يستفيد 30 ألف مهاجر مغربي مقيمين بفرنسا من تعلم اللغة العربية والدين الإسلامي والتاريخ المغربي ضمن النظام التعليمي الفرنسي المعروف الفرنسي المعروف بتسمية "إلكو"، وسط تخوفات النخبة السياسية والسلطات الفرنسية من انغلاق أكثر لأبناء الجالية المغربية، والمطالبة بالتعرف على مقوماتهم الوطنية وهويتهم التاريخية، فيما تتزايد شكوك الفرنسيين حول مساع للتسلل الجماعات الإرهابية عبر نظام "إلكو" وتخويله إلى أرض خصبة لترويج التطرف وتجنيد الإرهابيين. في هذا الصدد، عبر المجلس الأعلى الفرنسي للإدماج، مؤخرا على قلقه الشديد من تنامي المطالب الثقافية التي ينادي بها أبناء الجيل الثالث من المهاجرين من بينهم المغاربة وهو نفس التوجس الذي سجلته المفتشية الأكاديمية لمنطقة "بوش دي رون" التي قالت، في تقرير لها صدر مؤخرا، إن النظام التعليمي المخصص للمهاجرين، والذي يعرف اختصارا ب"إلكو" كشف عن إرادة كبيرة للتلاميذ والطلاب المغاربة والجزائريين والأتراك في التعرف أكثر على هويتهم الوطنية. وعوض أن يساعد هذا النظام التعليمي أبناء الجاليات المقيمة بفرنسا في تقوية شخصيتهم والاندماج بسلاسة في المجتمع الفرنسي بدأت تظهر عوارض سلبية لهذا النظام خصوصا فيما يتعلق تمسكهم أكثر بهويتهم والمطالبة بحقوقهم بصفة أوسع، وهو الوضع الذي لم تقبله به فرنسا وتتخوف منه. ما يزكي هذه التخوفات الفرنسية من نتائج النظام التعليمي الذي يشرف عليه معلمون وأساتذة من المغرب، هو تنامي لجوء الجيل الثالث من المهاجرين المغاربة إلى هذا النوع من التعليم حيث أظهرت الإحصائيات الرسمية الأخيرة للسلطات التعليمية أنه من بين 80 ألف مسجل في نظام "إلكو"، استفاد 30 ألف تلميذ مغربي مقيمين بفرنسا، وهم أكثر أبناء الجاليات المختلفة المتواجدة في فرنسا التي تحبذ أن يلج أبناؤها هذا النظام التعليمي للحفاظ على المقومات الحضارية والدينية واللغوية المغربية مقارنة مع أبناء الجاليات الأخرى، فعدد أبناء الأتراك المسجلين في هذا النظام قدر ب20 ألف تلميذ، ورغم أن الجالية الجزائرية تشكل ثاني قوة مهاجرة في بلاد ساركوزي إلا أن 15 ألف من أبنائها فقط من يرتادون المدارس التي تأخذ بنظام "إلكو" أما بقية التلاميذ فمن مختلف الجنسيات الأخرى. ويسجل هذا النظام التعليمي تخوفات على مستوى السلطات الفرنسية ممثلة في المجلس الفرنسي الأعلى للإدماج الذي عبر عن عدم رضاه على النتائج المحققة لحد اليوم، وكذا أهالي المتمرسين خاصة ذوي الأصول الجزائرية الذين أبدوا مخاوف من استغلال هذا النظام التعليمي من قبل بعض المدرسين في عمليات التبشير والترويج للفكر المتطرف. ويعود نظام "إلكو التعليمي الفرنسي الخاص بتعليم اللغات والثقافات الأصلية والموجه إلى التلاميذ الأجانب لسنة 1975، حين اعتمده الرئيس الفرنسي، جيسكار ديستان في إطار سياسة تشجيع عودة المهاجرين إلى بلدانهم الأصلية ويؤطره أساتذة ومعلمون من البلدان الأصلية للمتمدرسين تتحمل باريس مسؤولية دفع أجورهم وتعيينهم ويهدف على تلقين أبناء المهاجرين المتواجدين بفرنسا لغة بلدانهم الام وتاريخها لتسهيل عملية اندماجهم في بلدانهم حين يعودون إليها. أخبار اليوم