دعت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر شغيلة التعليم إلى تفادي إثقال كاهل الأسر في الموسم الدراسي المقبل 2009/2010 بنفقات غير ضرورية واستحضار الظروف الاجتماعية والخصوصيات المحلية وقدرة الأسرة على اقتناء الأدوات المدرسية والتعامل معها بمنطق المرونة والفعالية. وجاء في مذكرة تحمل رقم 94 صدرت أخيرا موجهة إلى شغيلة التعليم أنه انسجاما مع توجهات البرنامج الاستعجالي 2009/2012 الرامية إلى تشجيع التمدرس وتوفير جميع الشروط الداعمة للإقبال على الدراسة واستجابة لاقتراحات عدد من الفاعلين والمهتمين التربويين بشأن اقتناء الكتب والأدوات المدرسية يجب الحرص على ألا تكون اللوازم المدرسية بأي شكل من الأشكال سببا في إحراج الأسر أو في انقطاع المتعلمين والمتعلمات عن الدراسة أو عزوفهم عنها، واجتناب عدم قبول المتعلمين والمتعلمات بالقسم أو حرمانهم من متابعة الحصة التعليمية بسبب عدم اقتناء الكتب واللوازم المدرسية.. واستعرضت المذكرة بتفصيل لوائح الدفاتر واللوازم المدرسية التي يجب الالتزام بها في الدخول المدرسي القادم ومنها على سبيل المثال للتعليم الثانوي الإعدادي « دفتران على الأكثر من حجم 100 صفحة الأول للدروس والثاني للتمارين لمواد اللغة العربية والتربية الإسلامية واللغة الفرنسية والعلوم الفيزيائية والرياضيات ودفتر واحد من حجم 100 صفحة للغة الأجنبية ، وأخبرت أن الأغلفة لا تكون إلا للضرورة بالإضافة إلى أقلام حبر الجاف أزرق وأسود وقلم بلون آخر وعلبة أقلام ملونة ( 6 أقلام) وقلم رصاص واحد ومسطرة مدرجة طولها 20 سنتمترا. وشددت المذكرة على ضرورة تقيد شغيلة القطاع من مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونواب الوزارة ومفتشي التعليم الثانوي والمديرين والأساتذة وذلك بتشكيل لجان تتكلف بتتبع ومواكبة هذه العملية ورفع تقارير للجهات المعنية عند الاقتضاء. وتأتي هذه المذكرة تكملة لما جاء في مذكرة سابقة تحمل رقم 105 حول الكتب والدفاتر والأدوات المدرسية المقررة بالتعليم الابتدائي والتي أخبرت بأن بعض الأساتذة يثقلون كاهل الأسر بنفقات قد لا تنحصر في الأدوات الضرورية وقد لا يتم استعمالها بكاملها خلال السنة الدراسية مما ينعكس سلبا على تمدرس العديد من الأطفال. وسبق لوزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر أحمد اخشيشن أن نبه في أكثر من مناسبة إلى أن الهدر المدرسي يمثل نزيفا داخليا للمنظومة التربوية يتجلى في مغادرة ما يقارب 350 ألف متمدرس لمقاعد المدرسة سنويا،