ينظم طلبة وطالبات شعب الرياضيات والفيزياء وعلوم الحياة والأرض بالرباط بإشراف أستاذ علوم التربية ندوة تربوية بيداغوجية تحت عنوان: كفايات المدرس(ة)، أيام 11 و12 يونيو 2010 بالمركز التربوي الجهوي بالرباط، وأوضحت أرضية الندوة أن الساحة التربوية تعرف مخاضا فكريا تربويا وبيداغوجيا يدور حول قضايا كثيرة، منها ما يهم الممارسة الفعلية للمدرس والمدرسة، وهي قضايا نتقاسمها مع الفكر التربوي العالمي. وتتلخص إجمالا في التمهين والمهنية والأطر المرجعية للمهنة، ولأن التفكير فيها يستهدف الوعي بما سيكون عليه المدرس والمدرسة استقبالا فإننا في المستوى الذي نشتغل فيه بمراكز التكوين نستحضر التكوين التربوي والبيداغوجي الذي ينبغي أن يكون أساس كل مهنية ممكنة. ولهذا الغرض انصب اهتمام المنظمين حسب الورقة المذكورة على كفايات المدرس والمدرسة من ثلاثة نواح هي: أولا: استحضار كفايات المدرس والمدرسة أو التفكير بالإطار المرجعي للمهنة. ثانيا: التفكير بالممارسات البيداغوجية للمدرسين والمدرسات. ثالثا: استحضار الأبعاد الديداكيكية في الممارسات اليومية والوعي بها. وسيؤطر هذه الندوة عدد من الأساتذة الباحثين.