الباب الاول: نظام الدراسة المادة 1: يتولى مركز تكوين مفتشي التعليم إعداد الطلبات المفتشيات والطلبة المفتشين لنيلي الدبلومات الوطنية المحددة بموجب المادة 20 من المرسوم رقم 2.08.521 الصادر في 18 دجنبر 2008 المشار إليه أعلاه. المادة 2: تستغرق مدة التكوين بالمركز سنتين تكوينيتين. وتتكون كل سنة تكوينية من 32 أسبوعا تنقسم الى أسدوسين. ويقدم هذا التكوين بمركز تكوين مفتشي التعليم وببعض مؤسسات التربية والتعليم العمومي وبمراكز التكوين الأخرى التابعة للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية. المادة 3: يستفيد الطلبة المفتشون والطالبات المفتشات خلال دراستهم بالمركز، من تكوين أساسي مهني مندمج لاكتساب الكفايات الضرورية للاضطلاع بمهام التفتيش. ويقدم هذا التكوين في صيغ متعددة تعتمد المقاربة بالكفايات ونظام المجزوءات. ويجري التكوين بالتناوب في وضعيات مهنية ميدانية، يدعم بعروض ودراسة حالات، وورشات وأشغال تطبيقية وبحوث فردية أو جماعية وتداريب ميدانية. المادة 4: يشتمل التكوين بالمركز على ثلاث مجموعات من المجزوءات: أ مجموعة المجزوءات الخاصة بالمسلك (الابتدائي، الثانوي، الإعدادي، الثانوي، التأهيلي، والمصالح المادية والمالية)، وحددت مجالات التكوين خلالها في 408 ساعة في كل سنة وهي كالتالي: 1 تعميق التخصص. 2 الديداكتيك والابستمولوجيا. 3 المناهج التعليمية. 4 التدبير المالي والمادي. 5 منهجية وتقنية المراقبة المالية والمادية. ب مجموعة المجزوءات المشتركة تضمنت مجالات التكوين التالية موزعة على سنتين بنسبة 408 ساعة لكل سنة: 1 الكفايات المهنية للمفتش (ة). 2 أنظمة التربية والتكوين وأساليب تدبير شؤونها. 3 البحث التربوي. 4 التفتيش والإشراف التربوي. 5 علوم التربية. ج مجموعة المجزوءات الاختيارية خصصت لها 2004 ساعة في كل سن تدرس فيها مجالات التكوين التالية: 1 اللغات والتواصل. 2 التربية على القيم والفنون. 3 تكنولوجيا الاعلام والتواصل. المادة 5 يتم تحديد مجزوءات ومجالات التكوين بالنسبة لكل مسلك وشروط الاستفادة منه بموجب دليل للتكوين يصادق عليه بمقرر للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية. الباب الثاني : الامتحانات المادة 6 يغطي التقويم كل ما حصله الطالب المفتش أو الطالبة المفتشة في المجزوءات الاختيارية، خلال سنتي التكوين لنيل دبلومات مركز تكوين مفتشي التعليم. -المادة 7 يتم الانتقال من السنة الاولى الى السنة الثانية من مدة التكوين بعد الحصول في جميع المجزءات المشار إليها أعلاه والمقررة والمختارة خلال هذه السنة، على معدل عام لا يقل عن 10 من 20 شريط عدم الحصول على نقطتين موجبتين للرسوب تقلان عن خمسة (5) من عشرين في مجزوءتين اثنتين. ويمكن السماح لمن لم يستوف الشروط أعلاه، استدراك المجزوءات التي لم يحصل فيها على المعدل وذلك باجتياز الاختبار الاستدراكي الذي ينظم لفائدة هذه الفئة من الطلبة. -المادة 8 يعد راسبا في السنة الاولى ويرجع الى إطاره الاصلي كل من لم يستوف الشروط المنصوص عليها في المادة 7 أعلاه، مع مراعاة مقتضيات المادة 27 من المرسوم رقم 2.08.521 الصادر في 19 من ذي الحجة 1429 (18 دجنبر 2008) المشار إليه أعلاه. -المادة 9 يعتبر ناجحا (ة) في امتحان نيل أحد دبلومات مركز تكوين مفتشي التعليم كل مترشح (ة) حصل على معدل عام نهائي يساوي على الأقل عشرة (10) من عشرين (20) من عشرين (20) بدون أي نقطة موجبة للرسوب. -المادة 10 يسمح بالمشاركة في امتحان نيل دبلوم المركز ثلاث مرات متتالية على الاكثر للطالبات المفتشات والطلبة المفتشين الذين قضوا السنة الثانية من التكوين في أحد المسالك ولم يستوفوا جميع المجزوءات التي تؤهلهم للتخرج. -المادة 11 تتكون لجنة امتحان نيل دبلومات مركز تكوين مفتشي التعليم حسب كل مسلك من: مدير مركز تكوين مفتشي التعليم بصفته رئيسا. المدير المساعد المكلف بالتكوين الاساسي بصفته نائبا للرئيس. ثلاثة أساتذة (ا.ت) من المركز على الأقل بصفتهم أعضاء! مفتش (ة) مختص في كل مسلك. -المادة 12 تحدد لوائح الناجحات والناجحين في نيل دبلومات مركز تكوين مفتشي التعليم، بمقرر لوزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي طبقا لمحاضر لجن الامتحانات. -المادة 13 يعمل بهذا القرار الذي ينشر بالجريدة الرسمية ابتداء من السنة التكوينية 2009/2008، وتنسخ ابتداء من نفس التاريخ جميع المقتضيات النظامية المخالفة.