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Nouveau concept de l'offre scolaire : Relever le défi de la qualité
Publié dans Albayane le 23 - 07 - 2010

Le nouveau concept de l'offre scolaire ne se limite pas uniquement à la création d'espaces scolaires et à l'offre des équipements et des ressources humaines, mais suppose la réunion de l'ensemble des conditions matérielles et éducatives indispensables à la scolarisation des enfants, a souligné Mme Latifa Labida, secrétaire d'Etat chargée de l'Enseignement Scolaire. Mme Labida qui présidait mercredi à Marrakech les travaux de la 9ème session du conseil d'administration de l'Académie Régionale de l'Education et de la Formation (AREF) de Marrakech-Tensift-Al Haouz au titre de l'année 2010, a indiqué que ces conditions concernent l'offre de l'alimentation, du transport scolaire, de l'hébergement, des manuels et fournitures scolaires ainsi que du soutien matériel aux familles nécessiteuses.
Et de poursuivre que l'élargissement de l'offre scolaire au titre de la saison 2009- 2010 a été marqué par la création de 168 établissements scolaires, dont 61 en milieu rural, relevant que le ministère de tutelle a Œuvré en vue de la mise à niveau des espaces scolaires, à travers la programmation du réaménagement de 2.781 établissements, et la mise à niveau de 229 internats.
La secrétaire d'Etat a tenu à préciser, dans ce contexte, que le nombre de bénéficiaires de l'alimentation scolaire a augmenté pour ce qui de l'enseignement primaire de 15 pc, soit 625.138 nouveaux élèves, celui des élèves internes a atteint 1.111 nouveaux pensionnaires pour ce qui est de l'enseignement secondaire préparatoire, alors qu'en ce qui concerne l'enseignement secondaire qualificatif, ce nombre s'est établi à 3.697 internes.
Il a été procédé également à l'augmentation du nombre des bénéficiaires de l'Initiative Royale “Un million de cartables” pour atteindre 3.677.000 écoliers, a poursuivi Mme Labida, faisant observer que l'initiative de la création de classes de l'enseignement préscolaire au sein des établissements scolaires publics a largement contribué au renforcement du taux de scolarisation des enfants.
D'après les résultats préliminaires du projet “génération de l'école de la réussite”, nombre d'établissements scolaires ont réussi à réaliser des avancées considérables concernant le taux de succès en première année de l'enseignement primaire, avec 98 pc au niveau de certaines provinces.Concernant les examens scolaires, Mme Labida a fait observer que l'année scolaire 2009-2010 a connu une amélioration notable pour ce qui est des taux et moyennes de réussite, notamment pour les examens du baccalauréat où ce taux a atteint 49,54 pc, contre seulement 42,54 pc lors de l'année scolaire précédente, soit quelque 136.894 lauréats et lauréates.
De son côté, le directeur de l'AREF, Mohamed Khalid Chouli a présenté un exposé détaillé sur le programme d'urgence régional, d'encadrement budgétaire, du bilan d'actualisation de ce programme au titre de l'année scolaire 2009- 2010, des projets de construction et de mise à niveau des établissements scolaires, de qualification des établissements scolaires de la région, de la promotion de l'enseignement préscolaire, et du développement de l'éducation physique. Et d'ajouter que l'AREF de Marrakech ambitionne de réaliser des taux de scolarisation au niveau de chaque commune, au titre de l'année scolaire 2012,, qui devront atteindre 95 pc pour les enfants âgés de 6 à 11 ans, et de 90 pc pour les enfants (12 à 14 ans), la garantie de l'achèvement de la scolarisation au sein des lycées qualificatifs avec un taux de 60 pc pour la catégorie d'âge 15 à 17 ans, l'adduction en eau potable et le raccordement des établissements scolaires au réseau électrique, le renouvellement des équipements, la réfection des établissements scolaires, la généralisation de la tenue scolaire, et la garantie du soutien financier aux familles nécessiteuses dans le cadre du programme “Tayssir”.
Ce programme vise également à promouvoir et à développer l'éducation physique et le sport scolaire, le renforcement des outils de scolarisation à travers la pédagogie d'intégration, l'introduction des technologies d'information et de communication, l'amélioration de la qualité de la vie scolaire, et la lutte contre la déperdition scolaire, a poursuivi M Chouli, notant que tous les moyens financiers et humains ont été mobilisés pour la concrétisation de ces projets à l'échelle des différentes provinces de la région. Par la même occasion, il a été procédé à l'annonce de la création d'une délégation de l'éducation nationale à la province de Rhamna et à la conclusion d'une convention de partenariat entre l'AREF de Marrakech-Tensift-Al Haouz et les conseils provinciaux, pour l'activation des plans provinciaux relatifs au système d'éducation et de formation et ce, dans le cadre de l'actualisation du programme d'urgence aux plans régional et local.


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