الدخول الإداري يبدأ في فاتح شتنبر والدراسة تنطلق رسميا في 16 شتنبر

بعد الاطلاع على المرسوم رقم 2.02.376 الصادر في 6 جمادى الأولى 1423 (17 يوليو 2002) بمثابة النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي، كما وقع تغييره وتتميمه؛
وعلى المرسوم رقم 2.02.854 الصادر في 8 ذي الحجة 1423 ( 10 فبراير 2003) بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، كما وقع تغييره وتتميمه؛
وعلى قرار وزير التربية الوطنية رقم 2071.01 الصادر في 7 رمضان 1422 (23 نونبر 2001) بشأن النظام المدرسي في التعليم الأولي والابتدائي والثانوي؛
قرر مايلي:
الباب الأول: إجراءات الدخول المدرسي
المادة 1
يلتحق أطر وموظفو الإدارة التربوية وهيئات التفتيش، والأطر المكلفة بتسيير المصالح المادية والمالية، وهيئة التوجيه والتخطيط التربوي، وهيئة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي والأطر الإدارية المشتركة، بجميع درجاتهم، بعملهم يوم الأربعاء فاتح شتنبر 2010.
المادة 2
يستأنف أطر التدريس عملهم يوم الخميس 2 شتنبر 2010 بعد توقيع محاضر الالتحاق.
يلتحق أطر التدريس الجدد بنيابات وأكاديميات تعيينهم لتوقيع محاضر الالتحاق يوم الخميس 2 شتنبر 2010 وتسلم رسائل تعيينهم.
المادة 3
تخصص الفترة الممتدة ما بين 1 و8 شتنبر 2010 لإنهاء العمليات المتعلق بإعداد الدخول المدرسي وتتم خلالها:
٭ على مستوى الأكاديميات الجهوي للتربية والتكوين والنيابات الإقليمية
- إتمام كافة العمليات واتخاذ الترتيبات اللازمة لانطلاق السنة الدراسية في أحسن الظروف، خاصة تعيين الأساتذة الجدد والإجراءات المتعلقة بضمان انطلاق الإطعام المدرسي، وفتح الداخليات، وتمكين المستفيدين من اللوازم المدرسية واللباس الموحد؛
- إعداد وتنفيذ عملية قافلة التعبئة الاجتماعية لتشجيع الإقبال على التمدرس والتصدي لعدم الالتحاق، وإعادة إدماج الأطفال المنقطعين عن الدراسة الذين تم التواصل معهم وإحصاؤهم خلال عملية من الطفل إلى الطفل.
- إنهاء عملية توزيع مناطق التفتيش في ضوء نتائج الحركة الانتقالية الوطنية باعتماد خريطة المناطق التربوية؛
- إتمام تشكيل المجالس الإقليمية والمجالس الجهوية لتنسيق التفتيش؛
- إرساء آليات تأمين الزمن المدرسي للمتعلمات والمتعلمين؛
- تفعيل الفرق المحلية والإقليمية والجهوية المكلفة بتنفيذ وتتبع مشروع جيل مدرسة النجاح؛
- استكمال الترتيبات اللازمة لانتداب الأستاذ(ة) المرشد(ة) الكفيل(ة) تبعا لخصوصية كل سلك تعليمي.
- استكمال عمليات إسناد أقسام السنتين الأولى والثانية ابتدائي إلى الأستاذات والأساتذة الذين تم اختيارهم للسهر على تدريس متعلمات ومتعلمي »جيل مدرسة النجاح«؛
- استكمال تأهيل فضاءات التدريس خاصة بالنسبة للمستويين الأول والثاني الابتدائي، واقتناء وسائل عمل الأستاذ(ة).
- تنظيم اجتماعات بداية السنة الدراسي مع هيئة التفتيش والإدارة التربوية لضبط برامج وخطط العمل للموسم الدراسي 2011/2010، انطلاقا من الحاجات الخاصة بكل منطقة تربوية؛
٭ على مستوى المؤسسات التعليمية
تخصيص أيام 3 إلى 8 شتنبر:
- لمواصلة عملية تسجيل وإعادة تسجيل المتعلمات والمتعلمين الذين لم يتمكنوا من التسجيل خلال الفترة الأولى (يوليو 2010).
- لتنظيم عملية قافلة التعبئة الاجتماعية لتشجيع ودعم التمدرس ومحاربة ظاهرة عدم الالتحاق.
المادة 4
يعقد المديرون اجتماعاتهم مع أطر هيئة التدريس خلال الفترة ما بين 2 و4 شتنبر 2010، لتزويدهم بمقرر تنظيم السنة الدراسية ولتسليمهم جداول الحصص ولوائح المتعلمات والمتعلمين للأقسام المسند إليهم مع ضبط الغلاف الزمني الكلي لمجمل الحصص الواجب إنجازها بالمؤسسة خلال السنة الدراسية، والحرص على:
- إسناد حصة أسبوعية تامة لجميع الأساتذة، وتضمين جداول الحصص غير تامة، حصصا لأنشطة داعمة أو أنشطة مندمجة؛
- توجيه جداول الحصص التي تعذرت المصادقة عليها وفق المادة الخامسة أسفله، إلى المفتشين قبل 30 شتنبر 2010.
- توجيه نسخة من جداول الحصص الخاصة بالأستاذات والأساتذة والإداريين إلى كل من الأكاديمية والنيابة، قصد التتبع والاستثمار، قبل 30 أكتوبر 2010.
المادة 5
ابتداء من يوم الجمعة 3 شتنبر 2010، يقوم أطر التفتيش في مختلف المجالات والتخصصات والمكلفون بمهام تنسيق التفتيش الجهوي بمايلي:
- زيارات للمؤسسات التعليمية، لعقد اجتماعات مع أطر الإدارة التربوية والتوجيه والمصالح المادية والمالية وأطر هيئة التدريس، بشكل عام، والجدد منهم بشكل خاص، لإطلاعهم على المستجدات؛
- العمل على معالجة القضايا المطروحة في مختلف المجالات؛
- المصادقة على جداول الحصص النهائية في عين المكان كلما أمكن ذلك، مع التأكد من إسناد حصة أسبوعية تامة لجميع الأساتذة، ومن تضمين جداول الحصص غير التامة، حصصا لأنشطة داعمة أو أنشطة مندمجة؛
- التأكد من اتخاذ الإجراءات الضرورية لضمان انطلاق الدراسة في الوقت المحدد لها وتأمين حق المتعلمات والمتعلمين في الاستفادة الكاملة من الحصص الدراسية المقررة؛
- موافاة الأكاديمية والنيابة بما يلاظ من تعثر أو خلل.
المادة 6
يخصص يوم الاثنين 13 شتنبر 2010:
- لاجتماع المجلس التربوي لوضع اللمسات الأخيرة على البرنامج السنوي للعمل التربوي للمؤسسة، ومختلف الأنشطة الداعمة والمندمجة والموازية، وعرضه على مجلس تدبير المؤسسة للمصادقة عليه، وتوجيه نسخة إلى المصالح المختصة بالنيابة والأكاديمية، قبل متم شهر شتنبر 2010.
- لإتمام مختلف العمليات التقنية المرتبطة بالدخول المدرسي بإشراف الإدارة التربوية، ومشاركة هيئة التدريس للمؤسسة التعليمية، كما تشارك جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ والشركاء في إعداد برنامج حفل عيد المدرسة، وضمان انطلاق الدراسة في التاريخ المحدد لها.
المادة 7
يخصص يوم الثلاثاء 14 شتنبر 2010 للدخول التدريجي للمتعلمات والمتعلمين وفق مايلي:
- الفترة الصباحية: استقبال متعلمي ومتعلمات جيل مدرسة النجاح (المستويين الأول والثاني من سلك التعليم الابتدائي)، والسن الأولى بالثانوي والإعدادي والجذع المشترك بالثانوي التأهيلي؛
- الفترة الزوالية: استقبال متعلمات ومتعلمي باقي المستويات الدراسية.
وخلال هذا اليوم تتم زيارة مختلف مرافق المؤسسة وإطلاع المتعلمات والمتعلمين على المعلومات المتعلقة بها وعلى نظامها الداخلي وضرورة الالتزام به، كما يتم مدهم باستعمال الزمن وحثهم على تجنب كل أشكال هدر الزمن المدرسي وعلى المحافظة على تجهيزات مؤسستهم وعلى الكتب المدرسية الموزعة عليهم في إطار المبادرة الملكية »مليون محفظة« وتهييئهم للمشاركة في حفل عيد المدرسة.
المادة 8
تحتفل المؤسسات التعليمية يوم الأربعاء 15 شتنبر 2010 بعيد المدرسة تحت شعار: »جميعا من أجل مدرسة النجاح«.
ويساهم أطر هيئة التدريس إلى جانب أطر الإدارة التربية ومفتشي مجموعة عمل المنطقة التربوية وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ وأسرهم وشركاء المؤسسة في تنشيط وتأطير الأنشطة المندمجة في هذا اليوم، ويستهل هذا اليوم بأداء النشيد الوطني، بشكل جماعي، كما يتم توزيع جزء من المحفظات والأدوات المدرسية في إطار مبادرة مليون محفظة، على أساس إتمام هذه العملية داخل الفصول الدراسية، بالنسبة للسلكين الابتدائي والثانوي والإعدادي فيما بعد.
الباب الثاني: الانطلاق الفعلي للدراسة
المادة 9
تنطلق الدراسة بشكل فعلي يوم الخميس 16 شتنبر 2010 ويخصص اليوم الأول لإخبار المتعلمات والمتعلمين بمختلف الجوانب المتعلقة بتنظيم الدراسة وأشكال التقويم والدعم التربويين ومواعيد الامتحانات والالتزام بالحصص الدراسية.
المادة 10
تخصص الفترة الممتدة من 22 إلى 29 شتنبر 2010 لتمرير الروائز الخاصة بتقويم المستلزمات الدراسية واستثمار نتائجها بالنسبة للمستويات والمواد المعنية.
المادة 11
تخصص الفترة الممتدة من 3 إلى 30 شتنبر 2010 للتعبير عن رغبات إعادة التوجيه، وانعقاد اللجنة الخاصة بالبت في هذه الرغبات. وتتاح فرصة استدراكية للتلاميذ الذين لم يستفيدوا من الدورة العادية لإعادة التوجيه خلال الفترة الممتدة من 1 إلى 30 نونبر 2010.
يتم الشروع في تعبئة بطاقات الرغبات وبطاقات الترشيح الخاصة ابتداء من 15 مارس 2011.
تخصص الفترة الممتدة من 23 إلى 31 ماي 2011 لانعقاد لجن الاختيار الأولي بالنسبة للجذوع والشعب والمسالك الدراسية ذات المقاعد المحدودة.
المادة 12
تعطى الصلاحية لأطر هيئات التفتيش ومديري المؤسسات التعليمية، في إطار برنامج عمل المؤسسة، في تحديد الأوقات المناسبة لعقب مجالس المؤسسات، أو الندوات واللقاءات التربوية، وذلك بتنسيق مع المصالح المعنية بالنيابات الإقليمية.
- تعقد مجالس المؤسسات اجتماعاتها على الشكل الآتي:
- الاجتماع الأول: خلال الفترة الممتدة بين 20 و25 شتنبر؛
- الاجتماع الثاني: الأسبوع الثاني من شهر نونبر؛
- الاجتماع الثالث: الأسبوع الأخير من شهر مارس.
وتعقد مجالس الأقسام اجتماعاتها عند نهاية كل دورة أو كلما دعت الحاجة إلى ذلك.
المادة 13
ينعقد مجلس تدبير المؤسسة خلال الفترة الممتدة بين 27 و29 شتنبر 2010 لتدارس برامج عمل كل من المجالس التربوية والمجالس التعليمية قصد المصادقة عليها وإدراجها ضمن البرنامج العام للمؤسسة.
المادة 14
يعقد مجلس تدبير المؤسسة خلال الأسبوع الأول من شهر أكتوبر 2010 لقاء خاص لتقديم وتدارس تدابير مشروع المؤسسة والمصادقة عليها ووضع آليات المتابعة.
المادة 15
يقوم مجلس التدبير عند نهاية الأسدوس الأول من السنة الدراسية برصد وتقييم حصيلة برنامج ومشروع المؤسسة، خلال هذه الفترة، وتدقيق أنشطة البرنامج التوقعي للأسدوس الثاني من السنة الدراسية للمقترح من طرف المجلس التربوي، مع وضع جدولة زمنية لتدبير العمليات المرتبطة بنهاية السنة الدراسية.
الباب الثالث: المناسبات والتظاهرات
المادة 16
بالإضافة إلى الأيام الواردة في مواد هذا الباب، يحدد تدبير المؤسسة لائحة الأيام الوطنية والدولية التي يتم الاحتفاء بها على مستوى المؤسسة وفقا لما هو مثبت في دليل الأيام الوطنية والدولية.
المادة 17
يتم يوم الخميس 30 شتنبر 2010 الاحتفاء باليوم الوطني لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ ويتعين على السيدات والسادة رؤساء المؤسسات التعليمية العمل على حث المكاتب المستوفية لمدتها القانونية المحددة في أنظمتها الأساسية على تجديد مكاتبها قبل متم شهر دجنبر 2010 بتنسيق مع المصالح المختصة بالنيابة.
المادة 18
يتم خلال يوم الثلاثاء 5 أكتوبر 2010 الاحتفاء باليوم العالمي للمدرس تحت شعار »المدرسة والمدرس أساس بناء مدرسة النجاح«.
المادة 19
يتم خلال شهر نونبر 2010 الاحتفال بيوم التاريخ والاحتفاء بالوطن بالاستحضار القوي لأهم المحطات البارزة لتأسيس المملكة المغربية.
المادة 20
يتم الاحتفاء باليوم الوطني لقدماء تلميذات وتلاميذ المؤسسات التعليمية خلال الفترة الممتدة بين 21 و26 مارس 20111، وتشتغل هذه المناسبة لإحداث جمعيات القدماء أو تجديد مكاتبها.
المادة 21 يتم الاحتفاء بالأيام الوطنية للشراكة خلال الأسبوع الأخير لشهر أبريل 2010 وتشتغل هذه المناسبة لتقديم الحصيلة، والتنويه بجهود الشركاء والمتعاونين والداعمين.
الباب الرابع: المراقبة المستمرة والامتحانات والدعم المؤسساتي
المادة 22
تجري آخر فروض المراقبة المستمرة كمايلي:
- في السلك الابتدائي
- الأسدوس الأول: خلال الفترة المتراوحة بين 10 و18 يناير 2011؛
رفيقة: الأسدوس AR1 13/8/2010
* الأسدوس الثاني: خلال الأسبوع الممتد من 6 إلى 11 يونيو 2011 بالنسبة للمستويين الرابع والثاني ابتدائي، ومن 13 إلى 18 يونيو 2011 بالنسبة للمستوى السادس ابتدائي، ومن 20 إلى 22 يونيو 2011 بالنسبة لمستويات الخامس والثالث والأول من التعليم الابتدائي؛
في المسلك الثانوي الإعدادي
* الأسدوس الأول: خلال الفترة المتراوحة بين 10 و 18 يناير 2011؛
* الأسدوس الثاني: خلال الأسبوع الممتد من 6 إلى 11 يونيو 2011 بالنسبة للسنة الثالثة إعدادي، ومن 13 إلى 18 يونيو 2011 بالنسبة للسنتين الأولى والثانية إعدادي؛
في السلك الثانوي والتأهيلي
* الأسدوس الأول: خلال الفترة المتراوحة بين 13 و 22 يناير 2011؛
* الأسدوس الثاني: خلال الفترة الممتدة من 27مايو إلى 4 يونيو 2011 بالنسبة لسنة الثانية بكالوريا، ومن 6 إلى 11 يونيو 2011 بالنسبة للجذوع المشتركة والأولى بكالوريا.
المادة 23
يجرى الامتحان الموحد المحلي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من يوم 19 يناير 2011.
تجرى اختبارات الامتحان الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من يوم 24 يونيو 2010.
المادة 24
يجرى الامتحان الموحد المحلي لنيل شهادة السلك الإعدادي ابتداء من يوم 19 يناير 2011.
تجرى اختبارات الامتحان الموحد الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي ابتداء من يوم 20 يونيو 2011:
المادة 25
تنظم اختبارات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لشهادة الباكالوريا أيام 14 و 15 و 16 يونيو 2011.
وتجرى اختبارات الدورة العادية للامتحان الجهوي الموحد للمترشحين الأحرار وللسنة الأولى من سلك البكالوريا يوم 17 و 18 يونيو 2011، وتجرى مداولات الدورة العادية لامتحانات البكالوريا يوم 23 يونيو 2011.
المادة 26
تجرى الدورة الاستدراكية للامتحان الوطني الموحد لشهادة البكالوريا أيام 7 و 8 و 9 يوليو 2011، وتجرى اختبارات الدورة الاستدراكية الخاصة بالامتحان الجهوي الموحد للمترشحين الأحرار وللسنة الأولى من سلك البكالوريا يومي 4 و 5 يوليو 2011، والأشغال التطبيقية يوم 6 يوليو 2011 وتجرى مداولات الدورة الاستدراكية لامتحانات الباكالوريا يوم 14 يوليو 2011.
المادة 27
تنظم حصص الدعم بالنسبة للمترشحين لاجتياز امتحانات البكالوريا من 6 إلى 11 يونيو 2011 لفائدة المترشحين لاجتياز الدورة العادية، ومن 27 يونيو إلى 5 يوليو 2011 لفائدة المترشحين لاجتياز الدورة الاستدراكية.
وتنظم حصص الدعم بالنسبة للمترشحين لاجتياز الامتحان الموحدة الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي من 13 إلى 18 يونيو 2011.
وتنظم حصص الدعم بالنسبة للمترشحين لاجتياز الامتحان الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية من 20 إلى 22 يونيو 2011.
الباب الخامس: الامتحانات والمباريات المهنية
المادة 28
تنظم امتحانات الكفاءة المهنية لسنة 2010 أيام 6 و 7 و 8 شتنبر 2010، وتنظم امتحانات الكفاءة التربوية يومي 24 و 25 شتنبر 2010.
المادة 29
تجرى امتحانات التخرج من مراكز تكوين المعلمين والمعلمات والمراكز التربوية الجهوية بجميع الشعب ابتداء من 27 يونيو 2011.
وتجرى مباريات الدخول لمراكز تكوين المعلمين والمعلمات والمراكز التربوية الجهوية بجميع الشعب انطلاقا من 15 يوليو 2011.
المادة 30
تجرى مباريا الدخول للمدارس العليا للأساتذة بجميع الشعب برسم الموسم الدراسي 2011/2012 ابتداء من 5 يوليو 2011.
المادة 31
تجرى مباريات الدخول للمدارس العليا بجميع التخصصات ابتداء من شهر مارس 2011 إلى غاية الأسبوع الأول من شهر يوليو 2011.
تجرى مباراة الدخول إلى السنة الثانية من شعبة التبريز والمفتوحة في وجه أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي يومي 1 و 2 يوليو 2011.
تجرى مباراة الدخول إلى السنة الأولى من شعبة التبريز بالنسبة للمترشحين الوافدين من الأقسام التحضيرية للغة العربية واللغة الفرنسية والاقتصاد والتسيير وكذا بالنسبة للمترشحين الحاملين لشهادة الدراسات الجامعية العامة (DEUG) في جميع الشعب ابتداء من 7 يوليو 2011.
المادة 32
تجرى امتحانات التخرج من المركز الوطني لتكوين مفتشي التعليم ابتداء من 15 يونيو 2011.
وتجرى مباراة الدخول للمركز الوطني لتكوين مفتشي التعليم، بجميع التخصصات ابتداء من 5 يوليو 2011.
المادة 33
تجرى امتحانات التخرج من مركز التوجيه والتخطيط التربوي ابتداء من 15 يونيو 2011.
وتجرى مباريات الدخول لمركز التوجيه والتخطيط التربوي، بجميع التخصصات انطلاقا من 7 يوليو 2011.
الباب السادس: اللقاءات التربوية والتكوين المستمر
المادة 34
تعقد ملتقيات هيئة التفتيش وفق خمس محطات:
المحطة الأولى لدقيق برامج العمل التربوية الجهوية والإقليمية وانطلاق الموسم الدراسي الجديد؛
المحطة الثانية وتركز على تتبع السير العام لإنجاز برامج العمل التربوي للأسدوس الأول؛
المحطة الثالثة وتتناول تقديم حصيلة تنفيذ برامج العمل التربوية خلال الأسدوس الأول؛
المحطة الرابعة وتركز على تتبع سير إنجاز برامج العمل التربوية للأسدوس الثاني وإعداد مشاريع برامج العمل التربوية للموسم 2012 / 2011؛
المحطة الخامسة وتتماول تقويم الحصيلة العامة لبرامج العمل التربوية، ودراسة وتحليل النتائج المحصل عليها وتحديد منهجيات التدخل والمعالجة والمصادقة على برنامج العمل التربوي للموسم الموالي.
المادة 35
تحرص هيئة التفتيش على تنظيم الندوات واللقاءات التربوية بشكل يراعي، ما أمكن، السير العادي للدراسة، وتأمين الحصص الدراسية المبرمجة.
المادة 36
يتم هذا الموسم التربوي تفعيل العمل بالفرق التربوية وفق ثلاث مستويات، متابعة تنفيذ المقررات والمستجدات التربوية، متابعة إنجاز برنامج العمل التربوي، إجراء البحوث والدراسات.
المادة 37
يستفيد كل أستاذ من ثلاثة إلى خمسة أيام للتكوين المستمر في السنة وتعطى الأسبقية للأساتدة الذين لم يسبق لهم أن استفادوا من هذه التكوينات وتخصص الفترات لتنظيم التكوين المستمر:
الأسبوع الأول من شهر شتنبر (3 8 شتنبر 2010)
الأسبوع الأول من شهر يوليو ( 1 8 يوليو 2011)
استغلال أنصاف الأيام بالنسبة لسلك الثانوي الإعدادي في برمجة التكوينات
تحديد أنصاف أيام قارة وأسبوعية في استعمالات الزمن للأساتذة وتخصص للأنشطة التربوية حسب المواد التعليمية بالمرحلة الثانوية التأهيلية بتنسيق مع مجلس تنسيق التفتيش التخصصي الجهوي؛
تنظيم جامعات صيفية بالتنسيق مع مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين في بعض الجهات وذلك للتكوين في المجالات ذات الأولوية.
تكوينات نهاية الأسبوع (الجمعة والسبت) بالنسبة للإداريين
التكوين الإدماجي لفائدة أساتذة التعليم الابتدائي الذين تم إدماجهم في إطار التوظيف المباشر من 2 إلى 8 شتنبر 2010.
ويمكن للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين أن تخصص فترات أخرى للتكوين المستمر مع مراعاة الأولويات الوطنية والخصوصيات الجهوية والإقليمية.
الباب السابع: تقويم الحصيلة والإعداد للموسم التربوي الموالي
المادة 38
تتم عملية التسجيل بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي ابتداء من شهر أبريل 2011، وتجرى عملية تسجيل المتعلمات والمتعلمين الجدد بالتعليم الابتدائي والثانوي بسلكيه ابتداء من فاتح يوليو 2011 بعد إنهاء جميع العمليات المتعلقة بالامتحانات، وتسلم للمتعلمات والمتعلمين لوائح اللوازم المدرسية الخاصة بكل مستوى دراسي مع ضرورة إخبار الفئات المعنية بعملية »مليون محفظة« بلوائح الكتب واللوازم المدرسية التي ستسلم لهم، كما ينبغي الحرص علي البث في طلبات المنح والإعلان عن لوائح الممنوحين قبل متم شهر يوليو.
المادة 38
يقوم مجلس تدبير المؤسسة ما بين 27 يونيو و 9 يوليو 2011 بما يلي:
تقويم حصيلة نتائج الموسم الدراسي والمصادقة على مشروع التقرير السنوي المتعلق ببرنامج العمل ومشروع المؤسسة، واقتراح الحلول لمعالجة التعثرات؛
تحيين النظام الداخلي للمؤسسة عند الإقتضاء، وبعث نسخة منه إلى النيابة؛
إعداد مشروع البرنامج السنوي لأنشطة المؤسسة للموسم الموالي؛
السهر على تنظيم حفل اختتام الموسم الدراسي والاحتفال بعيد العرش المجيد.
المادة 39
يتم توقيع محاضر الخروج بالنسبة لأطر هيئة التدريس بمختلف الأسلاك التعليمية يوم الخميس 9 يوليو 2011، ويستثنى من ذلك المكلفون بإنجاز أعمال يتطلب تنفيذها تجاوز هذا التاريخ، حيث يوقعون محاضر الخروج بعد إتمام هذه الأعمال. أما أطر الإدارة التربوية ومختلف الموظفين والأعوان العاملين بالمؤسسات التعليمية فيوقعون محاضر الخروج بعد إتمام جميع العمليات المرتبطة بنهاية السنة الدراسية واحتفالات نهاية السنة، والترتيبات المتعلقة بالدخول المدرسي الموالي بما فيها استعمالات الزمن وجداول الحصص ولوائح الأقسام، مع اتخاذ الإجراءات الضرورية لضمان المداومة خلال العطلة الصيفية.
المادة 40
تنظم احتفالات اختتام الموسم الدراسي والاحتفال بعيد العرش المجيد إقليميا وجهويا خلال شهر يوليو 2011.
المادة 41
تجرى على صعيد الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوي والنيابات الإقليمية، العمليات المتعلقة بالحركة الانتقالية على الصعيد الجهوي، وبإعادة الانتشار، وكذا تعيين الخريجين الجدد، قبل نهاية شهر يوليو 2011.
المادة 42
توظف فترة العطلة المدرسية الممتدة من يوم الجمعة 1 أبريل إلى يوم الأحد 10 أبريل 2011 عند الاقتضاء، في تنظيم مختلف التظاهرات الرياضية والثقافية والفنية الإقليمية والجهوية والوطنية، وتبادل الزيارات بين المؤسسات الوطنية والأجنبية.
المادة 43
تنتهي الدراسة بالنسبة للمتعلمات والمتعلمين يوم الخميس 30 يونيو 2010، ما عدا بالنسبة للمترشحين المسموح لهم اجتياز الدورة الاستدراكية لامتحانات البكالوريا.
يراعى إدخال اليوم الأول والأخير من العطل المذكورة أعلاه.
يراعى إدخال اليوم الأول والأخير من العطل المذكور أعلاه.
(*) تبرمج أيام هذه العطل من طرف الأكاديميات الجهوي للتربية والتكوين.
المادة 45
يمكن للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين تكييف مقتضيات المادة 44 من هذا المقرر حسب خصوصيات الجهة شريطة احترام عدد أيام الدراسة وتواريخ إجراء الامتحانات الوطنية، بالإضافة إلى عدم تزامنها مع الفترات المخصصة لبيداغوجيا الإدماج.
المادة 46
يعمل بهذا المقرر ابتداء من تاريخ توقيعه.