L'Inspecteur Général des FAR effectue une visite de travail en Ethiopie    Procédure pénale : L'accès des associations à la Justice oppose Ouahbi à deux instances consultatives ( Décryptage)    SIAM 2025 : Quand l'agriculture rapproche les continents    Rabat abrite le 3e Forum du dialogue parlementaire Sud-Sud    SIAM 2025 : les régions en vitrine, entre ambition agricole et fierté territoriale    Gabon/Présidentielle: la Cour constitutionnelle confirme l'élection de Brice Clotaire Oligui Nguema    Rome : Akhannouch représente SM le Roi aux funérailles du Pape François    Le baril continue de dévisser alimenté par les tensions commerciales et les incertitudes    France-Algérie : la tension continue de monter autour des expulsions et des visas    CAN(f) Futsal Maroc 25 / Ce vendredi, journée off : Le Maroc grand favori !    1/2 Finale. LDC : Les Pyramids font couler les Pirates d'Orlando !    Championnat africain de football scolaire de la CAF : L'Equipe nationale (f) U15 en demi-finale cet après-midi    PSG : Achraf Hakimi, troisième latéral le plus cher d'Europe    Al-Duhail : Djamel Belmadi, futur coach de Hakim Ziyech?    L'Humeur : Démission après chômage    Interview avec Loubna Ghaouti : « Les réalisations des Marocains du Canada manquent de visibilité au Maroc »    Algérie... La liberté d'expression à la merci des militaires    Le Hamas et les Frères musulmans jordaniens n'assisteront pas au congrès du PJD    Banque mondiale : 83 % des entreprises au Maroc opèrent dans le secteur informel    DeepTech Summit : Comment l'IA transforme l'innovation    Les patronats marocain et égyptien explorent les moyens de booster les échanges commerciaux    Crans Montana 2025 : Les travaux du Forum démarrent à Casablanca    Communiqué du ministre de l'Intérieur concernant le lancement de l'opération de recensement pour le service militaire au titre de l'année 2025    Indignations après les actes de vandalisme au Stade Mohammed V    La nouvelle LGV Kénitra-Marrakech, un projet à fort impact socioéconomique    Maroc Telecom compte près de 80 millions de clients    Alerte météo : Averses orageuses et rafales de vent dans plusieurs provinces    Visa y Maroc Telecom firman una alianza estratégica para los pagos móviles en África    Ex-Raja Casablanca president Mohamed Boudrika extradited to Morocco for bad checks    Settat : Détention du suspect principal dans l'horrible affaire de meurtre à Ben Ahmed    SIEL 2025 : Des illustrateurs marocains valorisent le patrimoine de Rabat    Comediablanca : Pour le meilleur et pour le rire    IA : Comment reconnaître une intelligence artificielle ?    L'ONMT crée trois pôles stratégiques    La FRMF choisit un partenaire stratégique pour la gestion de la billetterie    Températures prévues pour le samedi 26 avril 2025    ONU: Omar Hilale élu président du Comité de haut niveau sur la coopération Sud-Sud    Walid Regragui : Le Maroc offre aux joueurs binationaux un projet de cœur et de conviction    Quand le régime algérien fabrique ses propres crises : d'un simple hashtag à un règlement de comptes interne au nom de la souveraineté    Effondrement... Trois éléments du "Polisario" fuient et se rendent aux Forces Armées Royales    La Chine dément toute négociation commerciale avec Washington : pas de consultations ni d'accord en vue    Les prévisions du vendredi 25 avril    El Jadida : Une ode à la mémoire et à la création, Mahi Binebine célébré    « Le Figaro » charmé par El Jadida, joyau préservé entre océan et histoire    « Les Balades de Noor » font escale à Rabat : Le Patrimoine mondial de l'UNESCO expliqué aux enfants    L'anglais séduit de plus en plus de jeunes marocains    Un chef patissier marocain bat le record Guinness, en réalisant le plus long fraisier du monde    SIEL 2025 : Mustapha Fahmi présente son ouvrage « La beauté de Cléopâtre »    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Etablissements primaires publics : Les «Ecoles pionnières» dès la rentrée prochaine
Publié dans La Vie éco le 23 - 05 - 2023

Le déploiement de ce projet s'effectuera, dans sa phase de démarrage, au niveau de 628 écoles primaires publiques, dans les milieux urbain, semi-urbain et rural, avec un nombre de bénéficiaires à hauteur de 322.000 élèves.
Le ministère de l'Education nationale, du Préscolaire et des Sports a annoncé le déploiement, au titre de la rentrée scolaire 2023/2024, du projet «Ecoles pionnières» dans les établissements primaires publics, avec pour objectifs l'amélioration de la qualité des apprentissages de base, la réduction de la déperdition scolaire et l'épanouissement des élèves.
Ce projet intervient dans le cadre du déploiement de la Feuille de route 2022-2026 pour une école de qualité pour tous, et dans la perspective d'améliorer les apprentissages de base des élèves. Et ce en adoptant de nouvelles méthodes et approches pédagogiques efficaces. Il vise à jeter les fondations de l'école publique du futur basée sur une approche participative répondant aux attentes des élèves, de leurs parents et des cadres pédagogiques, indique le ministère, ce mardi, dans un communiqué.

10.700 enseignants mobilisés

Le modèle des «Ecoles pionnières» implique une transformation globale de la performance des établissements qui repose sur l'engagement volontaire de l'équipe pédagogique et la mise à disposition de ressources pédagogiques, numériques et matérielles au service de la réussite des élèves. Un dispositif de formation certifiante et d'accompagnement de proximité est mis en place pour aider les enseignants à adopter des pratiques efficaces en classe dont l'impact est démontré par la recherche scientifique. Les améliorations des apprentissages des élèves seront mesurées et suivies de manière régulière à travers des évaluations objectives, indique la même source.
Ainsi, le déploiement de ce projet s'effectuera, dans le cadre d'une phase de démarrage, au niveau de 628 écoles primaires publiques, dans les milieux urbain, semi-urbain et rural, avec un nombre de bénéficiaires à hauteur de 322.000 élèves, la participation volontaire et mobilisation de 10.700 enseignants, et en faisant appel à 158 inspecteurs pédagogiques pour encadrement et accompagnement dans la mise en œuvre.
L'extension du projet à la majorité des établissements primaires publics se fera graduellement à raison de 2.000 par an, dans le cadre de la mise en œuvre de la Feuille de route 2022-2026.
Le modèle «Ecoles pionnières» a été conçu selon une approche multidimensionnelle couvrant les trois axes de la Feuille de route 2022-2026, à savoir: l'élève, l'enseignant, et l'école, souligne-t-on. Les équipes pédagogiques engagées dans ce processus mettront en œuvre quatre composantes-clés, à savoir, un programme de remédiation massif visant à corriger les lacunes fondamentales des élèves en lecture et en calcul. La mise en œuvre de cette composante s'appuie sur la méthode TaRL (Teaching at the Right Level), dont l'impact positif a été établi dans le cadre d'un projet expérimental. Tous les élèves pourront bénéficier de la remédiation de manière quotidienne et intensive durant le mois de septembre et de manière hebdomadaire tout au long de l'année au profit des élèves en difficulté. L'ambition est d'éradiquer à terme les grandes difficultés d'apprentissage qui concernent aujourd'hui plus de la moitié des apprenants.

Des incitations pour réussir

Il s'agit aussi de la mise en œuvre de méthodes d'enseignement efficaces en classe dont les effets positifs sur les apprentissages sont prouvés par la recherche scientifique. Ces méthodes sont fondées sur le principe de la progressivité des apprentissages : «On ne passe à l'étape suivante de la leçon qu'après avoir vérifié la compréhension de l'ensemble des élèves», relève la même source. Cette approche dite «préventive» permet d'éviter l'accumulation de nouvelles lacunes. Pour mettre en œuvre ces méthodes, les enseignants bénéficieront de ressources et de supports pédagogiques qui faciliteront les activités d'enseignement, d'une formation complète, ainsi que d'un accompagnement régulier au sein des classes.
De même, la 3ème composante est relative à la spécialisation des enseignants dans les disciplines qui correspondent le mieux à leurs domaines de formation et de compétences. La mise en œuvre du dispositif de spécialisation est optionnelle et relève du choix de l'équipe pédagogique en fonction des caractéristiques propres à chaque établissement.
Enfin, il sera question de la gestion de l'établissement, notamment les conditions matérielles (état des classes et des sanitaires, la sécurité, l'hygiène, la qualité des équipements, la disponibilité du matériel didactique), la mise en œuvre du projet d'établissement, la relation avec les familles etc.
La mise en œuvre de ces quatre composantes précitées permettra aux établissements scolaires concernés d'obtenir le Label «Ecole pionnière», qui donne droit à des incitations matérielles pour les membres de l'équipe pédagogique, et une indemnité individuelle de 10.000 dirhams nets par an, conformément à l'accord signé le 14 janvier 2023 entre le ministère et les partenaires sociaux, conclut le communiqué.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.