للأستاذ أحمد العبودي، صادر عن مطبعة القرويين بالقنيطرة ويروم من هذا الكتاب تقديد أهم جوانب الممارسة التدريسية في مادة التريية الإسلامية، موجه للمهتمين والمدرسين الممارسين ولطلبة مراكز مهن التربية والتكوين أو الراغبين في الالتحاق بها. ويسعى إلى ما يلي: – التعريف بالموجهات العامة والمبادئ الأساسية التي تؤطر الاشتغال الديداكتيكي ذي الصلة بمادة التربية الإسلامية. تعيين تفاصيل المجالات المضمونية التي تعتبر حوامل لقياس تحكم المتعلم في الكفايات. – مساءلة الممارسة التقويمية ومعالجة أهم الاختلالات الني تعترض بناءها، واقتراح أساليب ملائمة لبناء الاختبارات. مع عرض نماذج أسئلة تستهدف قياس تحقق الكفاية وفق مقتضيات الأطر المرجعية للتقويم. عرض وضعيات مشكلة تقويمية تستجيب للشروط والمواصفات المطلوبة في صياغتها بحيث تسمح بتقويم منصف وذي مصداقية. – اقتراح شبكات التحقق من عناصر الإجابات الصحيحة وسلم التنقيط وما يقتضيه ذلك من معايير ومؤشرات تتيح التقويم الفعلي للكفاية. اقتراح أسلوب لممارسة الدعم البيداغوجي في مادة التريية الإسلامية بالتعليم الثانوي وإجراءاته العملية. وهو بمثابة دليل واضح ييسر عمل المدرس داخل الفصل الدراسي ويساعده على تعزيز قدراته التدريسية وأداء واجبه المهني على النحو الذي يطمح إليه. يوجد بالقنيطرة في مطبعة القرويين ومن أراد التواصل مع صاحب المطبعة فهذا رقمه: 0661620887.