لا يختلف اثنان في صعوبة تدبير الشأن التعليمي بنيابة الناظور التي تعتبر من أكبر النيابات التعليمية بالبلاد، حيث الموارد البشرية تقدر بحوالي 6000 موظف وموظفة ، يتوزعون على خمس بلديات و42 جماعة محلية ، وتبلغ مساحة الإقليم 6200 كيلومتر مربع. و تعداد سكان الإقليم يصل إلى 983.634 نسمة، مع امتداد جغرافي يفوق أحيانا 200 كلم. عرف الإقليم تزايدا ملحوظا في المؤسسات التربوية حيث فاق عددها 220 مؤسسة بين الأسلاك الثلاثة، تحتضن أزيد من 150000 تلميذ وتلميذة ، موزعة على جماعات وبلديات الإقليم بمختلف تضاريسه . أمام هذا الزخم الهائل البشري والمؤسساتي أخذت اللجنة الإقليمية على عاتقها مسؤولية تدبير الشأن التعليمي في انسجام مع منطوق المذكرات الوزارية ، وتجلى ذلك من خلال الميثاق المشترك بين النقابات ذات التمثيلية وإدارة نيابة التعليم بالناظور. في اجتماعها الأخير يوم 4/12/2008 المخصص لدراسة الوضع التربوي لكل من ثانويتي حسان بن ثابت بزايو والثانوية الجديدةبالناظور تم فيه الحسم بتكليف طاقم جديد من الحراس العامين بكل من الثانويتين يتشكل من حارسين عامين لكل ثانوية ، وكان ذلك انسجاما مع المذكرة المحلية بمعاييرها الوطنية، مراعاة لمصلحة التلميذ وذلك باعتبار الفائضين في مؤسساتهم.. إجراء استحسنه الجميع خاصة وأن المعنيين بالأمر أمامهم رهان صعب يتجلى في تخليص المؤسستين من السلوكات اللاتربوية والدخيلة التي تنخر الجسم التربوي ومصداقية الفعل التعليمي التعلمي بهما. واعتبارا للحس التشاركي وتأكيدا لمنطق الشراكة الاجتماعية الذي حكم أشغال اللجنة الإقليمية ، وتأكيدا للمحاضر الموقعة من طرف الكتاب الإقليميين والمسؤول الأول عن تدبير الشأن التعليمي بالإقليم8239;، ارتأت اللجنة رفع بيان عام للرأي العام الوطني والجهوي والإقليمي تضمن النقط الآتية : * تأكيدها على أن أعمال اللجنة الإقليمية المشتركة تنسجم وفق القانون ومنطوق المذكرات الوزارية بصدد أهمية الشراكة الاجتماعية بين الوزارات والنقابات. * تثمينها لمنهجية اللجنة والروح المسؤولة السائدة داخلها وبين أطرافها. * تمكنها من تجاوز وحل مجموعة من القضايا والاختلال المطروح كل سنة في الساحة التعليمية والتربوية بالإقليم ( الخصاص، تعيين الخريجين ، إعادة الانتشار ، الملفات الصحية الجهوية والحالات الاجتماعية ، وضبط الحاجيات ......). * إعلانها لأشغال اللجنة في الوقت المحدد وبكيفية مضبوطة وشفافة متضمنة توقيعات كل الأطراف خلال 23 لقاء مراطوني منذ انطلاق الموسم2008/2009 . * تشبثها بمواصلة الأشغال في اللجنة الأم وكذا اللجن الفرعية المنبثقة عن اللجنة الأم . * استغرابها العميق لانسحاب طرف نقابي من أشغال اللجنة الإقليمية المشتركة رغم مشاركته في جميع اللقاءات وتوقيعه على جميع المحاضر. هكذا تكون اللجنة قد انهت أشغالها في ما يتعلق بتدبير تداعيات الدخول المدرسي المتعلق بموسم 2008/2009 في انتظار فتح ملفات جديدة خاصة التي ترهق كاهل متتبعي الشأن التربوي بالإقليم كالمتلاعبين بالشواهد الطبية التي أصبحت ظاهرة خطيرة تطرح تساؤلات حول مصداقية الطاقم الطبي المشرف عليها ، وتداعياتها الخطيرة على التلاميذ ، مع العلم أن أغلبية المستفيدين يعيشون خارج الإقليم أو خارج البلاد. كما وضعت اللجنة في برنامجها تتبع المؤسسات التعليمية المتضررة مع مراقبة الإصلاحات التي سيتم إنجازها . وفي الأخير تجدر الإشارة إلى أن الحركة الوطنية ساهمت كثير ا في خلخلة السير العادي للمؤسسات التعليمية خاصة التأهيلية منها ، وذلك من خلال تنقيل أساتذة مادة الفلسفة بشكل رهيب حيث أفرغ الإقليم من أساتذة الفلسفة في السنتين الأخيرتين ، ويتم تعيين أساتذة للغات لا تدرس بالإقليم كالإيطالية ، كما أن انتقالات استثنائية وسط السنة بدون سابق إنذار وما حدث أخيرا جعل بعض المؤسسات تعيش ارتباكا يصعب تداركه..... أمام هذا الوضع فإن الأصوات الغيورة تطلب من الجهات المسؤولة جهويا ووطنيا الالتفات إلى إقليمالناظور وتزويده بما يلزم كل نهضة تعليمية تعلمية ( الموارد البشرية ، التجهيزات ، الموارد المالية ......). الحسن نبيل ......................................... هذا وسبق للكونفدرالية الديمقراطية للشغل النقابة الوطنية للتعليم الناظورأن أصدر مكتبها الإقليميبالناظور بيانا للرأي العام المحلي والوطنيفى :30/10/08 ،هذا أهم ماجاء فيه:" " تضامنه المطلق مع ضحايا الأمطار الطوفانية التي ضربت مجموعة من المناطق بالمغرب لا سيما : دريوش – الناظور – قاسيطا- تازغين- تمسمان – بني نصار – العروي – سلوان – تاويمة – بن الطيب – زايو ... وبرجو الله أن يتغمد الأموات بواسع رحمته ويلهم ذويهم الصبر والسلوان . 2- تنديده بسياسة تنمية الواجهة بدل التجهيز الفعلي الآخذ بعين الاعتبار سلامة وأمن المواطنين . 3-تثمينه لموقف المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم /ك د ش من البرنامج الاستعجالي لإصلاح التربية والتكوين الذي يرمي إلى خوصصة التعليم وإرهاق المدرس . 4- استنكاره المطلق لما تعرض له الأخ ابراهيم العبدلاوي من شطط وحيف تتحمل فيه النيابة كامل المسؤولية . 5- استغرابه للخصاص المهول في الأطر الإدارية والتربوية وكذا التجهيزات الأساسية والمختبرات والقاعات بكل من : ثأ. ابن الهيثم –ثا حسان بن ثابت – طه حسين – ثا فرخانة – الزرقطوني - -إع صبرة – مولاي إسماعيل – ثا محمد السادس – إع ابن الطيب - ... وجل المؤسسات الابتدائية بمنطقة الريف والدريوش .. 6- تنبيهه لوجود مؤسسات تعليمية قرب الأودية وتعرضها للخطر في كل لحظة بالإضافة إلى أخرى مهترئة وآيلة للسقوط : مدرسة الحسن اليوسي وإموساتن ومولاي إسماعيل والأمل وعبد الكريم الخطابي وعبد الله بن ياسين ولعسارة وتالوين وامحايست .... 7-تسجيله للاكتظاظ وسوء التوزيع بين المؤسسات بالإضافة إلى الاقسام المشتركة والاقسام التعددة المستويات . 8- استنكاره لسلطوية واستفزازية بعض مديري المؤسسات ( اللائحة موجودة لدى النيابة ). 9- رفضه المطلق للتكوين الارتجالي الفولكلوري الذي يخضع له المديرون والمدرسون ، ونعتبره هدرا للمال االعام . والمكتب الإقليمي إذ يقف عند هذه الاختلالات والتجاوزات والتي تمثل مظهرا من مظاهر الأزمة وتدهور المدرسة العمومية فإنه يطالب : 1 - الوزارة والأكاديمية والنيابة بالتدخل العاجل لإصلاح وإنقاذ مجموعة من المؤسسات التعليمية التي تضررت بالأمطار الغزيرة والمتواجدة في كل من ابن الطيب –الدريوش – الناظور – العروي –زايو –قاسيطا –وتاويمة... وتعويض الأطفال المتضررين . 2- السيد النائب الإقليمي بإرجاع الأستاذ ابراهيم العبدلاوي إلى مقر عمله بثانوية حسان بن ثابت بزايو وعدم الخضوع والرضوخ للتدخلات الأجنبية والغريبة عن التعليم . 3-وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي بسد الخصاص المهول الذي تعرفه النيابة والاهتمام بالإقليم الذي يعرف تهميشا تعليميا . 4-وضع استعمال زمن واضح للأعوان وتحديد مهامهم . 5-بعدم المس بحق الأساتذة في التوقيت المستمر . 6- رؤساء المؤسسات التعليمية إلى عدم الانسياق وراء المخططات الرامية إلى شق الصفوف وضرب وحدة أسرة التعليم . 7- النيابة بالإعلان عن العدد الحقيقي لكل الموظفين داخل المؤسسات التعليمية والنيابة والكشف عن الأشباح وتمكين النقابة الوطنية للتنعليم /ك د ش بلائحة جميع الموظفين بالإقليم من أطر إدارية وتربوية وأعوان . 8- احترام قرارات مجلس التدبير (ثا حسان بن ثابت نموذجا ) 9- المحافظة على سلامةنساء و رجال التعليم ( اعتداءات متكررة ازغنغان نموذجا ) 10- فتح فرعية مولاي ادريس التابعة لمجموعة مدارس الرميلة مع العلم أن أزيد من 20 تلميذا لا تزال خارج أسوار المؤسسة . 11-التدخل الفوري للسيد النائب من أجل تصحيح الوضعية غير القانونية لبعض الأساتذة، وهنا نتساءل ما محل إعراب وجود أساتذة من التعليم الابتدائي والإعدادي بالثانوي التأهيلي بتعيين ونذكر ثا حسان بن ثابت بزايو كنموذج ." كما أن النقابة المذكورة نفذت اعتصاما بنيابة الناظور احتجاجا على الخروقات و جاء الإخبار على الشكل التالي :"في اطار البرنامج النضالي الذي سطره المجلس الاقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكنفدرالية الديمقراطية للشغل يوم السبت 22-11-2008. نفذ المكتب الاقليمي للنقابة اعتصاما بنيابة الناظور طيلة يوم الثلاثاء 2-12-2008"