نوعها في المغرب، ليدخل الطلبة في إضراب شل الدراسة لمدة شهر كامل، من دون تحقيق أي مكتسبات ليعود الطلبة الصحافيون مستقبلا إلى التحصيل الأكاديمي بخيبة أمل كبيرة، بعد ساعات طويلة من رفع شعارات لم تجد لها صدى، إلا أن العالم الافتراضي عبر المدونات الشخصية موضة تلك السنوات امتلأت غضبا على إدارة المؤسسة الرافضة للتغيير أو الإنصات إلى نبض الطلبة، وهو التغيير الذي سيظهر في العام 2004، مع تعيين إدارة جديدة، لتبدأ صفحة جديدة في معهد الإعلام، بمتنفس جديد لكل الطلبة الذين عاشوا ساعات طوالا ينشرون غبنهم على مواقع التدوين أو من خلال برامج الدردشة المعروفة في اللغة العربية تحت اسم المرسال، وأهمها الميسنجر. تمر السنوات، والطلبة في المعهد العالي للإعلام والاتصال يتخرجون تباعا، وينتقلون إلى الممارسة المهنية كصحافيين، ويدخلوا مرحلة جديدة من التواصل عبر الإنترنت من خلال ظاهرة مواقع التواصل الاجتماعي، وعلى رأسها الفيس بوك، ويأتي تأسيس مجموعة لقدماء طلبة المعهد وأخرى للخريجين، وثالثة تحمل نداء لإنقاذ المعهد، وليتم إعادة الحديث حول مشاكل المؤسسة الأكاديمية التي مروا منها، خاصة عقب حصول تغيير جديد في الإدارة العامة للمؤسسة، ليعود المعهد إلى سابق عهده في انتكاسة على درب الإصلاح، كما علق كثيرون وقتها، وليكتب كثيرون على جدرانهم على الفيس بوك، أن المعهد العالي للإعلام والاتصال توفي وأن رحمة الله عليه إلى الأبد. الصحافيون المغاربة من جيل العُشرية الأولى من القرن العشرين، من خريجي المعهد العالي للإعلام والاتصال، اكتسبوا مناعة شخصية، تؤمن بأهمية حرية التعبير في الممارسة الصحافية، وأول خطوة كانت التمرس على انتقاد وضع المؤسسة التي أمضوا 4 سنوات بين جدرانها، من انتقاد بعض الأساتذة المتقادمة لديهم دروس التكوين من خلال أوراق صفراء، إلى غياب التحيين في مناهج التكوين التطبيقي في الصحافة، ومرورا بقاعة الإنترنت التي كان التعامل فيها مع الطلبة يخضع لمنطق الساعات، وانتهاء بالإطار العام لمناخ الدراسة. هذا الجيل منتشر في مؤسسات إعلامية مغربية وعالمية، وهو ناشط بشكل لافت على مستوى مواقع التواصل الإجتماعي، خاصة الفيس بوك، يراقب عن قرب الحراك داخل المجتمع المغربي، ويشارك بقوة في النقاشات المفتوحة.