بوريطة: على الاتحاد الأوروبي أن يبتعد عن منطق الأستاذ والتلميذ في علاقته مع الجوار الجنوبي

صرح وزير الشؤون الخارجية والتعاون الإفريقي والمغاربة المقيمين بالخارج ناصر بوريطة، في حوار مع وكالة أوروبا، بأنه يجب على الاتحاد الأوروبي أن يتجنب اعتماد منطق الأستاذ والتلميذ في تعامله مع الجوار الجنوبي.
وتعليقًا على قرار الاتحاد الأوروبي بإزالة المغرب من القائمة الرمادية للضرائب، أشار الوزير إلى أن المملكة اعتبرت منذ البداية أن الحوار يجب أن يكون أساسًا لإدارة القضايا الحساسة بين الشريكين، وأن الاتحاد الأوروبي، مع هذا النوع من القائمة ، يجب أن يأخذ في الاعتبار الشراكة بأكملها.
وقال بوريطة: "يجب أن تشارك دول جنوب البحر الأبيض المتوسط ، ليس في القرار ، ولكن على الأقل في التفكير" ، مشيرًا إلى أن "المغرب طلب من الاتحاد الأوروبي الخروج من منطق الأستاذ و التلميذ والدخول في منطق التشاور حيث يفهم كل واحد اهتمامات الآخر للوصول إلى حلول يمكن أن ترضي مصالح أوروبا دون الإضرار بمصالح المغرب ".
وبحسب الوزير فإن نفس المنطق صالح فيما يتعلق بإدارة ملف الهجرة.
وأشار إلى أن "أي نهج يسعى للعثور على الجناة بدلاً من الحلول هو قيادة سيئة لأن الهجرة ظاهرة طبيعية بين الضفتين "، مضيفاً أن" المقاربة يجب أن تتضافر لإيجاد حل لتحدٍّ مشترك لا يقصد به الاسم والعار ".