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Entretien : Les aspects qualitatifs en vue
Publié dans Finances news le 26 - 02 - 2009

* Dans cet entretien, le Directeur général de l’OFPPT, Larbi Bencheikh, revient sur les ambitions de la nouvelle école de Settat dédiée aux métiers du BTP, laquelle nécessitera une enveloppe de 142,5 MDH.
- Finances News Hebdo : Est-ce que l’école de Settat sera opérationnelle dans les délais qui lui sont impartis ?
- L. B. : Oui, malgré les difficultés qui ont jalonné la réalisation de cette école, unique en son genre en Afrique, je peux vous affirmer que nous faisons tout, avec nos partenaires de la FNBTP impliqués dans le suivi de la réalisation, pour tenir les échéances et démarrer la formation dans les délais les plus brefs.
- F. N. H. : Ce qui veut dire que l’état d’avancement est bon ?
- L. B. : Concernant l’état d’avancement, les travaux ont déjà commencé. La première tranche de l’école sera opérationnelle en 2010/2011.
Je dois signaler qu’une enveloppe de 142,5 MDH sera nécessaire pour la mise en place d’EMBTP-Settat : 100 MDH sont destinés aux études et à la construction, 31 MDH pour l’acquisition des équipements, 6,5 MDH ont été réservés à l’assistance technique relative à l’ingénierie de la formation, la formation des formateurs et l’accompagnement technico-pédagogique de l’école et près de
5 MDH pour indemniser les ayants-droit du terrain d’une superficie de
80 hectares acquis à l’entrée de Settat.
- F. N. H. : Est-ce que les moyens financiers alloués sont suffisants pour atteindre vos objectifs ?
- L. B. : Permettez-moi de rappeler que les ressources de financement de l’OFPPT sont composées d’un pourcentage de la Taxe de la formation professionnelle (qui représente 44% de notre budget en 2009), les subventions de
l’État (24%) et la participation de l’OFPPT (passée à 32% contre 8% en 2002).
Les projets de développement de l’OFPPT ont pris ces dernières années une envergure (+259 % des effectifs depuis 2001/2002 et une centaine de nouveaux établissements) telle que toutes les capacités d’optimisation et de mutualisation des moyens et la rationalisation des dépenses ont été épuisées. Or, nos principales sources de financement ne connaissent pas le même rythme de croissance que le dispositif.
C’est ce qui nous a amenés à préparer un contrat-programme avec l’État, à même de donner les moyens de répondre de manière efficiente aux différentes sollicitations croissantes des opérateurs économiques en terme de formation initiale, continue ou qualifiante.


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