قضية ما بات يُعرف إعلاميًا بالهروب الجماعي نحو ثغر سبتةالمحتلة قد يراها البعض مرآة تعكس واقعًا سياسيًا، اقتصاديًا، وسوسيوثقافيًا، ينتج ثقافة اليأس، الإحباط، وانسداد الأفق. هذا الواقع يقوي مشاعر الرفض والهروب من تحت أجنحة الوطن. قد يرى البعض الآخر فيها فرصة لفتح نقاش حقيقي حول مستقبل المناطق الوطنية التي لا تزال تحت الاحتلال، وعلى رأسها مدينتا سبتة ومليلية السليبتين، إلى جانب عدد من الجزر المتوسطية. أما البعض الثالث، فيراها مؤامرة خارجية حقيرة تحمل بصمات نظام العداء الخالد في الجزائر، الذي يستغل كل الفرص لإشباع عطشه العدائي للمغرب ووحدته الترابية. بينما يعتبرها البعض الرابع فرصة لمساءلة مؤسسات التنشئة الاجتماعية التي تخلت عن مسؤولياتها في التربية على القيم الوطنية والدينية. ومهما استعرضنا من رؤى ومواقف، لا بد من الإقرار أن ما حدث في الفنيدق ومحيط سبتةالمحتلة هو إساءة لصورة الوطن. هذا الحادث ينسف ما تحقق من جهود تنموية وإشعاع إقليمي ودولي. المسؤولية هنا مشتركة، تبدأ من الأسرة والإعلام والأحزاب السياسية وقطاع الشباب والرياضة، وتنتهي بالسلطات المنتخبة، البرلمان، الحكومة، والدولة برمتها. المسؤولية تقع على كل من لا يؤدي دوره التربوي أو التوعوي، وكل مسؤول تنعدم فيه مشاعر الوطنية. هي مسؤولية كل منتخب فاسد أفسد السياسة بأنانيته وجشعه. الأحزاب السياسية بدورها، باتت – في غالبيتها – دكاكين سياسية تسعى فقط لجني ثمار المناصب والمكاسب، بدلاً من خدمة الوطن. كذلك، كل مسؤول فاسد يعرقل التنمية ويحرم الوطن من التقدم نحو مصاف الدول المزدهرة. هذه المسؤولية تشمل أيضًا كل من يعزز مشاعر الظلم، الإقصاء، وانسداد الأفق، مما جعل جيلًا بأكمله يؤمن أن أحلامه تقع خارج حدود الوطن. ولكي لا نعلق ما حدث فقط على شماعة المؤامرة، يجب الاعتراف بأن تنامي ثقافة الفرار والهروب من الوطن، خاصة في صفوف الأطفال والمراهقين، يفرض علينا طرح الأسئلة التالية: ما الذي يدفع طفلًا صغيرًا أو شابًا مراهقًا لهجر المدرسة والتخلي عن القلم والكراسة بشكل نهائي في زمن "خارطة الطريق" و"المدرسة الرائدة"؟ لماذا يسلك هؤلاء طريق الموت بحثًا عن أحلام وردية يعتقدون أنها في الخارج؟ كيف وصل شبابنا إلى هذه الدرجة من اليأس وانسداد الأفق، بحيث يرون الوطن كجدار يمنعهم من الأمل، بل حتى من الحياة؟ وكيف تحول فعل "الفرار" إلى ثقافة جماعية تروج لصورة سلبية للوطن، رغم ما يعيشه البلد من دينامية تنموية وأوراش كبرى؟ ما حدث في سبتةالمحتلة هو إساءة لا يمكن طي صفحتها بمجرد إيقاف العشرات من مرشحي الهجرة السرية وعودة الأمور إلى طبيعتها. من باب المواطنة الحقة والغيرة على الوطن، علينا أولًا تجفيف منابع اليأس والفرار عبر التصدي لأعداء الداخل. هؤلاء الذين يصنعون اليأس بسبب انعدام مسؤوليتهم وأنانيتهم، وسعيهم وراء المكاسب على حساب مصالح الوطن. يجب أيضًا إشهار سيف "ربط المسؤولية بالمحاسبة" في وجه الفاسدين، وتفعيل آليات "عدم الإفلات من العقاب". ثانيًا، من الضروري تقديم حلول تنموية مبتكرة، تحد من الفقر وتوفر فرص العمل، وتساهم في الحد من الارتفاع المهول للأسعار. كما يجب إعادة الاعتبار للمدرسة العمومية لتصبح قاطرة للارتقاء الاجتماعي. بهذا النهج، يمكن بناء الثقة في الدولة والمؤسسات وزرع الأمل في نفوس الشباب، الذين يمكن إقناعهم أن الأحلام قابلة للتحقيق داخل حدود الوطن إذا وجدوا من يحول "ضيق العيش" إلى "فسحة أمل". في المجمل، بقدر ما نثمن ما تحقق في عهد الملك محمد السادس من منجزات ومكاسب، بقدر ما نرى أن الوضع كان سيكون أفضل لو سلم الوطن من أذى المفسدين والعابثين. هؤلاء الذين أفسدوا السياسة وأعاقوا الإصلاح، مما جعل جيلًا كاملًا يؤمن بالفرار، حتى لو كان هذا الفرار مقرونًا بالموت. مغرب اليوم، الذي يواجه تحديات كثيرة، يجب أن يطوي صفحة الفاسدين الذين ساهموا في صناعة اليأس، ويفتح المجال أمام الكفاءات الوطنية النزيهة التي ستسهم في المسيرة التنموية التي يقودها عاهل البلاد. هذا النهج سيساعد في تمتين لحمة الجبهة الداخلية، صون الوحدة الترابية، وتعزيز الإحساس الجماعي بمغرب التغيير، الأمل، والعدالة الاجتماعية.