تيزنيت :أزيد من 115 أستاذ و أستاذة يستفيديون من لقاء تكويني نظمته جمعية الأستاذ حول السبورة التفاعلية و استخداماتها التربوية

احتضن المركز الإقليمي للتكوينات و الملتقيات بتيزنيت لقاء تكوينيا حول السبورة التفاعلية و استخداماتها التربوية من تنظيم جمعية الأستاذ بتنسيق مع المنسقية الإقليمية لبرنامج جيني و المديرية الإقليمية و بدعم من المجلس الإقليمي لتيزنيت، و شهد اللقاء الذي نظم يوم الأحد 24 دجنبر 2017 حضورا وازنا للأساتذة و الاستاذات حيث تجاوز عدد الحاضرين 115 مستفيدا.
و قد تمحور اللقاء حول السبورة التفاعلية و أدوارها في جعل التعلمات أكثر جاذبية و تفاعلا ، حيث تعرف الحاضرون في البداية على أهم البرامج المستعملة من أجل استخدام أمثل لهذه التقنية، و بعد ذلك استأنس الأساتذة بتطبيقات عملية لمجموعة من الدروس و التطبيقات التفاعلية الموجود في البوابة الرسمية لادماج تقنيات المعلومات و الاتصالات في التعليم Taalimtice.ma .
أما الشق الثاني من اللقاء فقد تناول حلول السبورة التفاعلية من خلال اقتراح بديلين أقل كلفة من أجل تجريب و تعميم هذه التقنية في مختلف المدارس التي تتوفر على مسلاط ضوئي، حيث أبدى السادة الأستاذة حماسا و تفاعلا من خلال أسئلة و نقاشات و تبادل خبرات شارك فيه الحاضرون .
اللقاء شهد أيضا توقيع جمعية الأستاذ تيزنيت لشراكتين مهمتين ، الأولى مع جمعية أوراق رقمية ،و الثانية مع جمعية الاستاذ إيمي نتانوت،و ترمي الشراكتان إلى تقوية قنوات التواصل و تبادل الخبرات و التعاون ، كما ترمي إلى ضمان استفادة الأساتذة و الأستاذات من تكوينات مشتركة حضورية و عن بعد من أجل تطوير أداء الموارد البشرية العاملة في قطاع التربية و التعليم.
في الختام تم توزيع قرصين رقميين يحتوى الأول على أهم تطبيقات إدارة السبورات التفاعلية في حين يحتوي القرص الثاني على الدلائل البيداغوجية الرسمية الخاصة باستعمال تقنيات المعلومات الاتصالات في التعليم و الصادرة عن مديرية جيني، إضافة إلى عشرات البرامج و التطبيقات الموجودة في بوابة Taalimtice.ma ، و تهدف جمعية الأستاذ و منسقية جيني تيزنيت من خلال هذه الخطوة إلى وضع الاساتذة على المسار الصحيح للاستخدام الأمثل لهذه التقنيات من خلال الاستئناس بهذه الدلائل ، و كذا البرامج التي من شأنها أن تعطي قيمة مضافة للتعلمات داخل الأقسام و في كافة الأسلاك التعليمية.
ربورتاج مُصور :
https://drive.google.com/drive/folders/1EMXgJWr9HnIO6HWiSvolCRx7VbI_P_95