أكادير:آباء و أولياء التلاميذ متذمرون بسبب وضعية أبنائهم "المقلقة"

وجه آباء وأولياء تلاميذ و تلميذات مدرسة النجاح “بوركان”، رسالة إلى نائب وزارة التربية الوطنية بأكادير، لافتين انتباه المسؤولين عن الشأن التربوي ما تعيشه المؤسسة التعليمة “النجاح” من توثر ملحوظ في الدراسة وتغيير في البنية التربوية. وأوضح أولياء التلاميذ للمسؤول عن الشأن التعليمي بالمدينة، أن تلاميذ بعض المستويات يعيشون توثراً و قلقا تائهين بين الفصول وذلك بتغيير المستويات وتغيير أساتذة بعد أن أسند المدير أحد الأقسام المزدوجة إلى أستاذة معربة “القسم الثاني” بعد أن كانت تدرس المستوى الخامس عربية وحرم تلاميذ المستوى الثاني من حصص (اللغة الفرنسية والأمازيغية)
وأوضحت المراسلة، أنه سبق لأولياء التلاميذ بنفس المؤسسة أن تقدموا بشكايات إلى المسؤولين عن الشأن التربوي بنيابة أكادير إداوتنان، ولم تلق اهتماما من طرف المسؤولين،. في الوقت الذي لجأ فيه مدير المؤسسة المعنية، بالبحث عن حلول ترقيعية من قبل تكليف أستاذة الإدارة (ملحق تربوي) لتقوم بتدريس حصة الفرنسية وأستاذة العربية تدرس المواد الأخرى بدل القيام بتعيين أساتذة قارين مزدوجين بالمؤسسة. مما يعتبر ضرباً صارخاً بحق المتعلمين في التمدرس وعدم تكافؤ الفرص مع أقرانهم بالمؤسسات التعليمية.
وناشد أولياء تلاميذ مؤسسة النجاح “بوركان، نائب التعليم بأكادير إداوتنان من أجل من التدخل الفوري بوضع حد لهذا المشكل الذي عجزت إدارة المؤسسة عن حله.