«L'école marocaine et l'expérience de la justice transitionnelle» est le thème d'une journée d'étude qui sera organisée, lundi prochain à Rabat, à l'initiative du Conseil consultatif des droits de l'Homme (CCDH) et du ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique, avec la participation d'une pléiade d'experts nationaux et internationaux. Initiée en partenariat avec le Centre international pour la justice transitionnelle (ICTJ), cette rencontre s'assigne pour objectif de développer la réflexion autour de la justice transitionnelle dans l'éducation, indique le CCDH vendredi dans un communiqué. Selon le document, cette journée s'articulera autour de quatre axes: le premier sera consacré à la présentation de l'expérience marocaine dans le domaine de l'éducation aux droits humains, tandis que le deuxième traitera de l'appropriation par l'école des expériences sociétales de justice transitionnelle au niveau international, notamment au Pérou, au Sierra Léone, en Afrique du sud, au Rwanda et en Irlande du Nord. Le troisième axe sera consacré à l'étude des opportunités de prise en charge des enseignements de l'expérience marocaine de la justice transitionnelle dans le système éducatif au Maroc, alors que le quatrième axe portera sur les besoins en renforcement des capacités des acteurs pédagogiques en matière de justice transitionnelle.
