Une enveloppe budgétaire de 156 MDH sera mobilisée pour la construction de 16 nouveaux établissements scolaires en 2020 par l'Académie régionale de l'éducation et de la formation de Rabat-Salé-Kénitra. Il s'agit de deux écoles primaires, six écoles communales, trois collèges, un autre avec internat, trois lycées avec internats et un autre sans internat, selon le Plan d'action 2020 de l'AREF de Rabat-Salé-Kénitra présenté jeudi à Rabat lors d'une conférence de presse par le directeur de l'Académie, Mohamed Aderdour. La création de ces établissements s'inscrit dans le cadre du premier axe de la loi garantissant la mise en œuvre effective, académique et homogène de la vision stratégique de la réforme du système éducatif relative notamment à la promotion de l'équité et de l'égalité des chances en matière d'accès à l'éducation et à la formation afin de rendre obligatoire l'accès généralisé à l'éducation pour la catégorie d'âge de 4 à 15 ans. En termes d'adoption d'une discrimination positive au profit du monde rural et des zones périurbaines ainsi que celles souffrant d'un manque en la matière à travers la prise de décisions en vue d'encourager la scolarisation des filles en milieu rural, un total de 540.894 élèves bénéficieront de l'Initiative royale « un million de cartables », par rapport à 515.188 en 2019, soit une hausse prévisible de 5%, indique le document, ajoutant que 28.105 élèves profiteront aussi du transport scolaire par rapport à 26.754 l'année précédente. En ce qui concerne le renforcement du programme de soutien Tayssir, et l'augmentation de l'enveloppe budgétaire allouée à ce système pour garantir la scolarité et en élargir l'impact du point de vue géographique, le nombre de bénéficiaires s'élèvera à 309.012 élèves cette année, contre 286.933 l'année dernière, soit une hausse de 7,69%. L'AREF de Rabat-Salé-Kénitra accorde une attention particulière aux enfants en situation de handicap et en difficulté, puisqu'elle compte équiper 40 salles de moyens didactiques et outils pédagogiques, former 800 enseignants, formateurs, directeurs et inspecteurs, soutenir les salaires des éducatrices de 52 associations œuvrant en matière de scolarisation des enfants en situation de handicap et mettre à la disposition de tous les élèves une équipe pluridisciplinaire en charge de leur assurer l'accompagnement et le suivi nécessaires à travers l'adoption de projets éducatifs individuels, en partenariat avec le Centre national Mohammed VI des handicapés, entre autres.