قررت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الشروع في تعميم تدريس اللغة الإنجليزية بالتعليم الإعدادي انطلاقا من الدخول المدرسي المقبل 2024-2023، وفق ما أوردته مذكرة توصلت بها هسبريس. وأكد عدد من مديري الأكاديميات التعليمية بمختلف الجهات، ضمن تصريحات متطابقة لجريدة هسبريس الإلكترونية، توصلهم بالمذكرة الوزارية اليوم الخميس. وفي هذا السياق، أفاد بعضهم هسبريس بأنه "سيتم التعامل مع هذه المذكرة بعد الاطلاع على مضامينها، وسيتم عقد اجتماعات لمناقشة تفاصيلها"، موردين أنها "مذكرة حديثة وتحتاج إلى النقاش داخل الأكاديميات لضمان تنزيلها بالشكل المطلوب". ووفق المذكرة، سيتم خلال الموسم الدراسي 2024-2023 إرساء اللغة الإنجليزية بالسنة الأولى من التعليم الإعدادي بنسبة تغطية تصل إلى 10 في المائة، وبالسنة الثانية من التعليم الإعدادي بنسبة 50 في المائة؛ فيما سيتم خلال الموسم الدراسي 2025-2024 توسيع تدريس اللغة الإنجليزية بنسبة تغطية تصل إلى 50 في المائة بالسنة الأولى من التعليم الإعدادي وتعميم تدريس هذه اللغة (100 في المائة) بالسنة الثانية من هذه المرحلة التعليمية. وفيما يتعلق بالموسم الدراسي 2026 2025، سيتم تعميم تدريس اللغة الإنجليزية بنسبة 100 في المائة بالسنة الأولى من التعليم الإعدادي، ليتم بذلك تعميم تدريس هذه اللغة بجميع مستويات هذا الطور التعليمي. وحسب المذكرة ذاتها، تراعى في عملية التعميم اعتماد جداول حصص بتخصيص 24 ساعة في الأسبوع و12 قسما لكل مدرس، واعتماد ساعتين أسبوعيا لتدريس اللغة الإنجليزية لكل قسم. وأوردت المذكرة أنه سيتم إحداث لجنة مركزية للقيادة، برئاسة الكاتب العام للوزارة وبعضوية مديري المديريات المركزية المعنية، تتولى تتبع وتقويم تنفيذ هذا البرنامج في مختلف مراحله ووضع برنامج تعميم تدريس اللغة الإنجليزية تحت إشراف مديرية المناهج التي تتولى مهمة التنسيق العام لمختلف الإجراءات والتدابير المرتبطة بهذا الورش اللغوي، بإشراك المديرات المركزية المعنية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ومختلف الفاعلين التربويين. كما تتولى اللجنة المركزية للقيادة التنسيق مع شركاء الوزارة في هذا المجال. كما سيتم إحداث لجان قيادة جهوية وإقليمية تسهر على التخطيط والتنفيذ لمسار وإجراءات تعميم تدريس اللغة الإنجليزية، وخاصة من خلال وضع الخرائط التربوية للمؤسسات التعليمية التي ستدرس بها هذه اللغة وإعداد وتنفيذ المخططات وبرامج العمل الجهوية والإقليمية الخاصة بتوسيع تدريسها، وتوفير مستلزمات تعميمها، إلى جانب تتبع وتقويم المنجزات، في تناغم مع ما هو مسطر من أهداف على المستوى الوطني والجهوي والإقليمي. وتعمل هذه اللجان تحت الإشراف المباشر لمدير (ة) الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بالنسبة للجنة القيادة الجهوية، والإشراف المباشر للمدير (ة) الإقليمي (ة) بالنسبة للجنة القيادة الإقليمية. وتضم هذه اللجان في عضويتها مسؤولين عن مختلف الأقسام والمصالح المعنية، وخاصة التي ترتبط بمجالات التخطيط والشؤون التربوية والموارد البشرية والتكوين والموارد الرقمية. كما تضم هذه اللجان تمثيلية عن المفتشين ومديري المؤسسات التعليمية وأساتذة اللغة الإنجليزية، وذوي الخبرة في هذا المجال. وتوافي لجان القيادة الجهوية مديرية المناهج بالمخططات الجهوية لتعميم تدريس اللغة الإنجليزية، كما توافيها بتقارير دورية حول تقدم الأشغال تعد في ضوئها تقارير تركيبية تعرض على اللجنة المركزية للقيادة.
