بمناسبة الدخول التربوي للموسم 2013/2014، وتنفيذا لمقرر وزارة التربية الوطنية ومستجدات السنة الدراسية بشأن تنظيم الموسم الدراسي، وتنفيذا للمخطط التواصلي، ومن أجل رسم إستراتيجية تواصلية، وتقوية العلاقات مع مختلف الشركاء، عقدت نيابة وزارة التربية الوطنية بعين السبع الحي المحمدي اجتماعا تواصليا مع ممثلي جمعيات آباء وأمهات التلميذات والتلاميذ يوم الخميس 12 شتنبر 2013 بالمركب التربوي عقبة. وأوضح النائب في العرض التي قدمه، أن المقرر الوزاري يهدف إلى تحديد مختلف المحطات والعمليات و الأنشطة المبرمجة برسم الموسم الدراسي مع برمجة زمنية لمواعد إنجازها، وتوحيد الانطلاقة الفعلية للدراسة بالتعليم العمومي والخصوصي، وبتوزيع متوازن لفترات الدراسة والعطلة والتحضير للامتحانات، كما يتميز بتخصيص محطات لتقويم حصيلة الموسم الدراسي واستثمار التقارير على جميع المستويات. وأضاف النائب أن المقرر التنظيمي يتضمن كل الإجراءات المتعلقة بمواعد اجتماعات مجالس المؤسسة وجداول أعمالها، وأهم المحطات الخاصة بالتأطير التربوي، وكذلك تواريخ إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات المدرسية، والمباريات وامتحانات الكفاءة المهنية وشهادة الكفاءة التربوية. واعتبر نائب الوزارة أن هذه اللقاءات التواصلية تعتبر مبادرة تتأسس على مقاربة التدبير التشاركي كفلسفة ومنهج لتدبير القضايا التربوية، إدراكا بدور هذه الجمعيات كقوة اقتراحية وتعبوية، تسهم في النهوض بالحياة المدرسية، كما تدل هذه المبادرة على الحرص على الارتقاء بأدوار جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، وعلى نشر ثقافة جديدة للتواصل بين مختلف المتدخلين في الحياة المدرسية، مشددا على ضرورة الانخراط الفاعل للنهوض بهذا الورش التنموي الأساسي على مستوى الإقليم خدمة للمنظومة التربوية، قبل أن يعطى نظرة شاملة لحصيلة قطاع التعليم بالإقليم للموسم 2012/2013 خاصة ما يتعلق بالجانب التربوي وبتأهيل المؤسسات التعليمية، والدعم الاجتماعي، ووضعية الموارد.. هذاk وقد تخللت هذا الاجتماع مداخلات تركزت بالأساس حول بعض القضايا ذات الاهتمام المشترك. ويذكر أن نيابة وزارة التربية الوطنية بعين السبع الحي المحمدي كانت قد عقدت سلسلة من الاجتماعات واللقاءات التواصلية مع مختلف الهيئات التربوية والإدارية وفق جدولة زمنية امتدت من 4 شتنبر 2013 إلى 12 منه، استفادت منها هيئات التفتيش والمراقبة التربوية، ومديرات ومديرو المؤسسات التعليمية الابتدائية والإعدادية والثانوية العمومية والخصوصية..