قامت جمعية "ساعة الفرح"، اليوم الأربعاء، بإحدى الثانويات الاعدادية بدائرة أيت أورير التابعة لإقليم الحوز (30 كلم من مراكش) بتوزيع 110 دراجات هوائية على التلاميذ والتلميذات المعوزين الذين يتابعون دراستهم بثلاث ثانويات بالإقليم. وتهدف هذه المبادرة الاجتماعية، التي حضرها عامل الاقليم السيد بوشعيب المتوكل والمنظمة بتنسيق مع جمعية المستثمرين الشباب التي ستتكلف بتتبع هذه العملية، إلى تشجيع التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي خاصة لدى الفتيات القرويات. وبهذه المناسبة، نوه عامل الاقليم بالجهود التي تبذلها جمعية "ساعة الفرح" للتقليص من حدة الفقر ودعم التمدرس وتقريب المؤسسة التعليمية من التلاميذ، خاصة بالعالم القروي الذي يعاني أكثر من العزلة والعوز، مشيرا إلى أن هذه المبادرة تدخل في إطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية. ودعا عامل الاقليم جمعية "ساعة الفرح"، التي تتوفر على تجربة مثالية في مجال التضامن الاجتماعي، إلى إقامة شراكة بناءة مع العمالة والفاعلين الجمعويين بإقليم الحوز للقيام بعمليات مماثلة من شأنها التقليص من حدة الفقر ومحاربة الهدر لمدرسي وتدعيم التعليم الاولي بالمناطق الجبلية. وللإشارة فإن عددا من الجماعات القروية بالاقليم تعرف صعوبات في التنقل من وإلى المدرسة نظرا لوعورة المسالك الطرقية وبعد الدواوير عن المؤسسات التعليمية مما يساهم بشكل كبير في إشكالية الهدر المدرسي. ومن جانبها أوضحت رئيسة جمعية "ساعة الفرح" السيدة ليلى بنهيمة الشريف، أن الهدف من هذه المبادرة هو تشجيع عملية التمدرس نظرا للنسبة المرتفعة للهدر المدرسي خاصة لدى الفتيات القرويات، معتبرة أن سبب هذه الإشكالية هو بعد الساكنة المحلية عن المؤسسات التعليمية، مشيرة الى أن الجمعية قامت منذ سنة 2007 بتوزيع حوالي 2700 دراجة هوائية على التلاميذ المعوزين بالعالم القروي مما ساهم بشكل كبير في تقليص حدة الهدر المدرسي. وأشارت من جهة أخرى إلى أن جمعية "ساعة الفرح" ساهمت في عدد من العمليات التضامنية كعملية توزيع المحفظات واللوازم المدرسية على أزيد من 350 ألف تلميذ وتلميذة خاصة بالمناطق النائية بالمملكة، وذلك من أجل حث آباء التلاميذ على إرسال أبنائهم الى المدرسة خاصة الفتيات في الطور الاول من التعليم. وبهذه المناسبة نوهت السيدة بنهيمة بدعم اللجنة الوطنية للوقاية من حوادث السير التي قامت بتحسيس التلاميذ المستفيدين من هذه العملية التضامنية بمخاطر الطريق وضرورة احترام قانون السير.
