بواسطة: خالد جلال رسالة مفتوحة إلى وزير التربية الوطنية إقليمخريبكة إلى السيد وزير التربية الوطنية... الموضوع: ملتمس بتعديل القرار الوزاري 583/07 في شأن تحديد كيفيات وضع لوائح الأهلية لشغل مهام الإدارة التربوية لمؤسسات التربية والتعليم العمومي سلاما تاما بوجود مولانا الإمام دام له النصر والتأييد لا يسعنا في البداية السيد الوزير إلا أن نثمن رغبة الوزارة في الرفع من جودة الإدارة التربوية، إيمانا منها بأن إصلاح المنظومة التربوية، لا يمكن أن يتم بمعزل عن تحسين أداء هذه الإدارة، على اعتبار أن الإدارة التربوية هي الآلية التي يدار بها نظام التعليم في المجتمع؛ وفقا للتوجيهات والاختيارات السياسية، والاقتصادية، والاجتماعية لتحقيق أهداف المجتمع من التعليم. ولكونها أيضا أهم الفعاليات المؤثرة في مسارات النظام التربوي على المستويات الكمية والنوعية، إلا أننا نسجل خيبة أملنا السيد الوزير، نحن الموقعين أسفله مديري مؤسسات التعليم العمومي على تجاهل الوزارة للوضعية الإدارية، والاجتماعية، والمادية لهذه الفئة، ومن بينها وضعية مديري الثانويات الإعدادية الذين ينتمون لإطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي: من حيث التعويضات عن المهام الإدارية على هزالتها، نجد أن ناظر الدروس الذي يتحمل مسؤولية مدير بثانوية إعدادية، يتقاضى تعويضات أقل من التعويضات المخصصة لمهام النظارة؛ رغم أن المهام الجديدة أكثر، وبذلك يكون قد تمت قهقرته عوض ترقيته كمدير. محاصرة هذه الفئة بالقرار الوزاري رقم 583/07 بعدم السماح لهم بالمشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بمديري الثانويات التأهيلية؛ لكون القرار المشار إليه أعلاه، أغفل حق مديري الثانويات الإعدادية الذين ينتمون لإطار أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي في المشاركة في هذه الحركة، وهو ما كان معمولا به في القرار الوزاري الصادر بتاريخ 28 مايو 2001، الشيء الذي يعتبر تراجعا عن أحد المكاسب المهمة لهيئة الإدارة التربوية. وإيمانا منا بأن الارتقاء بالإدارة التربوية، يقتضي الاعتناء بأطرها ماديا ومعنويا، مهنيا واجتماعيا، فإننا نلتمس منكم السيد الوزير التدخل العاجل من أجل إنصاف هذه الفئة، ورفع الحيف الذي لحق بها من جراء قهقرتها ماديا، وعدم السماح لها بالمشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بمديري الثانويات التأهيلية، وذلك بتعديل القرار الوزاري583/07، أو تمكينها من تعويض يتناسب والإطار الذي تنتمي إليه هذه الفئة، أسوة بزملائهم مديري الثانويات التأهيلية. أملنا السيد الوزير فيكم كبير بأن تحظى رسالتنا هذه برضاكم، وتتفضلوا بتفعيل هذا الملتمس وتقبلوا السيد الوزير عبارات التقدير والاحترام