جلالة الملك يترأس جلسة عمل بشأن مراجعة مدونة الأسرة    المغرب يستعد لإطلاق خدمة الجيل الخامس من الانترنت    حملة اعتقال نشطاء "مانيش راضي" تؤكد رعب الكابرانات من التغيير    دياز يثني على مبابي.. أوفى بالوعد الذي قطعه لي    إسبانيا.. الإطاحة بشبكة متخصصة في تهريب الهواتف المسروقة إلى المغرب    بقيادة جلالة الملك.. تجديد المدونة لحماية الأسرة المغربية وتعزيز تماسك المجتمع    فرنسا تحتفظ بوزيري الخارجية والجيوش    العراق يجدد دعم مغربية الصحراء .. وبوريطة: "قمة بغداد" مرحلة مهمة    إدانة رئيس مجلس عمالة طنجة بالحبس    إرجاء محاكمة البرلماني السيمو ومن معه    "بوحمرون" يستنفر المدارس بتطوان    توقعات أحوال الطقس ليوم غد الثلاثاء            الأزمي: لشكر "بغا يدخل للحكومة على ظهرنا" بدعوته لملتمس رقابة في مجلس النواب    الدار البيضاء.. توقيف المتورط في ارتكاب جريمة الإيذاء العمدي عن طريق الدهس بالسيارة    تقديم «أنطولوجيا الزجل المغربي المعاصر» بالرباط    أجماع يعرض جديد حروفياته بمدينة خنيفرة    أخبار الساحة    أطباء القطاع العام يخوضون إضرابا وطنيا لثلاثة أيام مع أسبوع غضب    في الحاجة إلى تفكيك المفاهيم المؤسسة لأطروحة انفصال الصحراء -الجزء الثاني-    تقديم العروض لصفقات بنك المغرب.. الصيغة الإلكترونية إلزامية ابتداء من فاتح يناير 2025        بمناسبة رأس السنة الأمازيغية.. جمهور العاصمة على موعد مع ليلة إيقاعات الأطلس المتوسط    بووانو: حضور وفد "اسرائيلي" ل"الأممية الاشتراكية" بالمغرب "قلة حياء" واستفزاز غير مقبول    فيديو "مريضة على نعش" يثير الاستياء في مواقع التواصل الاجتماعي    الكرملين يكشف حقيقة طلب أسماء الأسد الطلاق ومغادرة روسيا    النفط يرتفع مدعوما بآمال تيسير السياسة النقدية الأمريكية    أسعار اللحوم الحمراء تحلق في السماء!    غضب في الجارة الجنوبية بعد توغل الجيش الجزائري داخل الأراضي الموريتانية    محمد صلاح: لا يوجد أي جديد بشأن مُستقبلي    تعيين مدرب نيجيري لتدريب الدفاع الحسني الجديدي لكرة الطائرة    الجزائريون يبحثون عن متنفس في أنحاء الغرب التونسي    نيسان تراهن على توحيد الجهود مع هوندا وميتسوبيشي    سوس ماسة… اختيار 35 مشروعًا صغيرًا ومتوسطًا لدعم مشاريع ذكية    "سونيك ذي هيدجهوغ 3" يتصدر ترتيب شباك التذاكر    تواشجات المدرسة.. الكتابة.. الأسرة/ الأب    بنما تطالب دونالد ترامب بالاحترام    أبرز توصيات المشاركين في المناظرة الوطنية للجهوية المتقدمة بطنجة    تصنيف التنافسية المستدامة يضع المغرب على رأس دول المغرب العربي    إعلامية فرنسية تتعرض لتنمر الجزائريين بسبب ارتدائها القفطان المغربي    إدريس الروخ يكتب: الممثل والوضع الاعتباري    تنظيم كأس العالم 2030 رافعة قوية نحو المجد المغربي.. بقلم / / عبده حقي    السلطات تمنع تنقل جماهير الجيش الملكي إلى تطوان    شركة Apple تضيف المغرب إلى خدمة "Look Around" في تطبيق آبل مابس.. نحو تحسين السياحة والتنقل    الموساد يعلق على "خداع حزب الله"    شركات الطيران ليست مستعدة للاستغناء عن "الكيروسين"    حكيم زياش يثير الجدل قبل الميركاتو.. الوجهة بين الخليج وأوروبا        مواجهة نوبات الهلع .. استراتيجية الإلهاء ترافق الاستشفاء    خبير أمريكي يحذر من خطورة سماع دقات القلب أثناء وضع الأذن على الوسادة    لأول مرة بالناظور والجهة.. مركز الدكتور وعليت يحدث ثورة علاجية في أورام الغدة الدرقية وأمراض الغدد    دواء مضاد للوزن الزائد يعالج انقطاع التنفس أثناء النوم    للطغيان وجه واحد بين الدولة و المدينة و الإدارة …فهل من معتبر …؟!!! (الجزء الأول)    حماية الحياة في الإسلام تحريم الوأد والإجهاض والقتل بجميع أشكاله    عبادي: المغرب ليس بمنأى عن الكوارث التي تعصف بالأمة    توفيق بوعشرين يكتب.. "رواية جديدة لأحمد التوفيق: المغرب بلد علماني"    توفيق بوعشرين يكتب: "رواية" جديدة لأحمد التوفيق.. المغرب بلد علماني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدرسة هيذون بآث شيشار : تنتظر جواب النائب الإقليمي عن التلاعب والإهمال المثير للجدل
نشر في أريفينو يوم 25 - 09 - 2012

عشرات المقالات التي تناولت حالة المدرسة التي طالها الإهمال منذ نلاثين سنة، لم تحمل السيد النائب الإقليمي للتدخل من أجل وضع حد للتلاعب المثير للدراسة والتعليم الذي يمارسة السادة المعلمين مبررين الأمر بانعدام السكن الوظيفي والمسافة الفاصلة بين وجدة والمدرسة، ثم السيد المدير الذي لا يعلم بمعنى المسؤولية والمراقبة وتطبيق المسطرة القانونية بحوزته، كما ممثلين جمعية الآباء الجاهلين جهلا كاملا بماهية مشروع التعليم ولا بالقوانين التي تسير وفقها المنظومة التعليمية بالمغرب ولا بضرورة التواصل مع الآباء والمعنيين بالمجال.
لقد إنطلقت الدراسة بالمدرسة مرة أخرى عكس المتوقع رغم استجابة المدير بإبعاد أحد المعلمين الذي أثار زوبعة اخلاقية بالمدرسة من قبل ، فاستمر مسلسل التلاعب بالتدريس ثلاث ساعات صباحا دون أية عودة مساء ، مع الحضور الساعة الحادية عشرة أول الأسبوع والمغادرة مع نفس التوقيت يوم الجمعة رغم ان قرار الوزارة بخصوص عطلة يوم السبت لا تعني المجال القروي. وتستمر أيضا عقلية الإستبداد ضد التلاميذ وضد كل من يساند قضيتهم ، إستبداد يعنونه أحد المعلمين بعبارة ” من أنتم ” يقولها وهو يبرر سلبياته بالباطل، فيقول للصحافة بمنع التصوير واستقصاء الحقائق وكشفها، بل يتعدى ليقول بالتهديد والتصرف خارج إطار القانون لرئيس جمعية مدنية أولى أهدافها رعاية المدرسة .
وكما العادة ، فقد سجلنا حضور التلاميذ للمدرسة الساعة التاسعة صباحا GMT + 1 ، لتاريخ اليوم 24/09/2012، قبل أن نقصد المدرسة الحادية عشرة تحت تساقط المطر لاخذ تصريحات التلاميذ الذين بقوا تحت المطر ينتظرون السادة المعلمين الذين حضر احدهم الحادية عشرة والربع ليضع نفسه موضع الضحية بتبريرات لا تحتكم لأي منطق مادام يريد قضاء مآربه على حساب مصلحة التلميذ ، وهو نفسه الذي تغيب سنة كاملة تقريبا الموسم الماضي كأستاذ الفرنسية التي إمتحنا فيها التلاميذ بكتابة أسمائهم فكانت النتيجة سلبية مائة بالمائة .
الآباء الذين حضروا للمدرسة واتصلوا بالمدير تفاجأوا بعدم معرفته بما يحدث نهائيا، كما تفاجأوا بعدم توصلهم أبدا ببطاقة استعمال الزمن وفق ما تنص عليه مذكرة الوزارة رقم 122-2011 التي تنص على وضع استعمال الزمن بوضوح واحترامه. وقد أشار الآباء الذين إلتقيناهم بعد عودتهم من العمل إلى ضرورة إبعاد هذا المعلم والإتيان بمن يتحمل مسؤولية تربية الأجيال وتأدية الرسالة وفق قيم تسمح بمشاركة واطلاع الجميع على مسار الدراسة بالمدرسة، كما طالبوا الوزارة المكلفة بالتعليم، بضرورة إصلاح المدرسة فورا وتمكينها من مسكن للمعلمين لدحض تبريراتهم الواهية ، ثم طالبوا أيضا جمعية الآباء بالإستقالة أو الإبتعاد عن الفرعية بعد أن وصلت المدرسة إلى شفا الكارثة حتى يتسنى لهم تأسيس جمعيتهم الخاصة للدفاع عن مدرستهم بكل الوسائل ، علما أنهم كانوا قد سحبوا الثقة عن الجمعية المذكورة بلوائح موقعة تم تسليمها للسلطة المحلية التي عجزت حتى الساعة عن حل المشكلة القائمة .
ملاحظة : تلاميذ المدرسة لم يتوصلوا بالكتب اللازمة كاملة، وهم منذ دائما خارج مشروع المليون محفظة .
فيديو سجل في الموسم الماضي :


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.