محمد القنور . عدسة: محمد أيت يحي. النقابات التعليمية بإقليم الحوز تستغرب من صمت الوزارة عن النظام الأساسي . محمد القنور . عدسة: محمد أيت يحي. عقدت المكاتب الإقليمية للنقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية بالحوز، يوم الأحد الفارط بمراكش، اجتماعا استثنائيا لتدارس ما أسمته بالهجمة الشرسة التي يقودها وزير التربية الوطنية ضد مصالح نساء ورجال التعليم، وتغييبه للتدبير التشاركي والعودة بالتسيير إلى عهود الاستبداد والتسلط والانفراد بالقرارات في تناقض صريح مع مقتضيات الدستور ومبادئ اللامركزية واللاتمركز. وأعلنت ذات النقابات المذكورة عن رفضها القاطع لكل أشكال التدبير الأحادي الذي أثبت فشله خاصة في إجراء الحركات الانتقالية من خلال تنميطها، والتستر عن المناصب الشاغرة الحقيقية التي ظلت النقابات الخمس تطالب بالإعلان عنها في مختلف الحركات. كما إستغربت من صمت الوزارة المطبق عن النظام الأساسي والتعويض عن المناطق النائية والدرجة الجديدة… في سياق مماثل نددت ذات النقابات بما وصفته بعجز الوزارة التام عن تبني أي منظور بيداغوجي للتدريس. كما عبرت عن استنكارها الشديد لإصدار مذكرات الامتحان المهني، التدريس بالمؤسسات الفرنسية والإسبانية بالمغرب… بعد توقيع محاضر الخروج، وتحديد آخر أجل في شهر يوليوز في استهتار تام بحقوق نساء ورجال التعليم. و أعرب المجتمعون عن رفضهم لمخطط الوزارة فيما يخص إعادة الانتشار، من خلال إرغام الأساتذة بالعمل بمؤسسات نائية… وطالب المجتمعون بالتراجع الفوري عن كل القرارات الانفرادية والتي أضرت بحقوق الشغيلة التعليمية.وبالإفراج عن التعويض بالعالم القروي والدرجة الجديدة والنظام الأساسي. و تمديد آجال المذكرات إلى حين توقيع محاضر الدخول ضمانا لحقوق نساء ورجال التعليم. وإجراء حركات انتقالية منصفة لنساء ورجال التعليم تراعي خصوصيات الأقاليم بمناصب شاغرة حقيقية و ببنية تربوية محينة. و دعا المجتمعون إلى تمكين الأسرة التعليمية من حقها في متابعة الدراسة الجامعية وتراخيص مختلف المباريات دون قيد أو شرط تحفيزا للموارد البشرية وضمانا لحقوقها الدستورية. وإتفقت النقابات التعليمية الخمس بإقليم الحوز على مقاطعتها للقاءات التي وصفتها بالصورية تحت مسمى تقاسم المعطيات و التي تضرب في العمق حسب تعبيرهم مبدأ العمل التشاركي بالإقليم و تعمل على الإجهاز على مكتسبات الشغيلة التعليمية، داعية نساء و رجال التعليم إلى المزيد من الحيطة و الحذر و الاستعداد إلى كافة الأشكال النضالية دفاعا عن الحقوق المشروعة.