الفتيات المعوزات ،الناجحات، القاطنات بالعالم القروي وصعوبة متابعة الدراسة

لا تستطيع عدد من الفتيات المعوزات ،الناجحات، المنتقلات من مستوى القسم السادس ابتدائ إلى الأولى ثانوي إعدادي، القاطنات بالعالم القروي متابعة دراستهن بؤسسات عمومية تبعد عن بيوت ذويهن، و عن المؤسسة الابتدائية التي درسن بها بمسافات تتطلب قطعها بوسائل نقل مدرسية خصوصية أو عمومية ،وعلاجا لهذه المعضلة المضبوطة،و
إعمالا للمبادرة الوطنية للتنمية البشرية،و تطبيقا لمخطط الوزارة الوصية الرامي إلى محاربة الهدر المدرسي، و إعمالا لمقتضيات المخطط الاستعجالي فما المانع من بناء أقسام ثانوية إعدادية في إطار مشروع إحداث مؤسسات جديدة، و توسيع المؤسسات القابلة لهذه العمليات بالدواوير التي تسكن بها الناشئة؟
إمضاء: