عقدت مؤخرا الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بالمغرب اجتماعا عاديا بالرباط ، حيث تدارست خلاله واقع المنظومة التربوية والتكوين وآفاقها في ظل سياسة صم الآذان التي تنهجها الوزارة ، والمخططات المنفردة التي تقوم بتنزيلها ، وقد أصدرت عقب هذا الاجتماع بيانا ضمنته عددا من المطالب التي كانت كالتالي : - تحقيق مطلب الإطار و إشراك الجمعية في لجنة النظام الأساسي لنساء و رجال التعليم.. - تخصيص هيئة الإدارة التربوية بالمؤسسات التعليمية بدراسة من قبل المجلس الأعلى للتعليم وإبداء الرأي فيها . - تمثيل الجمعية في المجلس الأعلى للتعليم اسوة بباقي هيئات المجتمع المدني . - فتح حوار مع الجمعية بخصوص قضايا الإدارة التربوية . - البث في مختلف حالات الإعفاء التعسفي لإنصاف المديرات والمديرين المعنيين . - تفويض الاختصاصات وتسريع التدبير اللامتمركز في أفق تحقيق استقلالية المؤسسة التعليمية . - إحداث بنية إدارية : جماعات الممارسات المهنية ، على غرار مجالس تنسيق التفتيش . - صرف ميزانيات القرب ومخصصات المبادرة الملكية في الآجال المعقولة وتعميم التدبير المفوض بدل الإجهاز عليه . - تنفيذ ما تبقى من محضر 05 - 05 - 2010 (التعويضات ، الدعم الإداري...) . - إجراء افتحاص شامل لمشروع دعم القدرات التدبيرية لرؤساء المؤسسات التعليمية PAGESM . - وقوف الحكومة الكندية على الدعم المقدم للحكومة المغربية في إطار تفعيل الاتفاقية المبرمة بين البلدين و التي تهم PAGESM. - الرفع من التعويضات النظامية بشكل مواز للأعباء الناتجة عن المهام الإضافية . - تحديث التجهيزات المعلوماتية (حواسيب، طابعات...) وإعادة النظر في بعض الصفقات المتعلقة بالربط بالانترنيت... - تفعيل اجتماعات مجالس المؤسسة والمشاريع من داخل جداول الحصص بدل رهنها بضبابية الوضعية الحالية . و خلص البيان بإن المكتب الوطني وهو يسجل هذه الاختلالات ومن خلالها يقدم هذه المطالب يؤكد أنه سيمارس حقه في الدفاع عن الإدارة التربوية ، وعليه فإنه يقرر : 1- تنظيم وقفة احتجاجية لأعضاء المكتب الوطني أمام البرلمان . 2- تنظيم مسيرة وطنية لكل المديرات والمديرين من مقر وزارة التربية الوطنية إلى البرلمان التي سيحدد تاريخها في وقت لاحق . 3- تنظيم اعتصام أمام مقر وزارة التربية الوطنية الذي سيحدد تاريخه لاحق . وأن المكتب الوطني وهو يسطر هذا البرنامج النضالي يدعو المديرات والمديرين إلى المزيد من الالتفاف حول جمعيتهم العتيدة لتحقيق كرامة المدير(ة) وهيبة الإدارة التربوي ؛ كما يدعو إلى اليقظة إزاء كل المحاولات التي تستهدف النيل من عزيمة المديرات والمديرين أو من إطارهم الجمعوي العتيد .