أجرأة الإستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة بثانوية المسيرة الاعدادية ببنكرير

تنفيذا لمقتضيات المذكرة الوزارية عدد 159/14 بتاريخ 25/11/2014 ومن اجل أجرأة الإستراتيجية الوطنية لمشروع المؤسسة،مع مختلف مكونات المنظومة التربوية ، عرفت الثانوية الاعدادية المسيرة بحي مولاي رشيد بابن جرير اجتماعا تراسه السيد الحاج الحسين بوم مفتش اللغة العربية بالاعادي والتاهيلي بنيابة الرحامنة بحضور السيد علي بوخيزو و السادة رجال التعليم و الزوهرة الرابحي مستشارة في التوجيه التربوي و موزون زوهرة امينة مال جمعية كوكب المتعلمين وممثلين عن المجلس البلدي يابن جرير و رئيس جمعية اباء واولياء التلاميد بالثانوية الاعدادية المسيرة.
و تميز هذا اللقاء في بدايته بترحيب السيد مدير ثانوية المسير ة الاعدادية بالحضور وتقديمه لعرض معزز بالبيانات والارقام استهدف من خلاله تشخيص وضعية المؤسسة تربويا من خلال سرده للنتائج التي حققها تلاميذ المؤسسة في محتلف المستويات . بعد ذلك انتقل السيد الحاج الحسين بوم لاطلاع الحضور عن أهم ملامح الإستراتيجية الإقليمية الخاصة بأجرأة مضامين ومراحل مشروع المؤسسة وفق التوجه الجديد للوزارة المتمحور على تجويد التعلمات و الرفع من الحصيلة التربوية،باعتباره آلية قوية لإرساء مفهوم المقاربة التشاركية للفعل التربوي ، وأكد أن نجاح مشروع المؤسسة رهين بانخراط كافة الفاعلين التربويين و جميع المتدخلين في الحقل التعليمي ، كل من موقعه، لتوطين المشاريع التربوية بجميع المواقع التعليمية للإقليم بغية محاربة بعض إشكاليات و تعثرات المسار الدراسي للتلميذ مبرزا أهمية استحضار مميزات و خصوصيات و أولويات كل مؤسسة ،و تتبعها و تقييم مؤشرات إنجازها، في أفق الرفع من المردودية التربوية و التحصيل المعرفي . ثم وقف عن أهمية الدور الذي سيلعبه اطر االتدريس ومختلف الشركاء في مواكبة و تتبع مراحل انجاز و تنفيد مشروع المؤسسة
و فتح باب المناقشة بعد ذلك ليتطرق الحضور إلى الوسائل الكفيلة والمساعدةعلى أجرأة مشروع المؤسسة و مختلف الجوانب المتعلقة بتنزيله في إطار التقاسم بما راكمه السادة المد رسون و مختلف الشركاء من تجارب ميدانية. كما تداول الحضور عدة مواضيع تتمحور حول تحسين جودة التعلمات و العمل على الرفع من مستوى اللغات و عملية فتح قنوات التواصل مع مختلف الفعاليات لدعم مشروع المؤسسة . وقد تبين من المناقشة استعداد الجميع للانخراط الايجابي لتحقيق الاهداف المتوخاة من مشروع المؤسسة والتي يمكن اعنباره التفاثة طيبة تجاه التلميد الدي يعد محط اهتمام مشروع المؤسسة لتجويد تعلماته في مختلف المواد الدراسية في علاقة متوازنة مع توظيف وتفعيل انشطة النوادي التربوية لتحسين مردودية العملية التعليمية التعلمية.