نظمت الجمعية المغربية لمحاربة الرشوة "ترانسبرانسي المغرب"، اليوم الخميس بالرباط، ورشة تم خلالها تقديم ومناقشة الخلاصات المتعلقة بالولوج إلى المعلومات العمومية. وتوخت هذه الورشة، التي نظمت بدعم من سفارة هولندا، التعريف بالمعايير الدولية في مجال الولوج إلى المعلومات العمومية وتيسير عملية بلورة رؤية مشتركة للتقدم الواجب إحرازه بهدف التكريس الفعلي لهذا الحق بالمغرب، وكذا التعريف بالخلاصات المعتمدة وتعزيز المبادلات والشراكات بين الأطراف المعنية بمسلسل الإصلاح في هذا المجال. وأوضح رئيس الجمعية السيد رشيد الفيلالي المكناسي، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أن هذه الورشة، المنظمة بتعاون مع منظمة الأممالمتحدة للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو)، تتوج مرحلة دراسات ونقاشات متخصصة حول الوصول إلى المعلومة، مشددا على أن هذا الحق منصوص عليه في المادة 19 من الميثاق الدولي لحقوق الإنسان. وأضاف السيد المكناسي أن الحق في الوصول إلى المعلومة تكرس مؤخرا في المعايير الدولية، وذلك من منظور استعمال تقنيات التواصل الحديثة، مبرزا أن هذه المقاربة شمولية وتجمع بين الحريات المرتبطة بالإعلام من جهة، وبين تدبير الشأن العام على أساس حق المواطن في الاطلاع من جهة أخرى. وخلص السيد المكناسي إلى أن الحوار الذي فتحته الجمعية حول هذا الموضوع شاركت فيه إدارات عمومية ومقاولات وخبراء، وذلك بغية توحيد الرؤية ودفع الأطراف المعنية بما فيها الوزارات والهيآت التي تسعى إلى وضع قانون في هذا المجال إلى الأخذ بعين الاعتبار جميع المعطيات والوقوف على الثغرات الموجودة حاليا والوصول مرحليا إلى تحقيق هذا الحق على أساس المعايير المعترف بها دوليا. ومن بين ما يرومه مشروع جمعية "ترانسبرانسي المغرب" انخراط مختلف فعاليات المجتمع (الإدارات والإعلام ومهنيو التكنولوجيا الحديثة ولأنظمة المعلومات والشباب والباحثون والخبراء ...) في بلورة تفكير معمق في الموضوع، وتنظيم ورشات وندوات إقليمية ومهنية بهذا الخصوص، وتشجيع البحث والاهتمام به في أوساط الشباب على مستوى المغرب العربي من أجل إشراكهم في النقاش وإنتاج المعرفة حوله. كما يهدف مشروع "ترانسبرانسي المغرب"، الذي قدم خلاصاته الباحث الإعلامي جمال الدين الناجي إلى تطوير المعارف والمعلومة عن طريق نشر التقارير، وتوعية المواطنين بأهمية الوصول إلى المعلومة وتشجيعهم على المشاركة في نقاش عمومية، والقيام بعمل ترافعي وصياغة مقترح قانون بشأن الوصول إلى المعلومة.