استغل المتصدر شباب قصبة تادلة تواضع نتائج مطارديه، وتحقيقه للفوز في هذه الدورة 18، ليوسع المسافة ويحلق منفردا في صدارة الترتيب العام. وعاد وداد تمارة بانتصار ثمين ومستحق من فاس ليؤكد خطه التصاعدي منذ ارتباطه بالإطار خليل بودراع، إذ مكنته نتائجه الجيدة الأخيرة من الارتقاء في سبورة الترتيب بل وتولد لدى مكوناته الطموح بإمكانية التنافس على الصعود. في تادلة، برهن شباب القصبة أنه فريق قادر على مواصلة تصدر الترتيب، وأنه فريق يستحق الحلم بالصعود بعد أن نجح في التفوق على أحد الفرق التي بدأت تسير في خط تصاعدي وبدأت تتطلع للعب الأدوار الطلائعية منذ مجيء المدرب فخرالدين رجحي، والأمر يتعلق بفريق شباب المسيرة الذي لم ينفعه الهدف الذي سجله لاعبه بلال التهالي في الدقيقة 43 وعاد به للمباراة بعدما كان متأخرا بهدف أصحاب الأرض الذي سجله اللاعب سمير أيت بيهي منذ الدقيقة الأولى من اللقاء، ليعود زميله عادل وهبي ليمنح التفوق للتدلاويين في الدقيقة 57 عن طريق ضربة جزاء. بالمقابل، فشل المطارد جمعية سلا في تحقيق الفوز بميدانه واكتفى بالتعادل بدون أهداف أمام ضيفه اتحاد الخميسات، وهي نفس النتيجة التي آلت إليها المباراة التي استضاف فيها أولمبيك مراكش شباب خنيفرة، وكذا اتحاد تمارة ويوسفية برشيد.واستغل أولمبيك الدشيرة نتائج المطاردين ليحقق فوزا ثمينا على ضيفه الراك، ما مكنه من القفز على المركز الثالث على بعد نقطتين من الصف الثاني وسبعة عن المتصدر. في نفس السياق، ارتقى وداد تمارة للصف الرابع ب 25 نقطة في إنجاز يستحق الإشادة بعد أن ظل الفريق في المركز الأخير لحدود الدورة السابعة التي تعاقد خلالها مع الإطار خليل بودراع، وداد تمارة لم يعد يكتفي بالفوز في ميدانه، بل وحتى خارج الميدان كما حدث في هذه الدورة التي تمكن خلالها من إلحاق الهزيمة بوداد فاس في ملعبه وبهدفين لصفر.وانتزع اتحاد أيت ملول فوزا ثمينا خارج قواعده وكان على حساب الرشاد بهدف دون مقابل، وهو الفوز الذي ارتقى بفضله للصف 14 ب 20 نقطة، فيما تراجع الرشاد للصف الأخير ب 18 نقطة فقط. النتائج: الكوديم - ر.بني ملال ................ 1 - 1 أ . الدشيرة - الراك ...................1 - 0 أ. مراكش- ش.خنيفرة ...............0 - 0 ا.تمارة - ي. برشيد .....................0 - 0 ج.سلا - ا.الخميسات ..................0 - 0 ش.قصبة تادلة - ش.المسيرة ...... 2 - 1 الرشاد : ا.أيت ملول ................. 0 - 1 و.فاس - و.تمارة ..................... 0 - 2