أكد المكتب الجهوي للنقابة الوطنية للتعليم ( ف د ش ) بجهة مراكش تانسيفت الحوز خلال ندوة صحفية عقدت يوم الثلاثاء بمقر نادي المدرس دعي لها جميع ممثلي الصحافة الوطنية والاحزاب السياسية والجمعيات التربوية إلى جانب أعضاء المكتب الجهوي والمكاتب الإقليمية ومكاتب فروع النقابة بالإقليم ، أن اللقاء يندرج في إطار انفتاح النقابة الوطنية للتعليم على الصحافة خصوصا بعد الهجوم على العمل النقابي والمس بمصداقيته، ورفض النيابات الإقليمية تمكين المكاتب الإقليمية من المعطيات الدقيقة حول الموارد البشرية والبرنامج الاستعجالي والسكنيات، هذا و وقف العرض عند بعض مشاكل المنظومة بالجهة ، فعلى مستوى الموارد البشرية: وجود تضارب في المعطيات، وتنامي ظاهرة الإعفاءات، وتكريس الفائض في بعض المؤسسات وتعميق الخصاص في أخرى، عدم التعامل الجدي مع ظاهرة الأشباح( مسؤولون سابقون و أطر التدريس )، بقاء أقسام بدون مدرس منذ بداية السنة مما ينبئ بسنة بيضاء بالنسبة لبعض التلاميذ. التكليفات المشبوهة و تنامي ظاهرة عدم الالتحاق. التستر على بعض حالات الانقطاع التي بلغت سنوات مقابل عرض بعض نساء و رجال التعليم على المجلس بسبب غياب لمدة أسبوعين مثلا . انتقائية في تطبيق المساطر بدعوى المحافظة عن التوازنات و المس بمصداقية المجلس التأديبي. توقيع انتقالات من أجل مصلحة ( محضر الالتحاق و محضر الخروج في آخر يوم من السنة الدراسية). خصاص مهول في بعض المؤسسات مقابل تواجد مجموعة من أطر التدريس في مكاتب بدون مهام في النيابات و المؤسسات و ينتظرون تغيير الإطار. اللجوء إلى المتعاقدين و المتقاعدين وفق معايير غير واضحة و في غياب ضوابط قانونية واضحة رغم وجود فائض و بالتالي هدر للمال. نقص في بعض الأطر الإدارية ( مدراء ، الحراسة العامة للداخلية ملحقو إدارة و اقتصاد ....) و في المساعدين التقنيين. خروقات في التكليفات الإدارية ( استفادة غير مشروعة السنة الماضية و حالات غير مدبرة يشكل قانوني هذه السنة ). الخصاص في بعض الأطر الإدارية و في المهام الصعبة ( الإدارة ، الحراسة العامة للداخلية....). فائض في التعليم الثانوي إعدادي في شيشاوة مثلا مقابل خصاص في مناطق أخرى . صعوبة في تدبير الخصاص في بعض المناطق . عدم تمكين الأساتذة من التوظيفات المباشرة من تكوين كاف . المشاكل في التكوين في إطار بيداغوجيا الإدماج و ديداكتيك المواد . مشكل التقسيمات . تلاعب في بعض حالات الإدارة المساعدة . مشكل الحالات الصحية و الرخص المرضية . نقص في أطر المراقبة التربوية و ما ينتج عنه من غياب التأطير و المصاحبة وإجراء الكفاءة المهنية و تسوية ملفات الترقية. ترقية خارج الضوابط القانونية. عجز الإدارة عن اتخاذ المبادرات الشجاعة و غياب تحملها المسؤولية. احتفاظ بالمنصب جهويا في حالة انتقال وطني. 2 – الاكتظاظ 70 تلميذ في القسم. 56 تلميذ في قسم من شعبة العلوم الرياضية. التخلي عن التفويج في بعض المؤسسات . 3- الأقسام المشتركة اللجوء إلى الضم . نقص في التجهيزات و تقدمها 4 - التجهيزات قاعدة متعددة الاختصاصات غير مستعملة. مادة إعلاميات بدون حواسيب . غياب الملاعب و غياب التجهيزات الرياضية. نقص في التجهيزات و تقدمها . 5- الوسائل التربوية تدريس مواد علمية باستعمال صور الكتاب المدرسي فقط . 6- البنايات عدم تتبع البنايات الشيء الذي قد يؤدي إلى العمل خارج دفتر التحملات. مشكل البناء المركب. تأخر في فتح المؤسسات المحدثة . 8- السكنيات سكنيات محتلة. عدم تطبيق المذكرة. الاستفادة غير المشروعة. سكنيات مهجورة . أداء مستحقات الماء و الكهرباء. 9- البرنامج الاستعجالي موقف النقابة : الاتفاق على بعض المضامين و رفض مضامين أخرى تم تخصيص ميزانية ضخمة خلال ثلاث سنوات لكن النتائج دون المستوى ضعف كبير في الإنجاز التكتم الشديد على المعطيات و خصوصا المالية منها لم يعمل على حل مشاكل التعليم الأولي و مشاكل التعليم بالأسلاك عدم التنسيق بين المسؤولين عن المشاريع و عدم انخراط العديد بسبب غياب التحفيز و تراكم المهام . هذا وركز المحور الثاني على مجموع الانشطة التي نظمها المكتب الجهوي بتنسيق مع المكتب الإقليمي وضمنها لاحتفال باليوم العالمي للمدرس. وباليوم العالمي للمرأة