السياق العام لتأسيس المرصد الوطني للحق في التعليم: يأتي تأسيس المرصد الوطني للحق في التعليم في سياق تنفيذ التوصيات والاقتراحات الصادرة عن اللقاء المفتوح الذي نظمته شبكة جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالرباط يوم السبت 18 يونيو 2011 بثانوية الليمون بالرباط حول المنظومة التربوية.....الواقع والآفاق، تحت شعار ” الزمن المدرسي بين الحق في الإضراب والحق في التعليم”. اللقاء الذي أطرته نخبة من الأساتذة المختصين في علوم القانون والتربية والنفس بحضور فعاليات المجتمع المدني، وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ، وآباء وفاعلين تربويين وطلبة باحثين، صادق بالإجماع على تأسيس المرصد الوطني للحق في التعليم، وزكته شبكة جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالرباط في جمعها العام العادي والاستثنائي الذي عقدته بتاريخ 12 يوليوز 2011 بالرباط، أرضية التأسيس : تأتي مباركة تأسيس المرصد الوطني للحق في التعليم من طرف المكتب الإداري للشبكة تزامنا مع مصادقة الشعب المغربي يوم فاتح يوليوز 2011 على الدستور الجديد الذي يؤرخ لمرحلة جديدة وحاسمة في تاريخ المغرب، في إطار الحراك الذي يعرفه العالم العربي وقاده جلالة الملك محمد السادس حفظه الله بما يلزم من الحكمة والتبصر وبعد النظر والاستماع إلى نبض الشعب والتفاعل معه بحيث اعتبر ثورة هادئة بشهادة الأسرة الدولية بتكريس الدستور الجديد لدولة الحق والقانون والمسؤولية والمحاسبة وبناء دولة المؤسسات وخاصة المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في الفصل 168 والمجلس الاستشاري للشباب والعمل الجمعوي في فصله 170، كما يأتي في إطار التوجه الاممي بتكريس الحق في التعليم كمبدا أساسي من مبادئ حقوق الإنسان كما دعت إليه المعاهدات والمواثيق الدولية والإقليمية وخاصة: - الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، - العهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، - اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة أوضاع عامة: وبعد استعراض المكتب الإداري للشبكة لمجهودات وزارة التربية الوطنية في الارتقاء بقطاع التعليم وتطويره وتأهيله طبقا للمقتضيات الواردة في المخطط الاستعجالي بإصلاح منظومتنا التربوية وإعادة الثقة للمدرسة العمومية وجعلها مدرسة للنجاح والحداثة ومدرسة المستقبل، وبعد معالجته للأوضاع العامة والمشاكل التي تعاني منها منظومتنا التربوية، وخاصة الفراغ الذي تركه برنامج المغادرة الطوعية ومشكل الاكتظاظ وتراجع المستوى العام للمتعلمين وضعف المناهج التربوية وعدم مسايرتها للتطورات الكبيرة التي عرفها مجال استخدام التكنولوجيا الحديثة والمعلوميات، وتراجع برامج الأنشطة المدرسية الهادفة، وعدم التحكم في اللغات الحية وعدم تعميمها في السلكين الأولي والابتدائي واستنزاف الزمن المدرسي خاصة بالإضرابات، وبرامج التكوين والعطل الدراسية، وعدم انخراط الأسر في مجهودات الوزارة وعدم تتبعهم لمسار أبنائهم بالشكل المطلوب بسبب انعدام التواصل بين المدرسة والأسر وجمعيات الآباء والأمهات ......الخ. وحيث ان هذه المشاكل وغيرها تشكل مسا بالحقوق والمكاسب التي حققها نظامنا التعليمي، الذي كان بالأمس القريب مشتلا لتخريج الأطر والكفاءات العليا وكوادر الدولة وحملة مشعل التنمية واكتشاف المواهب في مختلف المجالات، فان المرصد الوطني للحق في التعليم سيعمل على تحقيق عدد من الأهداف وفق تصور عام يرمي إلى رصد الحالات التي تعيق السير الجيد والعادي لنظامنا التعليمي، وذلك وفق برنامج سنوي وأولويات ومتطلبات الدفاع عن المدرسة العمومية واسترجاع إشعاعها الوطني، مشروع أهداف المرصد الوطني للحق في التعليم: يرمي المرصد الوطني إلى دعم مجهودات وزارة التربية الوطنية في مجال إصلاح المنظومة التربوية وتأهيل القطاع ليحتل المكانة التي يستحقها كقاطرة لتحقيق التنمية وتخريج الكوادر والكفاءات العالية وتفتح التعليم على محيطه الخارجي وربطه بالتنمية ، وخاصة تحقيق الأهداف التالية: - الدفاع عن المدرسة العمومية ومساندة كل الخطوات والاجراءت التي يقوم بها وزارة التربية الوطنية لتطوير نظامنا التربوي وتعزيز القطاع بالكفاءات والموارد المالية والبشرية. - دعم مجهودات الوزارة في مجال التعليم الأولي في أفق الزاميته بإشراك المجتمع المدني في إطار عقد او شراكات، ووفق برنامج واضح وملزم. - دعوة الحكومة لتعميم التعليم الابتدائي خاصة في العالم القروي والأحياء الهامشية والمناطق النائية باستخدام كل الوسائل الممكنة بما فيه الخيام والفضاءات الطبيعية والمرافق العمومية خاصة الجماعية، وتشجيع روح التطوع أو في إطار عقود مع الأطر العليا المعطلة ومع فعاليات المجتمع المدني. - الدعوة الى إصلاح نظامنا التربوي ومراجعة المناهج التربوية وتحقيق الانسجام والتكامل بين مختلف الأسلاك التعليمية وخاصة التعليم العالي. - العمل على إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة وتزويد المؤسسات التعليمية بالمرافق الكفيلة بتسهيل اندماجهم. - توسيع مجال تنفيذ برامج الدولة لمحاربة الأمية وتعليم الكبار باستعمال المؤسسات التعليمية، وتنظيم دروس الدعم والتقوية لفائدة المعوزين. - العمل على تامين الزمن المدرسي وحمايته من كل المظاهر السلبية التي تعيق سيره العادي وخاصة استنزافه بسلسلة الإضرابات التي يجب ان تقنن وتنظم يشكل لا يضر بالمنظومة التربوية، - حماية المتعلمين من كل أشكال الاستغلال اللاتربوي والزج بهم في الأعمال المنافية للتحصيل الدراسي، وسنهم . - تشجيع الوساطة المدرسية والعمل على تحقيق الأمن المدرسي من طرف التلاميذ تحت إشراف الأساتذة والمؤطرين والإدارة التربوية. - المطالبة بربط التعليم بالتنمية ومتطلبات تطور البلاد وتقدمها، وتشجيع توجيه المتعلمين نحو الشعب العلمية و التعليم الفني والمهني. ولتحقيق أهدافه، سيقوم المرصد بإجراء الاتصالات والتدخلات والإجراءات اللازمة مع القطاعات الوزارية المعنية وخاصة وزارة التربية الوطنية، وفعاليات المجتمع المدني والجمعيات الوطنية والدولية، كما سينظم اللقاءات والندوات والموائد المستديرة، وخاصة الاطلاع على التجارب الناجحة في مجال التعليم وتبادل التجارب والخبرات والزيارات مع الفعاليات الجمعوية الوطنية والدولية. دعوة: الى كل الفاعلين التربويين من مجتمع مدني وهيات إدارية وتربوية ومختصين وجمعيات الآباء والأمهات وكل المهتمين وخاصة أمهات وآباء وأولياء التلاميذ ولكل من له غيرة على قطاع التعليم، نوجه هذه الدعوة من اجل الانخراط في هذا المشروع النبيل الذي يتوخى الالتفاف حول المدرسة العمومية والدفاع عنها كقاطرة لتحقيق التنمية وتكوين رجالات الغد وحملة المشعل وخاصة استرجاع المدرسة العمومية لوهجها وإشعاعها للانخراط في هذا المشروع الوطني من كل المدن المغربية المرجو الاتصال برئيس شبكة جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالرباط الهاتف : 06 61 37 04 26 [email protected] [email protected]
