القيام بعملية التنسيق التربوي داخل مراكز الموارد الخاصة بالتعليم الأولي وذلك لتحقيق التواصل التربوي بين المتفقدين والمربين وضمان استمرار الخطاب التربوي وربط الجانب النظري بالجانب التطبيقي. المساهمة في تطوير العلاقات التربوية بين كل المشاركين والمستفيدين من خدمات مركز الموارد للتعليم الأولى في مجال إنتاج الوسائل التربوية والتكوين والتعاون وتبادل الخبرات. المساهمة الفعالة في تحقيق إشعاع ثقافي متكامل مع كل الفاعلين التربويين والاجتماعيين من جمعيات آباء وأولياء الأطفال وجماعات محلية، وذلك عن طريق حلقات اتصال مباشرة من أجل التحسيس والإشراك في تنمية القطاع. إعداد استراتيجيات ملائمة للتدخل في مجال التربية ما قبل المدرسية. إعداد منهجيات تربوية حديثة وملائمة لمرحلة التربية ما قبل المدرسية. وضع برامج عمل خاصة بمركز الموارد للتعليم الأولي تشتمل على خطط للتداريب الدورية والسنوية المزمع إجراؤها لفائدة المربين في مجال تزويد المربين بالمهارات المهنية اللازمة، وذلك بمساعدة المتفقدين التربويين، وإرسال نسخ منها إلى قسم التعليم الأولي. وضع خطط للاجتماعات الدورية قصد تدارس قضايا التعليم الأولي بالإقليم. إعداد تقرير مفصل نصف سنوي يتضمن حصيلة عملية التنسيق ويشخص واقع المؤسسات ومستويات التحصيل والإكراهات والمقترحات وإرسال نسخ منه إلى قسم التعليم الأولي. المشاركة في تنشيط مختلف اللقاءات التربوية. المساهمة في إنتاج نماذج للوسائل التربوية الملائمة لطبيعة مختلف أنشطة التفتح والتعلم التي تندرج في إطار المنهاج التربوي الرسمي. القيام بزيارات تفقدية منتظمة لمؤسسات التربية ما قبل المدرسية من كتاتيب ورياض أطفال بمعية المتفقدين التربويين وذلك من أجل التعرف على نوعية الأنشطة المعتمدة بهذه المؤسسات قصد تقويمها. )