على إثر الإجتماع الذي احتضنته وزارة العدل و الحريات بالرباط ، يوم الخميس 21 يناير 2016 والذي جمع الائتلاف المغربي لحقوق الإنسان مع وزير العدل و الحريات تمت خلاله دراسة واقع حقوق الإنسان بالمغرب بالإضاف إلى دراسة مجموعة من القضايا الحقوقية التي تهم (...)
إن الاهتمام بالحركة الثقافية للأمازيغية في هذا العصر الذي يعاني تجاذبات فكرية وثقافية وإديولوجية، سرعان ما قامت بالبحث والنبش في الماضي الثقافي للأمة المغربية من طرف دعاة الحركة.. هذا البحث يريد منه أصحابه التنقيب عن الذات الضائعة في تناقضات الصراع (...)
عرفت حركة المجتمع العربي تفاعلا إيجابيا ودينامية لم يسبق لها مثيل سواء على المستوى الوطني أو الجهوي أو العربي، وتعلق الأمر بالقيام بانتفاضات واحتجاجات واعتصامات منها ماهو سلمي ومنها ما هو عنيف يصل إلى استعمال الثورة المسلحة.. هذه الحركة المجتمعية (...)
إن الخطاب الملكي السامي لخطاب العرش في الذكرى الحادية عشرة لجلوس جلالة الملك على عرش أسلافه الميامين، اعتبره جميع المتتبعين خطابا مناضلا مجاهدا بمثابة ثورة ثقافية فكرية ذات أبعاد استراتيجية واضحة المعالم قابلة للقياس متحكمة في الزمن، إذ هو في كنهه (...)
تحل الذكريات وتأتي وتذهب ويبقى علال الفاسي علامة بارزة في تاريخ الفكر وتاريخ الإنسانية بمساهَمَاته المتعددة والمتنوعة لإغناء الفكر وإغناء المكتبة الكونية في إطار تفاعلي ابستيمولوجي أكثر تدافعاً وأكثر نقداً وانتقاداً واختلافاً، إنه اسم الرجل الإنسان (...)
لاشك أن العدة البيداغوجية واستحضار الوسائل الديكتاتيكية وتوفير منهاج تعليمي «كيريكلوم» علمي وعملي لابد من أن يتوفر على خطاب تربوي لتسويق الرسالة التعليمية المبشرة بالإصلاح في إطار الخطة الاستعجالية المبنية على السرعة في التنفيذ والدقة في الخدمة (...)
إن المتتبع للشأن التعليمي والتربوي يقف على حقيقة مفادها أن بعض الاختلالات والثغرات تعترض النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية وعلى بعض التعثرات في المساطر لمعالجة قضايا تعليمية مهنية. خاصة بعض سكوت القانون الأساسي على الإجابة عن بعض الأسئلة (...)
تضرب الأسرة التعليمية دفاعا عن المدرسة العمومية بكل مكوناتها ورد الاعتبار لها وجعلها ذلك الخزان من الأهداف الوطنية والشلال المتدفق لتحقيق الغايات والمرامي الوطنية في بناء الدولة والوطن وتحقيق التنمية الشاملة للبلاد ذات الأصول الوطنية و المشروعية (...)