قالت أكاديمية فاسمكناس للتربية والتكوين إن اجتماعها المنعقد يوم ال 13 نونبر والذي يندرج ضمن التشجيع على انخراط المؤسسات التعليمية في النسخة الرابعة من مسابقة تحدي القراءة العربي بحضور رئيس قسم الشؤون التربوية ومنسقة تحدي القراءة العربي بالأكاديمية ومنسقو تحدي القراءة بمديريات الجهة، خلص إلى جعل التلميذة مريم أمجون الفائزة بلقب تحدي القراءة العربي سفيرة للقراءة بالجهة من خلال تنظيم لقاءات لها مع التلاميذ بالمؤسسات التعليمية لتشجيعهم على القراءة والمشاركة في التحدي. وخلال نفس الإجتماع تم تقديم اقتراحات الأكاديمية بخصوص الدورة الرابعة، من بينها توزيع الكتب المجانية على المؤسسات التعليمية ورفع جودة الإشراف من خلال تكوين المشرفين على المسابقة بالمؤسسات التعليمية ودعوة مديري المؤسسات التعليمية لتحيين المعطيات الخاصة بالمشرفين والتلاميذ على البوابة الإلكترونية للمسابقة، بالإضافة إلى عزم الأكاديمية تأسيس 40 ناديا لتحدي القراءة بالمؤسسات التعليمية ذات المشاركة المتميزة في التحدي بالجهة، والدعوة للرفع من عدد المشاركين في المسابقة من ذوي الاحتياجات الخاصة والمتمدرسين بمراكز التربية غير النظامية.