تصوير : مصطفى بباص نظم مجموعة من طلبة ثانوية حسان بن ثابت يوم الاثنين 7 فبراير الجاري وقفة احتجاجية بساحة المؤسسة شارك فيها عدد كبيرمن الطالبات والطلبة حيث استمرت يوماكاملا ضد احد الاساتذة بالمؤسسة المذكورة الذي يدرس مادة الفيزياء والذي يغيب فترات كبيرة طالت مدة شهر ونصف حسب حد قول احدى الطالبات التي استاءات من تصرفاته علما ان الطلبة المحتجين كلهم بصنف العلوم التجريبية اضافة الى استياء هم من استاذ مادة الرياضيات بسبب النقط الهزيلة التي تحصل عليها الطلبة .حيث تراوحت بين 3 و 0 لازيد من 35 طالب هذه الاسباب التي ادت الى احتجاج الطلبة العلميين خاصة مستوى باكالوريا بسبب التصرفات الخطيرة من طرف الاستاذين ستؤدي لا محالة الى تفاقم الوضع التربوي بثانوية حسان بن ثابت والتي تتمثل في غياب احد اساتذة مادة الفيزياء مدة كبيرة دون حسيب ولا رقيب في حين أن الطلبة محتاجون لاستاذ يشرح لهم المادة المذكورة في ظل رغبة التلاميذ بالتسجيل بمؤسسات خاصة بكل من الرباط ووجدة والدار البيضاء وذلك من أجل حصولهم على معدلات تقبل لدى الموسسات الخاصة من أجل الاستمرار في الدراسة . الى جانب ذلك طالب المحتجون من استاذ مادة الرياضيات والتي تعتبر مادة مهمة بالنسبة للطلبة العلميين السبب الرئيسي وراء تلك المعدلات الهزيلة لاغلبية الطلبة مطالبين اياه بانصافهم واعطائهم حقهم في شرح الدروس على اكمل وجه وتبسيط الفروض حسب الفصول التي تم شرحها من طرف الاستاذ دون الخروج عن اطار المادة الى جانب ذلك عبرت احدى الطلبات في تصريح فيديو لناظور سيتي عن رغبة الطلبة في تحقيق حلمهم من أجل الالتحاق بمؤسسات خاصة للحصول على شواهد تساعدهم في تكوين حياتهم وفي تصريح احد الطلبة لناظور سيتي طالب بتغيير استاذ مادة الفيزياء حيث أكد ان الاستاذ المذكور لا يعترف بادارة المؤسسة ولا باطرها بسبب عدة مشاكل تطال الطالب والتي تتمثل في تأخره لدقيقة مثلا فانه لا يدخل الى القسم رغم جلبه لورقة التأخير الى جانب اكتظاظ كبير في عدة اقسام تصل الى 47 طالبا وقد أكد من خلال كلامه ان السبب الرئيسي في النقط المتدنية داخل مؤسسة خسان بن ثابت هو اكتظاظ الطلبة زد على ذلك غياب الكراسي حيث يتطلب على الطالب الذهاب الى قسم ما لجلب كرسي من اجل متابعة الدرس .وعند ولوجه الى القسم يطالب الطالب الاستاذ باعادة شرح الدرس الا ان الاستاذ يرغم الطالب على السكوت مجموعة من المشاكل تطال ثانوية حسان بن ثابت ستزيد من استمرار الوقفات الاحتجاجية الى حين تحقيق المطالب المشروعة فقط والتي تتمثل في ايجاد حلول ناجعة لمثل التصرفات الخطيرة والاستفزازية التي يعامل بها الطالب دون مراجعة حقه المشروع في التدريس الى جانب ذلك غياب اساتذة المواد الاساسية بالنسبة للطلبة العلميين سيؤدي بدوره الى حصولهم على نقط مهولة قد لا تساعدهم في تحقيق احلامهم في الالتحاق بالمؤسسات
