Dans un effort de structuration et d'élévation des standards pédagogiques, le Maroc redéfinit les contours de l'enseignement du travail social à travers une refonte ambitieuse de l'Institut national du travail social (INAS). Un décret récemment promulgué en précise l'architecture, instaurant de nouvelles filières de spécialisation et un encadrement académique resserré, où la rigueur scientifique épouse les exigences du terrain. L'institut, dont l'organisation interne se dote désormais de pôles disciplinaires distincts, entend concilier transmission des savoirs et recherche appliquée. Chaque département, animé par des universitaires et des professionnels chevronnés, veillera à enrichir la formation par une approche ancrée dans les réalités sociales et économiques du pays. La gouvernance de l'établissement, confiée à un conseil intégrant des experts du domaine, sera chargée d'harmoniser les cursus avec les besoins des institutions publiques et des associations œuvrant au service des populations vulnérables. Par cette réforme, le royaume façonne un cadre de formation plus exigeant destiné à conférer aux travailleurs sociaux une expertise approfondie et une meilleure appréhension des mutations qui traversent leur champ d'action.
