مراكش : حوار مع عمر الشباني رئيس الموارد البشرية باكاديمية مراكش المعفى من مهامه

سبق أن اشرنا في عدد سابق من المسائية العربية إلى خبر إعفاء عمر الشباني رئيس الموارد البشرية من مهامه، وقد رافق هذا الإعفاء القيل والقال، لدرجة يصعب معها تصديق او تفنيد ما تناقلته مجموعة من المواقع الاخبارية المهتمة عن الاسباب الحقيقية التي دفعت بمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش تانسيفت الحوز إلى التخلص
من أحد الأطر التي كان يعول عليها في تدبير الموارد البشرية بجهة مراكش، ونظرا للوعد الذي قطعناه على انفسنا في تنوير الراي العام والبحث عن الحقيقة من خلال لقاء صحفي مع السيد مدير الاكاديمية والذي لم يكتب له بعد التحقق رغم الموافقة المبدئية، ارتأينا استضافة الأخ عمر الشباني الذي يمانع في تقديم مجموعة من التوضيحات التي لها ارتباط مباشر بالإعفاء وباضطراب العلاقة بينه وبين مدير الأكاديمية من جهة واحد الموظفين من جهة ثانية.
المسائية العربية : تناولت مجموعة من المواقع خبر إعفائكم من مهمة رئيس مصلحة الموارد البشرية بأكاديمية مراكش، هلا نورتم الرأي العام بخصوص هذا الاعفاء؟
عمر الشباني : بداية أحييكم على القيام بواجبكم المهني و البحث عن المعلومة من مصادرها،فعلا مجموعة من المواقع الالكترونية تناولت الخبر و هو صحيح إذ تسلمت وثيقة إنهاء المهام على رأس المصلحة يوم 21/4/2014.
المسائية العربية : ما هي مبررات هذا الإعفاء ؟
عمر الشباني : قبل الإجابة، لا بد أن أشير أن المواقع التي تناولت الخبر، كل موقع فصل كما يحلو له ما اعتبره خروقات، فمنها من تحدث عن تقارير لجنة وزارية و منها من تحدث عن سوء توزيع الموظفين و تارة أخرى عن الأشباح و برنامج مسار .. و في الحقيقة كل ما نشر لا علاقة له بما جاء في الوثيقة التي بين يدي. فمن باب ايماني بالشفافية و بالمسؤولية و المحاسبة فعلا لا قولا اضع بين يدي القارئ ما جاء فعلا في وثيقة إنهاء المهام حيث جاء فيها حرفيا ما يلي :
" وبناء على رسالة السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة مراكش تانسيفت الحوز، و التي تشير في حقكم مجموعة من الملاحظات و المتمثلة في :
- عدم ضبطكم لملفات المجالس التأديبية قبل رفعها للوزارة
- ترك ملفات المجالس التأديبية و عدم عرضها على اللجن.
- عدم اتخاذكم القرارات المناسبة في حق الموظفين المخلين بواجباتهم المهنية حالة السيد عبد الرحمان المزواري مدير ثانوية يوسف بن تاشفين ،حالة السيد أحمد الوازي الناظر بنفس المؤسسة؛
- تفويتكم للسكن الذي كنتم تشغلونه لموظف آخر؛
- اقتحامكم للسكن الوظيفي بعد تكسير بابه
هذه هي بالحرف سيدي ما اسمته رسالة إنهاء المهام ملاحظات.
المسائية العربية ما تعليقكم عليها ؟
عمر الشباني: كلها.. لكل واحدة حكاية أغرب من الأخرى، لكن قبل ذلك دعني أؤكد على أمر جد مهم، يجب أن ننتبه إليه جميعا، و أنا اتسلم تلك الوثيقة و اقرأ المرجع المعتمد في اصدارها : رسالة السيد مدير الأكاديمية بتاريخ 11/4/2014 تساءلت هل نحن فعلا نشتغل في إطار مؤسسات بكل ما تعنيه الكلمة من معنى؟ أم ان الأمر يتعلق بتسيير مزاجي مبني على نزعات ذاتية للأفراد؟ إذا كان الأمر بهذا الشكل، فما جدوى إصدار المرسوم المنظم للتعيين في المهام؟ و ما جدوى تجديد شروط الترشيح للمنصب من إطار و سلم و درجة وإعداد مشروع .. نهاية بتجنيد اللجن من شمال المغرب إلى جنوبه لإجراء مقابلات يعلم الله وحده – و الراسخون في العلم - تكلفتها المالية، فلتترك الأمور لرئيس الإدارة يعين و يعفي كما يحلو له.
أما بخصوص النقط أو ما سمته رسالة إنهاء المهام ملاحظات فالمجال لا يتسع لإعطائكم كافة التفاصيل وهي كثيرة سوف أعود إليها لاحقا، لكن أوضح ما يلي :
بالنسبة للشؤون التأديبية : تمنيت لو واجهني السيد المدير ،أو لنقل الرسالة الوزارية بالملفات المقصودة لأنني متيقن أن الامساك بخيط ملف واحد سيسقط أمورا أخرى و هنا أحيلكم على رسائل و تقارير اجتماعات ممثلي الموظفين و انتقادهم لطريقة عرض الملفات عليهم و بين يدي نسخ منها تعود لسنوات 2010/2011/2012 أي قبل تحملي مسؤولية المصلحة. وأحيلكم على تقرير لجنة التفتيش الجهوي حول مصلحة الموارد البشرية بالأكاديمية.
بمجرد التحاقي بالمصلحة في شتنبر 2012 برمجت اجتماعات مع ممثلي الموظفين و ممثلي الادارة لتصحيح مسار تدبير الشؤون التأديبية في إطار القانون و كان أهم قرار تم الاتفاق بشأنه تسريع وثيرة انعقاد المجالس و عدم الاشتغال بالتراكم؟
المسائية العربية : هل من توضيح؟
عمر الشباني : كانت الملفات لا تحال على اللجن للبث فيها إلا بعد أن تكون بعدد مهم، و كانت الجلسة الواحدة أحيانا قد تنطلق في التاسعة أو العاشرة صباحا لتنتهي بعد منتصف الليل؟ و في اعتقادي هذا النوع من التدبير يلقي بإشارات سلبية في جميع الاتجاهات.
على العموم عدد جلسات المجلس التأديبي التي تتبعتها بلغ 20 جلسة امتدت من 10/10/2012 إلى 11/11/2013، هذا تفصيل لها : جلسة : 10/10/2012--- 16/10/2012---18/10/2012--- ( شهر نونبر كان حافلا باللقاءات مع أعضاء اللجان الثنائية المرتبطة بتجديد العضوية في المجلس الإداري) ---جلسة 15/01/2013--- 13/02/2013---20/02/2013--- 28/03/2013--- 03/4/2013 ----30/5/2016 ----24/03/2013---17/6/2013---24/6/2013---26/6/2013---- 4/7/2013--- 26/9/2013 ---1/10/2013---9/10/2013---22/10/2013---31/10/2013 و جلسة يوم 11/11/2013.
بين الانطلاقة و النهاية طرأت عدة أمور أذكر منها على سبيل الاشارة حفظ ملف تأديبي لمرتين متتاليتين رغم فداحة المخالفة، الأمر الذي ولد قناعة لذى السيد مدير الأكاديمية بضرورة القيام بتغيير ما بشأن ممثلي الإدارة في اللجان الثنائية، وكان موضوع ثلاث مراسلات إلى الوزارة، مع الإشارة أن المراسلة الثالثة وإن بدت عادية كسابقاتها لكن بالنسبة لي فإنها حملت مؤشرا مهما. باختصار شديد أشير إلى عمل اللجنة المشرفة على دراسة الملفات التأديبية و المتضمن في تقريرها ليوم 8/1/2014 و الموجه إلى السيد مدير الأكاديمية في نفس اليوم وهو دراسة ل 82 ملفا تعود لسنوات : 2008/2009/20010/2011/2012و سنة 2013 بمعنى أن الاشتغال انصب على تصفية تركة ثقيلة قبل دخولي المصلحة بسنوات .. ونفس اللجنة كلفتها للإشراف على عملية جرد الملفات التأديبية وفق نماذج أعدت لهذا الغرض ووجهت بتعنت لأسباب سآتي على ذكرها في وقت لاحق.
المسائية العربية لكن ماذا عن عدم ضبط الملفات التأديبية الموجهة للوزارة؟
عمر الشباني شخصيا لا أعلم عن أي ملفات يتحدث السيد المدير على لسان الرسالة الوزارية، لكن البديهي لمبتدئ في الإدارة، أن يتساءل من أين استقى السيد المدير علمه بعدم الضبط و الملفات في الوزارة اللهم إن أرجعتها هذه الأخيرة، و الجميع يعلم أن إرجاع بريد ما لا بد أن يحمل في خانة الملاحظات بورقة إرساله سبب الإرجاع، و أنا شخصيا لم أتسلم و لم أطلع على أي ملف تأديبي أرجع من الوزارة، و على افتراض حصول ذلك اوجه السؤال للسيد المدير عبر منبركم:
1. ماذا تعتبرون السيد المدير الإجابات السلبية للوزارة على مراسلات صادرة عنكم شخصيا ومن كتابتكم الخاصة في مواضيع تهم الموارد البشرية، لعدم احترامها للقانون؟
2. ما تعتبرون السيد المدير الإرجاعات LES REJETS في مجال التدبير المالي ؟
أطرح هذه الأسئلة ليس لتقليل شأن هذه العملية و إعلاء شأن أخرى لكن فقط لإبراز أن العمل الإداري ليس آلة ميكانيكية، لكن النوايا و الأهواء البشرية هي من تصور الجمال و القبح وفق ما تراه و ليس بالضرورة وفق ما هو.
مع ذلك و بعد تخمين استقر رأيي على أن المقصود بعدم الضبط هو ملف تأديبي صدرت بشأنه عقوبة في 4/7/2013 ، أرسل إلى للوزارة تنقصه وثيقة سلمت لرئيس الجلسة الذي سيتقاعد يوم 17/7/2013 . وفي شهر نونبر 2013 طالبت الوزارة باستكمال الملف عبر إرسال تلك الوثيقة المشار إليها في محضر الجلسة حتى لا يطعن المعني بامر في قرار المجلس، هذه الوثيقة قيل و من مصادر مختلفة على لسان السيد المدير أنها سحبت عمدا من طرف رئيس المصلحة،غير انه يوم 20/1/2014 ستظهر هذه الوثيقة و بشكل يوحي بعدة أشياء سأكشف، سأكشف عن هذه العملية لا حق و بالتفصيل الممل لاحقا.
المسائية العربية لماذا ليس الآن ؟
عمر الشباني : الآن وجت طلبا رسميا للسيد وزير التربية الوطنية، و أوجهه عبر منبركم بفتح تحقيق في موضوع الشؤون التأديبية و جميع أقول جميع مجالات التدبير التي اشرفت عليها طيلة مدة اشتغالي على راس المصلحة. و أنا مستعد للدفاع عن هذا الطلب بكل الطرق المشروعة، دفاعا عن المؤسسة التي أنتمي إليها و ضد كل كل مزاجية في التسيير.
المسائية العربية أنت متهم بعدم اتخاذ القرارات الإدارية المناسبة في حق السيد عبد الرحمان المزواري مدير ثانوية يوسف بن تاشفين والسيد احمد الوازي الناظر بنفس الثانوية ؟
عمر الشباني من يقرأ هذا الاتهام يتبادر إلى ذهنه و دون عناء تفكير أن شجارا إلى حد شل الثانوية حدث بين المدير و الناظر،و أنني توصلت بتقرير لجنة بحث و قمت بغض الطرف عنه... لكن اسمح لي أن أوضح للقارئ الكريم أن الثانوية المذكورة ليس بها مدير أصلا وأن السيد عبد الرحمان المزواري الذي يريدني السيد المدير اتخاذ قرار مناسب ضده لأنه أخل بواجبه، هو مدير ثانوية سيدي عمرو بنيابة زاكورة شارك سنة 2012 (قبل رئاستي للمصلحة) في الحركة الانتقالية و حصل على منصب ثانوية بن تاشفين بمراكش و لم يلتحق به.
أما إخلال ناظر الثانوية بواجبه فشخصيا لم أطلع يوما على أمر كهذا، و لا علم لي به، كل ما بلغني إداريا عن الرجل أنه طعن في عمل اللجنة التي أجرت مقابلة معه عند انتقائه الأولي في عملية إسناد منصب مديرلسنة 2014، و هذا من حقه، و من واجبي قمت بإعداد رسالة جوابية في الموضوع في إطار حقه في الحصول على إجابة، اللهم إن كان تقديم الطعن إخلالا بالواجب فأنا لم أتلق هذا الدرس بعد.
المسائية العربية : و ماذا عن منحكم 3 نقط إضافية لأستاذ في إسناد منصب مدير؟
عمر الشباني : لقد قلت لكم إن كل واحدة أغرب من الأخرى
المسائية العربية كيف؟
عمر الشباني : أولا لأني رجل قانون فلي الشجاعة أن أتحمل المسؤولية القانونية عن أخطاء الموظفين الذين تحت إمرتي إن أخطؤوا فعلا وهو ما لم يحصل أبدا. إنني أنا و لا أحد آخر-أؤكد على هذه النقطة - من كشف الأمر عند صدور النتائج وقمت بإخبار السيد المدير في حينه.
إن مسؤولية مصلحة الموارد البشرية في هذه العملية تكمن في مراقبة و المصادقة الالكترونية على طلبات الأساتذة التي صادقت عليها النيابة الكترونيا. بالنسبة للحالة التي نحن بصددها يتعلق الأمر بمصادقة النيابة على طلب أستاذ مع تضمين الطلب ما يلي : التكليف المؤقت :3 نقط هنا قام الموظف المكلف بالمراقبة و المصادقة مع زميله من النيابة المعنية بتصحيح الخطأ و التأشير على التصحيح بالخاتم و القيام بالتصحيح الالكتروني.
لكن الذي حصل هو إعلان النتائح دون تصحيح الخطا و هذا أمر اؤكد أنه جد جد جد عادي و يعرفه أهل الميدان جيدا و لأن ما يهم الإدارة هو أن تتدخل لتصحيح الأخطاء، اتصلت شخصيا بالسيد المدير عبر الهاتف لإخباره بالأمر و تم القيام بالإجراء المناسب يوم 10/1/2014حيث كاتب السيد النائب المعني رسالة إلى الوزارة تضمنتها إرسالية من الأكاديمية و اختتم الموضوع بمراسلة من السيد مدير الموارد البشرية مرفوقة بنتيجة استدراكية تهم أستاذين و حرمان المستفيد الأول من اجتياز المقابلة لكون ما تبقى له من النقط لا يؤهله لإجرائها.
المسائية العربية لكن لماذا تعتبرون هذا الأمر عاديا
عمر الشباني : لأن المشكل يكمن في البرنامج المعلوماتي المعتمد منذ السنة الماضية ، و حتى أقرب الصورة أكثر للمتتبع سأتحدث عن خطأين أكبر بكثير و على مستوى الوزارة و لنفس العملية التي أتهم فيها، و لا أحد أعار الأمر أهمية لأن لا أحد ينظر بعين ملؤها سوء النية:
الأول : يوم 19 فبراير 2013 تم الإعلان عن النتائج النهائية للحركات الإدارية لإسناد منصب مدير بالمؤسسات التعليمية لسنة 2013 بالسلكين الابتدائي و الاعدادي. حوالي الساعة 18.00 بعدالاطلاع على تلك النتائج تبين أنها لا علاقة لها بالنتائج الحقيقة للمقابلات التي تم تنظيمها بالأكاديمية ليس على مستوى تغير النقط أو المناصب المطلوبة بل تعدى المشكل ذلك إلى إعلان بعض الأسماء كمديرين رغم أنهم غير منتقين أصلا و لم يجروا أية مقابلة!!!!
في الحال اتصلت بالسيد رئيس القسم بالوزارة الذي استغرب حدوث مثل هذا الأمر وشكك في الملف الالكتروني المرسل للوزارة، من جهتي ناديت على فريق العمل بالمصلحة مشكورين على الساعة 19.00 وبدأنا الاتصالات مع السيد المسؤول المباشر عن العملية بالوزارة وأرسلت فاكسا على الساعة 19.52 من 17 صفحة يتضمن النتائج الحقيقة و صفحة عبار عن صورة من شاشة حاسوب السيد المسؤول عن قاعدة المعطيات بالمصلحة المكلف بالإرسال توضح الصورة البريد الالكتروني المرسل بخصوص نتائج مقابلات الإسناد يوم الجمعة 15 فبرار 2013 على الساعة 17و 25 دقيقة.
وبعد تأكد فريق الوزارة من الخطأ، سحب النتائج على الساعة العاشرة مساء لتنشر في اليوم الموالي النتائج الحقيقة تحت عنوان النتائج الأولية. ولم يعلق احد، لأن الجميع متأكد أن لا أحد له نية العبث بالمعطيات بل الطريقة الجديدة المعتمدة ربما لا تزال بحاجة إلى مزيد من التنقيح.
الثاني : يوم 17مارس 2014 و خلال الإعلان عن النتائج النهائية لإسناد منصب مدير و مدير الدراسة بالثانوي التأهيلي و عند دراستها تبين إغفال منصب مدير الدراسة بثانوية محمد الخامس بالصويرة رغم أن التباري على هذا المنصب تم بين أستاذين اثنين فقط .مرة أخرى اتصلت بالسيد رئيس القسم على الساعة 10و 49 دقيقة لإخباره بالأمر وبالتالي الاستدراك و إصدار نتائج اخرى في اليوم الموالي، فأصبحنا أمام الراي العام أمام نتيجتين نهائيتين. في الحالة و في الحالة الثانية.
المسائية العربية أنتم فوتتم منزلا و كسرتم باب آخر و اقتحمتم بماذا ترد ؟
عمر الشباني :استحضر هنا تلك النكتة التي تحكي عن البلدة التي دخلتها الشرطة لأول مرة و تصادف أن مر شرطي من السوق فوجد أمامه شخصين يتشاجران فأمسك بهما يفك الواحد من الآخر فصرخ أحدهما " بعد مني و الله ما نطلقو حتى إجيو الجادارميا "
المسائية العربية بمعنى ؟
عمر الشباني :إن الحمولة التي حملتها المفردات المستعملة في هذا الاتهام توحي بسلوك إجرامي متأصل لأن التفويت يحمل في طياته الكثير والكسر و الاقتحام مفردات نجدها في قاموس القانون الجنائي، و الفعل الجرمي يحدد بتاريخ ارتكابه و أدوات ارتكابه .. و السيد المدير لم يوضح أيا منها، لدرجة أنني اعتقدت أن السكن الوظيفي لمنصب مدير الأكاديمية – الذي كان يأوي المديرين الثلاث السابقين – محتل من طرفي دون أن أدري.
بمجرد التحاق السيد المدير بالأكاديمية رسميا يوم 26/3/2013 يبعث لي يوم 27/3/2013 مسؤولا بالأكاديمية يحدثني عن السكن في عز حمى الحديث عن التفويتات.. يوم واحد على تسلمه مهامه . الجواب يعرفه و أعرفه، لكن لن أقبل بالبات و المطلق أن يحملني السيد المدير تبعات ما جوبه به هو شخصيا قبل تعيينه على راس أكاديمية مراكش لا كإجراءات إدارية و لا كإجراءات قضائية، و الحديث هنا كذلك يطول.
س المسائية العربية هل من توضيح ؟
عمر الشباني : أنا حاولت قدر المستطاع تنوير الرأي العام في ما جاءت به وثيقة إنهاء المهام حيث أن ما قدمت هو عبارة عن ملخص، وأؤكد أن العناصر المعتمدة في رسالة إنهاء المهام فارغة المحتوى ، و أكرر مرة أخرى دعوتي بفتح تحقيق في كل النقط التي سجلت في حقي.
المسائية العربية بمعنى هناك خلفيات أخرى وراء القرار ؟
عمر الشباني : نعم لكل قرار خلفياته، الفرق بين قرار قانوني ( أقول قانوني و ليس عادل) و قرار غير قانوني هو كون الأول يعتمد آليات و مساطر ومعروفة مسبقا و إن اختلفت الآراء حول النتيجة، أما الثاني فهو بطبيعته قرار انفرادي غير مبني على أساس و لا على مرجع معروف مثال الرسالة التي بين يدي ، و بالتالي فهو قرار مرتجل يرمي إلى تغيير معالم شيء ما أو وضع حد لأمرما.
و هنا أتوجه مرة أخرى بالسؤال إلى السيد مدير الأكاديمية :
لماذا أصدرتم قراركم الصارم في شهر مارس 2014 بأن فرضتم على مكتب الضبط بالأكاديمية عدم تسجيل أي بريد قبل اطلاعكم عليه، هو قرار لم يتخذه أحد قبلكم و لاأنتم طلية سنتكم الأولى بالأكاديمية؟؟
و بالنسبة لي أريد أن أعود لما نشر بخصوص إعفائي في بعض المواقع حول موضوع الأشباح و التستر على الأشباح، لا أحد يمكنه أن ينكر تواجد الأشباح الذين هم في الحقيقة أكثر ظهورا من باقي الموظفين الذين أعياهم الذهاب و الاياب إلى مقرات عملهم، بل من هؤلاء الأشباح من له توقيت قار للظهور. إن المشكل ليس في الشبح بل في من يخلق الشبح تلو الشبح حتى يتحول إلى فصيلة أولئك الذين يخلقون الأوثان ثم يعبدونها !!
إن من يحمي الأشباح هو من يقبل سلخ جلد أستاذ أو أستاذة بناء على تأخر و اقتطاع أجرة يوم أو حتى نصف يوم و يغض الطرف على تغيب لعشرات الأسابيع، بل و يصدر الأوامر من أجل استقبال المتغيب كأنه الفارس الفاتح. ولنا في إعدادية برج الزيتون خير مثال.
إن من يحمي الأشباح هو من يحمل شعار محاربة الأشباح وسيلة للابتزاز و ليس مبدءا مقدسا يخدم هذا الوطن
و ليتساءل معي كل ضمير حي لماذا الأشباح من طينة واحدة، لكل شبح بوق، فهل أن الأبواق مزعجة ام أن طبلة الأذن رهيفة تهزها اخف صرخة.
إن إصلاح التربية و التعليم وبعيدا عن لغة الأرقام التي تعج بها صفقات البناء و التجهيز، التي لها أهميتها... يجب أن ينبني أولا و أخيرا على احترام نساء و رجال التعليم، و احترامهم يبدأ بمعاملتهم على قدم المساواة كأسنان المشط لأن اللامساوات في قطاع التعليم لها نتائج وخيمة تبلغ مداها إلى أعماق التلميذ أي إلى أعماقنا جميعا و في قعر ديارنا. لأن ما يكرهه أي إنسان و رجال و نساء التعليم على الخصوص بوعيهم هو اللامساواة و اللاعدل.
المسائية العربية كلمة أخيرة
عمر الشباني : إن كنا فعلا في دولة المؤسسات لا دولة يسيطر على قطاعاتها عقليات تعود لسنوات عفا عليها الزمن و يستحيل قبول العودة إليها و في قطاع ينتظر منه الشيء الكثير لمستقبل هذا الوطن، فإن القانون و منطق الأشياء يفرض إجراء بحث و ليتحمل كل مسؤولياته لتظهر الخلفيات الحقيقة و راء إسراع السيد مدير الأكاديمية بطلبه بإعفائي من مهامي. وهنا بالمناسبة أدافع عن المؤسسة التي أنتمي إليها . و أضع نفسي رهن إشارة أية لجنة للتحقيق فيما نسب إلي، بل أطالب بتحقيق نزيه و شفاف في مجال تدبير الموارد البشرية و كافة مجالات التدبير بالأكاديمية لتداخل الأمور ببعضها. لنربط فعلا مسؤولياتنا جميعا بالمحاسبة.
في الأخير أشكر لكم دعوتكم و بالمناسبة و من هذا المنبر أشكر الطاقم الذي اشتغلت معه لسنة و نصف بروح التعاون ليلا و نهارا وبتعب كبير دون إشهار أو تزلف حتى تقدم النتيجة كاملة و بمهنية كبيرة.